第15章 好望角解題網(wǎng)

　　“秦大叔，賺錢(qián)的事咱們先放放，您老能告訴我今天晚上我們睡哪嗎？”旺旺指著只有一層的教學(xué)樓，完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)有休息的房間。

　　“睡教室?！?p>　　“啥，那床呢？”

　　“書(shū)桌?？瓷?，不爽讓富二代買(mǎi)去?！?p>　　知道布魯資本國(guó)的物價(jià)后，秦忘發(fā)現(xiàn)自己賬戶(hù)上的幾萬(wàn)虛擬幣完全不夠用于生活開(kāi)銷(xiāo)，更不用說(shuō)買(mǎi)魚(yú)骨試卷，沒(méi)錢(qián)怎么領(lǐng)略知識(shí)圖鑒的奇妙。

　　心中又想起被他們打攪損失的那3份試卷，所以他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)沖。

　　“你們別這樣看著我，”張發(fā)財(cái)感受到大家異樣的目光，有點(diǎn)忐忑，“我攤派了，我不是富二代，我是破產(chǎn)二代。家父敗光了幾億家產(chǎn)，家母鬧離婚，我是離家出走的。旺旺你不是富十代嗎？出點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)幾套木板房，就當(dāng)貢獻(xiàn)教育事業(yè)?！?p>　　“是負(fù)數(shù)的負(fù)，是負(fù)十代。我祖祖祖祖爺爺那輩起，生活都是靠借的，我容易嗎我?！?p>　　旺旺和張發(fā)財(cái)說(shuō)的有模有樣，就差哭了，不過(guò)有點(diǎn)假。

　　緊接著大家的目光投向余靖志。

　　“我也窮??！我還背負(fù)大學(xué)貸款呢，我還在為下個(gè)月的貸款煩惱呢？”余靖志直接哭窮，更假。

　　他們絕對(duì)是表演系畢業(yè)的，不就是買(mǎi)幾套木房嗎！

　　秦忘看不下去，只能妥協(xié)：“好了，我晚上就下單?！?、6千虛擬幣就這樣又沒(méi)了。

　　“我們能不能向政府申請(qǐng)教育津貼？”秦忘突然想到這個(gè)問(wèn)題。

　　“算了吧。我們這種貧民窟學(xué)校不隸屬于政府，只能算民辦，拿不到津貼的?！庇嗑钢痉穸ㄇ赝南敕?。

　　“老秦，你可以試試注冊(cè)‘好望角解題網(wǎng)’，用知識(shí)賺錢(qián)?！睆埌l(fā)財(cái)看他這么在乎錢(qián)，便告訴他一種賺錢(qián)的方式。

　　“啥？”

　　“‘好望角解題網(wǎng)’是黑網(wǎng)，創(chuàng)始人掌握了量子網(wǎng)絡(luò)漏洞創(chuàng)辦起來(lái)的。政府也奈何不了它。你可以注冊(cè)成為解題員，用你所學(xué)知識(shí)解決網(wǎng)上那些求教的題目，然后收取求解者的費(fèi)用?！?p>　　“額，知識(shí)解答這種事，百度貼吧一問(wèn)就好了，還需要付費(fèi)?！?p>　　“親愛(ài)的老秦，這是知識(shí)的時(shí)代，我們國(guó)家用資本衡量知識(shí)已經(jīng)很好了，你還不知道吧，量子網(wǎng)絡(luò)可是屏蔽了所有知識(shí)哦。”

　　這個(gè)資本社會(huì)好現(xiàn)實(shí)。

　　不過(guò)確實(shí)，布魯資本國(guó)至少用資本衡量知識(shí)。

　　像奴隸文明國(guó)、封建文明國(guó)，它們可是直接封鎖知識(shí)獲取的渠道，將所有知識(shí)掌握在貴族手上，并用知識(shí)培養(yǎng)自己的勢(shì)力。

　　秦忘立馬掏出手機(jī)，搜索好望角解題網(wǎng)。

　　好望角解題網(wǎng)注冊(cè)解題員居然高達(dá)100百萬(wàn)人。

　　當(dāng)然絕大部份解題員沒(méi)有真材實(shí)料，只想撿漏，因?yàn)榇_實(shí)經(jīng)常會(huì)有求解者發(fā)布小學(xué)五段、初中三段或者高中段的基本教育知識(shí)，這類(lèi)人基本上生活在奴隸文明國(guó)或封建文明國(guó)，也有可能是帝國(guó)文明的人，只有這些集權(quán)制國(guó)家的底層人民沒(méi)有上學(xué)的的機(jī)會(huì)，才會(huì)上網(wǎng)求教低級(jí)知識(shí)。

