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我真的不想探索宇宙啊

第五章:挑釁

我真的不想探索宇宙啊 ICDAT 3731 2020-12-22 21:41:08

  舊時(shí)代并非在母星被毀滅的那一天結(jié)束,而是在新世界被建立的那一天結(jié)束。

  母星被毀滅,和新世界在首都星球建立這期間發(fā)生了什么沒(méi)人知道,歷史書(shū)上也未曾記載,甚至是野史書(shū)上也沒(méi)有。

  人們只知道新時(shí)代的第一天是聯(lián)邦政府建立的那一天,從那以后,人類正式進(jìn)入宇宙航海時(shí)代。

  而堡岸中學(xué)也跟隨者舊時(shí)代一起毀滅,新世界建立起來(lái)之后,堡岸中學(xué)作為舊時(shí)代的第一中學(xué),被選定第一個(gè)重建。

  時(shí)任堡岸中學(xué)校長(zhǎng)沒(méi)有跟其他學(xué)校一樣把學(xué)校的地址搬遷,而是花費(fèi)了巨額錢(qián)財(cái),修復(fù)舊址,并修建了一個(gè)保護(hù)罩。

  保護(hù)罩最主要的作用是過(guò)濾掉放射物質(zhì),和過(guò)濾空氣。

  堡岸中學(xué)是第一個(gè)宣布校址變化的學(xué)校,也是唯一一個(gè)決定不遷移校址的學(xué)校。

  而首都一中,則是第一個(gè)宣布遷移校址的學(xué)校,同時(shí)也是首都上的第一所高中。

  從那以后,堡岸中學(xué)便開(kāi)始走下坡路,而首都一中,則是從那以后便開(kāi)始逐漸建立起聯(lián)邦第一高中的名聲。

  很多人都說(shuō),如果當(dāng)時(shí)堡岸中學(xué)的校長(zhǎng)遷移校址,那么現(xiàn)在享譽(yù)全聯(lián)邦的就不是首都一中,而是堡岸中學(xué)。

  堡岸中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天,時(shí)任校長(zhǎng)錢(qián)雪林在已經(jīng)制定好的學(xué)校牌匾下面,寫(xiě)下了“向黑暗前行”五個(gè)字。

  人類,本就從黑暗中來(lái),卻也是向黑暗中去。

  因?yàn)闊o(wú)論你去還是不去,黑暗就在那里,宇宙的真相就在那里,而人類的命運(yùn),就是向宇宙的真相前行,是站著還是躺著,是哭著還是笑著,都無(wú)所謂。

  如飛蛾撲火,人類便是那可憐的飛蛾,黑暗便是那遠(yuǎn)方的明火。

  然而,隨著堡岸中學(xué)的逐漸沒(méi)落,這一行字被部分人嘲諷為“向荒蕪前行”,更有甚者說(shuō)是“向鳥(niǎo)不拉屎之地前行”。

  母星也由人們的家園,變成了鳥(niǎo)不拉屎之地,就像沒(méi)人還記得堡岸中學(xué)曾是世界高中之首一樣,也沒(méi)人記得母星曾是孕育人類文明之地。

  堡岸中學(xué)最后成了四大高中最末尾,即便數(shù)學(xué)成績(jī)傲視全聯(lián)邦,總體卻不如另外三所學(xué)校。

  零班和常林是堡岸中學(xué)的最后兩塊遮羞布,是堡岸中學(xué)還能夠在這個(gè)聯(lián)邦有所聲望的關(guān)鍵所在。

  等到常林退休的那一天,堡岸中學(xué)或許便會(huì)被人們從四大高中中除名了。

  幸運(yùn)的是,這些年來(lái),堡岸中學(xué)還是培養(yǎng)出了許多人才。

  如今的聯(lián)邦十大機(jī)甲師之一王嘉宇,被譽(yù)為聯(lián)邦第一美人的叛逆少女柯靈,甚至是聯(lián)邦前任總統(tǒng)姜瑜懷……

  只是……

  令鐘因果困擾的并不僅僅只是堡岸中學(xué)常年在四校交流不能取得好名次這一件事,更令他困擾的是如果他真的成了四校交流帶隊(duì)之人,那肯定會(huì)跟別的學(xué)校的尖子生相遇。

