“嗯，我是專門報(bào)的建筑系！因?yàn)槲蚁矚g這些，小時(shí)候在老家村子里待著，那里有不少以前的海東民居，都是坐北朝南的結(jié)構(gòu)，注重內(nèi)采光；以木梁承重，以磚、石、土砌護(hù)墻；以堂屋為中心，以雕梁畫棟和裝飾屋頂、檐口見長?！?p> “那時(shí)候習(xí)慣了還不覺得，但是等跟著父母到了南江市之后，經(jīng)歷了剛開始對(duì)高樓大廈的好奇和驚訝之后，我卻發(fā)現(xiàn)，那些古樸甚至顯得有些土氣的海東民居，竟然是那么得有意思，磚和石如此和諧地混合在一起，構(gòu)成的圖案蘊(yùn)含著濃郁的地方特色，每處細(xì)節(jié)都值得好好研究，而且非常符合當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境，住起來很舒服?！?p> “再大一點(diǎn)兒，我媽去了南江大學(xué)工作，我也經(jīng)常到學(xué)校里去玩、去借書看，慢慢發(fā)現(xiàn)了南江大學(xué)那些融合了西方建筑和海東民居特色的新式建筑，這些建筑給我?guī)砹诵碌臎_擊，讓我真正領(lǐng)略到了建筑的美！從那時(shí)候開始，我就決定要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，像咱們學(xué)校的梁思成大師、吳良鏞大師那樣，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的建筑作品來！”
這段話雖然是編造的，但也不全是假話，林樓重生前決定做建筑師的時(shí)候，倒不是受了海東民居的感染，但同樣都是被那些優(yōu)秀的建筑所感動(dòng)，這么說只不過是換了個(gè)背景罷了。
這話要是放到后世，宿舍里的人聽了估計(jì)會(huì)撇撇嘴，裝啥逼呢？你先想想畢業(yè)怎么才能進(jìn)那些好設(shè)計(jì)院再說吧！但是在充滿理想主義的八十年代校園，卻是說到了文軒思他們的心坎里，“樓子說得好，男子漢大丈夫，來世間走一遭，怎么也得留點(diǎn)東西。”
“你這么一說，我突然想起去西安時(shí)候，看過的鐘樓、大雁塔來，現(xiàn)在回想起來，那些建筑確實(shí)漂亮??！建筑師似乎也挺有意思的！”蘇仲明也受到了感染。
于是住進(jìn)這個(gè)宿舍的第一個(gè)晚上，八個(gè)人熱火朝天的聊著各種和建筑有關(guān)的話題，一直到月上中天，才慢慢睡去。
第二天繼續(xù)報(bào)名，到了晚上，清華大學(xué)八零年建筑系兩個(gè)班八十來人一起來到教室準(zhǔn)備開會(huì)，系里的老師也來了不少，系主任吳良鏞親自到場(chǎng)來歡迎這些學(xué)子們。
一位年輕點(diǎn)的老師先上臺(tái)給大家說了下建筑學(xué)到底是什么，建筑系畢業(yè)的學(xué)生又能做什么，這些東西在后世網(wǎng)上隨便搜搜就能知道，但是現(xiàn)在，好多新生還是第一次知道呢，許多同學(xué)都交頭接耳小聲地議論著。
林樓宿舍的八個(gè)人則相視一笑，這些幾乎和林樓昨天說得一模一樣啊，宿舍里有個(gè)懂行的，我們還真走運(yùn)啊。
隨后吳老登臺(tái)，開始發(fā)表他的歡迎演講，“今天在座的都是剛?cè)雽W(xué)的新生，這是你們?nèi)松男码A段，我熱誠地希望你們?cè)谒枷肷弦材軌蛴幸粋€(gè)新的境界；今天在這里不講大道理，我作為一個(gè)建筑學(xué)人，自1946年執(zhí)教于清華大學(xué)，至今已經(jīng)32年，我只想將一些通過自己親身經(jīng)歷所得到的體會(huì)跟同學(xué)們討論?！?p> “第一，理想與立志，一個(gè)人一生不能沒有理想，立志是人生不斷前進(jìn)的動(dòng)力，要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負(fù)和志趣，想要從事什么專業(yè)，這在中學(xué)進(jìn)入大學(xué)時(shí)必然要有所考慮的?！?p> “我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時(shí)代成長的經(jīng)歷有密切的關(guān)系，我1922年生于南京，當(dāng)時(shí)正值內(nèi)憂外患，中國大地上戰(zhàn)火連連，苦難深重；1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續(xù)中學(xué)學(xué)業(yè)，記得1940年7月27日高考結(jié)束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛的前蘇州中學(xué)首席國文教員戴勁沉父子也遇難了?！?p> “戰(zhàn)亂的苦痛激勵(lì)了我重建家園的熱望，我最終斷然進(jìn)入重慶中央大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)，以建筑為專業(yè)，這是一個(gè)開始；隨著自己的成長，認(rèn)識(shí)國家社會(huì)的發(fā)展，逐步對(duì)建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認(rèn)識(shí)，對(duì)它的學(xué)習(xí)研究也就不斷提高。”
“第二，選擇，一個(gè)人一生不知要走多少十字路口，一個(gè)彎轉(zhuǎn)錯(cuò)了就很難回到過去的志愿，因此道路的選擇至關(guān)重要；人生中有太多太多的機(jī)遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國家的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變遷，乃至家庭中細(xì)小的問題都會(huì)引人轉(zhuǎn)向，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)?！?p> “回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個(gè)重要的十字路口：1940年報(bào)考重慶中央大學(xué)建筑系算一次；1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術(shù)學(xué)院求學(xué)，1950年學(xué)成后，應(yīng)梁先生信中說的‘新中國百廢待興’的召喚，力辭種種誘惑，從尚為英國盤踞的香江，在軍警挾持下取道回國，投身到百廢待興的新中國建設(shè)和教育事業(yè)中，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)留在美國，便沒有此后幾十年在中國建設(shè)領(lǐng)域中的耕耘和收獲?！?p> “第三，堅(jiān)持。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，遇到困難是堅(jiān)持還是退卻？就我個(gè)人經(jīng)歷而言，不論是青少年時(shí)讀書求學(xué)，還是年長后的研究和實(shí)踐，幾乎處處都要面對(duì)困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉—‘不因困難而挫志，不以榮譽(yù)而自滿’，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅(jiān)持。”
“回顧幾十年的學(xué)術(shù)人生，我深切地體會(huì)到科學(xué)理論的創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是時(shí)刻保持對(duì)新鮮事物的敏感，不斷注意現(xiàn)實(shí)問題與學(xué)術(shù)發(fā)展的情況，進(jìn)行知識(shí)累積、比較研究、借鑒啟發(fā)，逐步‘發(fā)酵’，得到頓悟…..”
隨著吳老的演講，教室里的新生們漸漸思索起來，我要樹立什么樣的理想？要如何實(shí)現(xiàn)理想？
而林樓，早已有了堅(jiān)定地目標(biāo)。