洗漱完畢，八個(gè)人帶上早上要用的書(shū)，匆匆趕到教室，然而到了教室門(mén)口，他們頓時(shí)傻了，只見(jiàn)前三排已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，他們只能去后排了。
“讀大學(xué)上課隨便坐??？早知道我就提前來(lái)了！”邢如華后悔不已，因?yàn)樯砀叩木壒?，他從小學(xué)到高中都一直坐后排，沒(méi)想到到了大學(xué)竟然有了坐第一排的機(jī)會(huì)，可惜竟然被自己給錯(cuò)過(guò)了。
“我估計(jì)啊，你明天就算是提前一刻鐘來(lái)也沒(méi)戲，半小時(shí)估計(jì)還有點(diǎn)希望！”林樓瞟了一眼前幾排的同學(xué)，從他們翻開(kāi)書(shū)本的頁(yè)數(shù)，以及筆記本上的記錄來(lái)看，他們已經(jīng)在這里預(yù)習(xí)有一段時(shí)間了，如今這些大學(xué)生的刻苦程度，確實(shí)不是后世學(xué)生能比的。
“半小時(shí)就半小時(shí)，第一排看得清楚聽(tīng)得明白，早起來(lái)一點(diǎn)兒又算得了什么？干脆我明天七點(diǎn)起床算了，去體育場(chǎng)跑幾圈兒，然后吃個(gè)早飯回來(lái)拿上書(shū)去教室剛剛好！對(duì)了，要不要喊你一起起來(lái)？”邢如華捅了捅林樓的胳膊。
“算了，算了，我還想多睡會(huì)兒呢！”林樓敬謝不敏，這些課程他早就學(xué)過(guò)一次了，就算在聽(tīng)一次有助于鞏固基礎(chǔ)，也用不著這么刻苦。
距離上課還有五分鐘，教室里已經(jīng)坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了，大多數(shù)同學(xué)都盡量想向前面坐，唯獨(dú)林樓選在了后面。
不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆刷刷地在黑板上寫(xiě)下自己的名字，“同學(xué)們好，我叫劉為民，負(fù)責(zé)教你們英語(yǔ)，你們是建筑系的學(xué)生吧？雖然在我們的歷史上，也有許多優(yōu)秀的建筑，但現(xiàn)代建筑學(xué)是起源于歐洲的，你們要想在這一領(lǐng)域做出成就，就必須了解西方的行業(yè)發(fā)展情況，讀懂西方的文獻(xiàn)資料，所以學(xué)好英語(yǔ)很重要！”
這段話(huà)他說(shuō)的極其流暢，想來(lái)在給其他院系學(xué)生上課的時(shí)候也沒(méi)少說(shuō)，只是把建筑學(xué)換成物理學(xué)、化學(xué)或者其他專(zhuān)業(yè)的名字罷了，實(shí)際情況也的確如此，除了漢語(yǔ)言、中醫(yī)、中國(guó)史等少數(shù)專(zhuān)業(yè)之外，絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生想在本行業(yè)做出成就，都必須學(xué)好英語(yǔ)，剛剛改革開(kāi)放不久的中國(guó)距離世界科技發(fā)展前沿實(shí)在是太落后了。
甚至中國(guó)史學(xué)好了英語(yǔ)也有好處，自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)流落在海外的歷史文獻(xiàn)實(shí)在是太多了，斯坦因、斯文赫定等美其名曰探險(xiǎn)家實(shí)則為強(qiáng)盜的家伙將大量寶貴的歷史資料帶到了歐洲，想要接觸這些資料，就必須掌握好英語(yǔ)。
“我先看看大家的水平，大家挨個(gè)起來(lái)簡(jiǎn)單地用英文介紹下自己！”劉為民用英文說(shuō)道，下面不少同學(xué)都露出慌張的神色，大城市的學(xué)生還好一點(diǎn)，許多小地方的學(xué)生壓根就遇不到靠譜的英語(yǔ)老師，這一時(shí)期也沒(méi)多少人買(mǎi)得起錄音機(jī)和英語(yǔ)磁帶，他們學(xué)的一直是啞巴英語(yǔ)。
靠著死記硬背，紙面上答題還能拿一些分?jǐn)?shù)，可到聽(tīng)和說(shuō)這塊兒就差遠(yuǎn)了，許多人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴蹦出幾個(gè)蹩腳的單詞，不少英語(yǔ)好的同學(xué)都捂著嘴偷笑，劉為民卻沒(méi)有笑，只是微微點(diǎn)頭。