　　真正有知識(shí)的人，都去當(dāng)老師賺錢(qián)，看不起好望角解題網(wǎng)。

　　好望角解題網(wǎng)分為2大板塊：解題區(qū)、問(wèn)答區(qū)。

　　解題區(qū)：是求解者上傳不會(huì)的題目，系統(tǒng)會(huì)更具題目的難易要求求解者付相應(yīng)的虛擬幣，解題員能分走一半的虛擬幣。

　　當(dāng)然沒(méi)有解題員會(huì)的話(huà)，網(wǎng)站會(huì)減少抽成比例，同時(shí)要求求解者追加虛擬幣，以吸引高端人才注意。

　　求解的費(fèi)用：小學(xué)基本上是10虛擬幣、初中50虛擬幣、高中500虛擬幣，依次10倍增加。

　　解題員能拿到一半虛擬幣。

　　問(wèn)答區(qū)：相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)教師，費(fèi)用及其昂貴，不過(guò)要求解題員等級(jí)至少是8級(jí)以上。

　　“要是一個(gè)晚上解答10道高中題目，豈不是賺翻了?！?p>　　秦忘看了網(wǎng)站的基本介紹，內(nèi)心狂熱，似乎看到無(wú)數(shù)魚(yú)骨試卷向他飛來(lái)。

　　他立即用虛擬幣賬號(hào)申請(qǐng)注冊(cè)成功后，還給自己取了一個(gè)霸氣的網(wǎng)名‘?dāng)?shù)理化專(zhuān)家’LV0

　　LV0是系統(tǒng)自帶的解題員等級(jí)標(biāo)識(shí)。

　　秦忘登入界面，滿(mǎn)滿(mǎn)十多頁(yè)都是等待求解的題目。

　　知頂世界，百億人口，求知的人太多。

　　求知識(shí)的人多，因?yàn)楦呖籍厴I(yè)，并不意味著他們就了解高中及高中以下的全部知識(shí)。

　　因?yàn)樵O(shè)立高考的目的只有一個(gè)，高考只是為了釋放DNA中的知識(shí)圖鑒。

　　能釋放DNA中的知識(shí)圖鑒，只有深海大狂鯊的魚(yú)骨能做到。

　　同時(shí)，魚(yú)骨還有一個(gè)潛規(guī)則。

　　同一種魚(yú)類(lèi)的魚(yú)骨代表一個(gè)考試大綱，也就是這類(lèi)魚(yú)骨制作出來(lái)的試卷考題是有范圍的。

　　深海大狂鯊魚(yú)骨也同樣。

　　與其它魚(yú)類(lèi)魚(yú)骨區(qū)別就是深海大狂鯊的魚(yú)骨涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史，其它魚(yú)類(lèi)魚(yú)骨涉及的知識(shí)范圍就很單一，物理就物理，不會(huì)有語(yǔ)文。

　　因此，在知頂?shù)慕逃w系中，小學(xué)、初中、高中的教材都是按照深海大狂鯊魚(yú)骨知識(shí)范圍設(shè)定的。

　　也就是說(shuō)現(xiàn)在小學(xué)、初中、高中的老師傳授的知識(shí)都是圍繞著一個(gè)明確的大綱。

　　可這樣的知識(shí)他們能合理利用嗎？

　　特別是理科知識(shí)，一旦超出高考考試大綱，很多人就不會(huì)了。

　　比如說(shuō)一道題：小明比爸爸小20歲，比媽媽小18歲，請(qǐng)問(wèn)小明爸爸大還是媽媽大？

　　這是一道數(shù)學(xué)分析判斷大小問(wèn)題，在知頂世界，那些學(xué)會(huì)小學(xué)五段的小學(xué)生，就不會(huì)算。

　　就算知識(shí)圖鑒擁有數(shù)字、加減這兩個(gè)詞條，你腦海中沒(méi)有分析出題目中的數(shù)值，詞條也不會(huì)算。

　　為什么??？

　　自然是老師沒(méi)教過(guò)。

　　他們不會(huì)去講超過(guò)考試大綱的題目，更是資本不讓講，因?yàn)槔蠋熞彩侵R(shí)資本的受益人。

　　這些知識(shí)資本還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫‘課外補(bǔ)習(xí)班’。

　　知識(shí)資本有多貴，比如一個(gè)家族捕捉到一種魚(yú)，用它的魚(yú)骨制作成試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上的部分知識(shí)雖然只有初中知識(shí)，但不在基本初中教育知識(shí)的范圍，他們只好花費(fèi)大幾千求教‘課外補(bǔ)習(xí)班’的老師。

　　就是因?yàn)檫@樣的教育，好望角解題網(wǎng)才有土壤生長(zhǎng)。

　　......

　　秦忘從張發(fā)財(cái)了解到很多網(wǎng)上無(wú)法搜索到的事。

　　隨后，在夕陽(yáng)下跑到教室，選擇一個(gè)安靜的角落，準(zhǔn)備在好望角解題網(wǎng)上解題賺錢(qián)。

　　“看著秦大叔的背影，想起10歲那年的我，為了知識(shí)在夕陽(yáng)下奔跑?！?