  而他本來(lái)要去的首都一中,有一個(gè)他很想見(jiàn),卻并不想因四校交流這種事情而見(jiàn)面的人。

  他希望他們見(jiàn)面的那一天那人會(huì)帶著笑,會(huì)把他看做普通人,會(huì)沒(méi)事?lián)p他兩句。

  總的來(lái)說(shuō),他希望再見(jiàn)面的時(shí)候那人會(huì)像以前一樣對(duì)他。

  而不是像他們見(jiàn)得最后一面那樣,那人帶著滿臉的恐懼跑走,像是見(jiàn)到了什么怪物一般。

  但事已至此,鐘因果對(duì)兩人的見(jiàn)面還是抱有僥幸,畢竟這么多年過(guò)去了,她應(yīng)該早忘了吧。

  從校長(zhǎng)辦公室走出來(lái),鐘因果發(fā)現(xiàn)議論自己的人似乎變多了起來(lái)。

  不過(guò)是一個(gè)課間的時(shí)間,他考了二模數(shù)學(xué)第一,而且是滿分這件事情便傳遍了全學(xué)校,按理來(lái)說(shuō)最多高三的知道才對(duì)。

  跟著成績(jī)一起傳遍全校的是鐘因果考試作弊,而且據(jù)說(shuō)有確切的證據(jù)。

  “我聽(tīng)那個(gè)跟他一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),他考試的時(shí)候就東張西望偷看別人試卷,監(jiān)考老師還專門(mén)警告了他?!?p>  “那怎么他沒(méi)有受到處分?”

  “你是不是傻啊,他都能走后門(mén)一直待在零班,就算考試作弊了,那個(gè)監(jiān)考老師又能拿他怎么樣?”

  鐘因果走在回教室的路上,見(jiàn)到了幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹正湊在一起討論。

  這些學(xué)弟學(xué)妹并不知道他的長(zhǎng)相,因此并沒(méi)有刻意避著他小聲說(shuō)話。

  他的眉頭微微皺起,不清楚僅僅是一個(gè)課間的時(shí)間,為什么就流言滿天飛了,甚至于連他東張西望偷看別人試卷都出來(lái)了。

  好吧,他承認(rèn)自己確實(shí)有東張西望,但那不過(guò)是一時(shí)被陽(yáng)光迷惑了雙眼,還有就是注意到了別人作弊。

  只是如今那個(gè)真正作弊的人沒(méi)人說(shuō),倒是他這個(gè)沒(méi)作弊的人成為了全校討論的對(duì)象。

  他下意識(shí)戴上了自己的帽子,試圖借此能夠把自己隱藏在人群之中。

  走過(guò)數(shù)個(gè)同學(xué),有的人認(rèn)識(shí)他,見(jiàn)到他還會(huì)立即散開(kāi)不再討論,有的不認(rèn)識(shí)他,完全沒(méi)有散開(kāi)的意思,當(dāng)著他的面說(shuō)著一些不太好聽(tīng)的話。

  鐘因果心想這不過(guò)是謠言,不用太久人們也就忘記了,雖然聽(tīng)著并不舒服,但他明白自己也無(wú)可奈何,就算他沖上去把那些人打一頓,他打得了一個(gè),也打不了全校啊。