“想學(xué)好英語(yǔ)就不要怕人笑話(huà)，之前你們沒(méi)有接觸到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，單詞讀的不標(biāo)準(zhǔn)也很正常，今后多下點(diǎn)力氣就是了！咱們學(xué)校每天早上都有人早期朗讀，這是種培養(yǎng)語(yǔ)感的好辦法，你們可以學(xué)一學(xué)；學(xué)校還有英語(yǔ)角，晚上你們也可以去那兒和人交流！”
對(duì)那些發(fā)音不準(zhǔn)確的同學(xué)，劉為民安慰鼓勵(lì)，而那些表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)，劉為民也不吝惜夸獎(jiǎng)，并讓他們多幫助其他同學(xué)。
輪到林樓發(fā)言的時(shí)候，劉為民眼前一亮，“林樓同學(xué)的發(fā)音就很標(biāo)準(zhǔn)么！之前沒(méi)少下功夫吧？”如今紙面英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生不少，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的卻不多。
“我母親就是英語(yǔ)老師，從小就接觸這些，比其他同學(xué)占了些便宜吧！”林樓在后世學(xué)英語(yǔ)的條件就要好多了，而且他經(jīng)常出國(guó)考察、參與國(guó)際競(jìng)標(biāo)，英語(yǔ)水平早就練出來(lái)了。
專(zhuān)業(yè)上的課程我再?gòu)?fù)習(xí)一遍當(dāng)時(shí)重新打牢基礎(chǔ)了，可英語(yǔ)課要是每節(jié)都上的話(huà)，就有些太浪費(fèi)時(shí)間了，我是不是可以找老師商量下？林樓琢磨起來(lái)。
周一早上是他們一周之中唯一課程安排比較寬松的時(shí)間，英語(yǔ)課結(jié)束就沒(méi)課了，下課后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，林樓身邊倒是聚了幾個(gè)人，“林樓同學(xué)，你的發(fā)音這么標(biāo)準(zhǔn)，能不能抽個(gè)時(shí)間教教我們??？”
他們到?jīng)]有同樣是同學(xué)，就不好意思請(qǐng)教的意思，只要能學(xué)到知識(shí)，請(qǐng)人幫忙又算得了什么呢？
“如果你們不嫌棄的話(huà)，我當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”林樓應(yīng)了下來(lái)，時(shí)常說(shuō)一說(shuō)也有助于保持語(yǔ)感，長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)容易遺忘。
“反正早上就沒(méi)課了，不如我們找個(gè)地方，你現(xiàn)在就開(kāi)始教我們吧！”許迎雪急切地說(shuō)道，這是一個(gè)來(lái)自四川的姑娘，有著四川妹子特有的清秀以及干脆。
“對(duì)，我瞅著外面的草坪就不錯(cuò)，咱們坐那兒去吧！”邢如華之前學(xué)得也是啞巴英語(yǔ)，對(duì)發(fā)音的問(wèn)題同樣著急。
“今天不行，我還有點(diǎn)事兒要找周老師，咱們下次再約時(shí)間吧，要不今晚上也行啊?！绷謽沁€打算找周瑞瓊說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)免修的事兒呢。
“那好，就今天晚上，晚飯后我們?nèi)ツ闼奚針窍潞澳悖憧刹粶?zhǔn)耍賴(lài)啊！”許迎雪把他給纏上了。
“不會(huì)不會(huì)，華子，幫我把書(shū)帶回宿舍吧！”林樓把書(shū)交給邢如華，轉(zhuǎn)身去了建筑系的辦公室，敲門(mén)走了進(jìn)去。
“哦，是林樓啊，來(lái)坐，給你倒杯水，你喝茶葉不？……怎么樣，從南方來(lái)到BJ還適應(yīng)不？我記得我剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)想到BJ這么干，嘴唇都裂了……”周瑞瓊先關(guān)心了下林樓的生活，然后問(wèn)道，“今天過(guò)來(lái)找我有什么事兒？”
“周老師，我就是想問(wèn)問(wèn)，我能不能申請(qǐng)免修英語(yǔ)??？平時(shí)的課不上，期末照常參加考試?！?