  終于回到教室,鐘因果走進(jìn)教室的一剎那,教室里正在講話的每個(gè)人都閉上了嘴。

  但僅僅是一瞬間,他們便又開(kāi)始繼續(xù)講話,但很明顯講的跟之前不是同一個(gè)內(nèi)容。

  鐘因果的眼神在每個(gè)人身上掃過(guò),這些人沒(méi)看他,但鐘因果知道他們的余光都落在自己身上。

  于是他走出教室,又往后走,從后門(mén)進(jìn)了教室。

  反正他的座位在最后一排,后門(mén)離得還更近一些,這樣也不用感受那么多人的目光。

  李智正坐在他的座位上,側(cè)著身看著夏樂(lè),在跟夏樂(lè)在說(shuō)些什么。

  夏樂(lè)沒(méi)看他,她看著自己桌子上的課本,偶爾回李智兩句。

  “回你的座位去吧。”鐘因果道。

  “等一會(huì)兒我回去,你先坐一下我的位置吧?!崩钪菦](méi)有抬頭看鐘因果,道。

  “我累了想睡覺(jué),你回你的座位上去吧?!辩娨蚬种貜?fù)一遍。

  夏樂(lè)把目光從課本上收回,看著李智,那樣子像在說(shuō)“鐘因果回來(lái)了,你可以走了”。

  李智笑笑,看向鐘因果,道:“我說(shuō)了我等一會(huì)兒回去,你坐這個(gè)座位也白坐兩年多了,就是少這么一會(huì)兒又能如何。”

  鐘因果輕輕嘆一口氣,李智和夏樂(lè)很熟他是知道的,兩人父母認(rèn)識(shí),家住的也近,上下學(xué)也總是一起。

  而鐘因果跟夏樂(lè)做了兩年多同桌,自然也很熟,而且隱隱有一些超越友情的關(guān)系。

  因此鐘因果面對(duì)李智的為難、嘲諷,從不反擊,也從來(lái)沒(méi)有放在心上,他并不想夏樂(lè)為難。

  而且他也知道自己對(duì)這個(gè)班實(shí)際上并沒(méi)有什么貢獻(xiàn),這一點(diǎn)他承認(rèn),他也知道班上很多同學(xué)對(duì)自己不滿,只是除了李智沒(méi)人說(shuō)。

  李智很優(yōu)秀,這一點(diǎn)鐘因果也承認(rèn)。

  除了數(shù)學(xué)物理,鐘因果自認(rèn)其他學(xué)科并不如他。

  再加上李智是班長(zhǎng),是堡岸中學(xué)群龍之首,是天子驕子,二模之前,他沒(méi)有一科科目考過(guò)第二名,這樣的人,鐘因果自認(rèn)也惹不起。

  而鐘因果自己,也已經(jīng)沉淪,他把自己的大腦從任何學(xué)習(xí)上放開(kāi),不去想任何關(guān)于數(shù)學(xué)的事情,自然更不會(huì)去想任何關(guān)于語(yǔ)文歷史的事情。

  他曾見(jiàn)過(guò)宇宙的浩瀚,如今跌落深淵之中,知道自己再無(wú)可能觸及星空,這樣的人又怎會(huì)有任何斗志。

  即便是這次的考試,也是他提起了自己養(yǎng)了很久的精神才能夠認(rèn)真考的。

  畢竟這些高中數(shù)學(xué)知識(shí),在那浩瀚的宇宙真諦面前,只是一粒比人類略大的塵埃。

  因次鐘因果能忍李智,而且能忍很久,包括這一次。

  鐘因果看見(jiàn)夏樂(lè)看自己的眼神,知道她在告訴自己不要跟李智起沖突。

  鐘因果也是這么想,所以他沉默,站在一旁,不說(shuō)話。

  但李智見(jiàn)到他沒(méi)說(shuō)話,卻是又說(shuō)道:“我已經(jīng)跟老師舉報(bào)你作弊了,老師說(shuō)會(huì)去調(diào)查。到時(shí)候事情證實(shí)之后,再加上全校的反對(duì),相信你也沒(méi)辦法在這個(gè)班待下去了?!?p>  鐘因果瞇起兩只眼睛,沉著聲問(wèn):“是你告訴外面那些人我作弊的?”

  李智笑著回答:“不是我,是你自己以前的成績(jī)告訴他們的。

  從我入學(xué)以來(lái)就沒(méi)有人能考過(guò)我,這次的試卷又這么難,我的148分便已經(jīng)是全聯(lián)邦第二,你這個(gè)在我們學(xué)校都是倒數(shù)的老鼠屎,又怎么可能轉(zhuǎn)眼間便到全聯(lián)邦第一?”

  夏樂(lè)在李智的肩膀上拍了一下,有些生氣地說(shuō):“李智,你這話太過(guò)分了!快給鐘因果道歉?!?p>  “過(guò)分嗎?我只是講的實(shí)話罷了。難道你不這么認(rèn)為嗎?”李智偏過(guò)頭,看著夏樂(lè)問(wèn)。

  夏樂(lè)一時(shí)間語(yǔ)塞,卻說(shuō)不出任何話。

  李智從座位上站起來(lái),平視鐘因果,道:“我跟他道歉可以,如果他跟全校,不,全聯(lián)邦,承認(rèn)自己作弊,數(shù)學(xué)成績(jī)作廢的話,我就跟他道歉。”

  鐘因果看著李智的雙眼,能感受到他的優(yōu)越,不知道這個(gè)優(yōu)越是因?yàn)樗恢币詠?lái)的好成績(jī),還是因?yàn)樗臉?lè)走的比較近的緣故。

  但不論是哪種,鐘因果都不太喜歡。

  他能夠感受到自己心中的憤怒,狂躁在他的體內(nèi)開(kāi)始肆虐,像是他的心臟在體內(nèi)橫沖直撞,只想要找到一個(gè)出口。

  他深吸一口氣,壓下心中的狂躁,知道在學(xué)校不是一個(gè)發(fā)病的好地方。

  “我并沒(méi)有作弊,自然也不需要承認(rèn)?!彼惚苤钪翘翎叺哪抗?,繞過(guò)他坐會(huì)2了自己的座位上,在課桌里翻找下一節(jié)課的書(shū),同時(shí)說(shuō):

  “如果你是要全校第一,或者聯(lián)邦第一的這個(gè)頭銜,那很抱歉我給不了你,因?yàn)檫@個(gè)頭銜是我自己考的。但如果你是要四校交流的帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我可以給你,我并不想去參加?!?p>  聽(tīng)到這話,李智笑的更加開(kāi)心,道:“不是不想,而是不敢吧。你說(shuō)你沒(méi)作弊,你如何證明?”

  鐘因果抬起頭看著他,問(wèn):“我為什么要證明,不是你們說(shuō)我作弊的嗎,你們才是需要證明的人吧。”

  “你過(guò)去的成績(jī)就是最好的證明!你做不出來(lái)常老師寫(xiě)在黑板的題目也是證明!你不敢去四校交流更是證明!”

  鐘因果不想解釋,而且他也解釋不通。

  疲憊感突然如潮水一樣遍布他的全身,他看向身旁的夏樂(lè),看見(jiàn)夏樂(lè)眼中對(duì)自己的擔(dān)憂,以及眼睛深處對(duì)自己的不信任。

  于是他又問(wèn):“我如果證明了呢?”

  “你證明了的話,我會(huì)向你道歉,并且放棄隊(duì)長(zhǎng)的爭(zhēng)奪?!崩钪腔卮稹?p>  鐘因果搖搖頭,道:“你的道歉一文不值,隊(duì)長(zhǎng)本來(lái)就是我的,是我主動(dòng)放棄?!?p>  “那你想如何?”

  鐘因果又從座位上站起來(lái),拍了拍手,道:“大家都看一下這里?!?p>  實(shí)際上并需要鐘因果拍手,班上大部分人的注意力就已經(jīng)放在了他們身上。

  “我如果證明自己沒(méi)有作弊的話,我希望我以后不會(huì)再在這個(gè)班上看到李智同學(xué),可以的話,我希望以后在學(xué)校里都看不見(jiàn)李智同學(xué)。”

  然后他把頭轉(zhuǎn)向李智,輕聲問(wèn):“李智同學(xué),這樣子可以嗎?”

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