心德小學(xué)四月末要召開春季運動會。每個班都在選拔運動員上報名單。
曹敏老師班級里也在做這件事。代課老師不熟悉孩子們的情況，所以就將這個任務(wù)交給了體委洋洋。
洋洋看著報表犯了愁。他雖然知道同學(xué)們誰能跑能跳的，但是具體給他們報項目卻不是件容易的事。
甜甜趴在洋洋的桌子上，拄著她的小下巴看著那張報表說：“我喜歡這個六十米帶球跑！你給我報這個吧！”
其他的孩子們聽了都圍上來七嘴八舌地議論了一番，然后自己報起項目來。
洋洋把大家的意愿都記下來了?？墒敲總€項目限報人數(shù)，有的項目報的人多，有的項目報的人少，這可怎么辦呢？
“按著報的人數(shù)比一比吧！”站在甜甜身邊的小桑吉出了個主意。
“這個辦法好！”劉小渚隨聲附和著。
洋洋聽了沒有說話。在他們班上體育課時，洋洋拿著報名表請體育老師幫忙測試。
體育老師覺得這一年級的孩子真的了不得，所以他欣然同意幫助他們。
孩子們在體育課上開始了各項的競技活動。每個孩子都在為自己報名的比賽項目奮力拼搏。他們?yōu)⑾铝撕顾?，也收獲了快樂。
在體育老師的協(xié)助下，每項體育項目都填報的差不多了，只有袋鼠跳這一欄空著。
“桑吉！你沒有項目，要不你來跳吧！”洋洋走到小桑吉的面前說。
小桑吉看著報名表想了想說：“好！可是我不會跳！”
“我也報這一項！我們一起練吧！”洋洋見小桑吉沒有拒絕，他的心里挺高興的。
“好！”小桑吉痛快地答應(yīng)了。
洋洋讓他的好朋友陳大亮也報名參加袋鼠跳。三個孩子在體育老師的帶領(lǐng)下，很快地學(xué)會了袋鼠跳的基本要領(lǐng)。
這個項目需要三個孩子站成豎排，并要求步調(diào)一致、齊心協(xié)力，一起向前蹦跳著越過矮板，還得保持袋鼠跳的姿勢。所以下課時，小桑吉三人就在操場的一角進(jìn)行練習(xí)。
一開始是因為陳大亮的個子高一些，所以讓他排在第一。小桑吉最矮，排在第三個位置。但是陳大亮蹦跳的速度太慢，所以洋洋決定把三個人的順序倒過來。果然，他們整體蹦跳的速度快了好多。
在一旁觀看的甜甜和劉小渚等人笑著給他們拍起了巴掌。
代課老師看到了洋洋寫得工工整整的報名表，心里對曹敏班的學(xué)生有了新的認(rèn)識。尤其是孩子們中午吃飯的自律性，使得代課老師大為贊賞。她沒想到這一年級的孩子們在吃飯時這么文明守紀(jì)，居然沒有一個人在吃飯時說話，也沒有人剩飯。
間操時，孩子們的操也做得很好，代課老師完全改變了先前的看法，覺得一年一班的孩子們很出色。
代課老師雖然年歲大了些，但是她的學(xué)識豐富，課講得也很好。孩子們也逐漸地接受了她的授課方法，聽課的注意力也好了許多。
這天放學(xué)后，小桑吉很媽媽說了他參加袋鼠跳的事。秦青覺得兒子在運動會上有項目挺好的，所以就鼓勵小桑吉好好練習(xí)，爭取在比賽中取得好的名次。
小桑吉得到了媽媽的支持，便在院子里練習(xí)起來。秦青看到兒子練得滿頭大汗地進(jìn)到屋子里，就讓他先去洗澡。
小桑吉洗的干干凈凈地走出來。媽媽趕緊給他穿上了睡衣，然后給他端上來飯菜。
“媽媽！一年四班的同學(xué)體育可好了！我們恐怕贏不了比賽?！毙∩＜酝觑?，放下筷子看著媽媽說。
“能達(dá)到鍛煉身體的目的就行了。比賽盡力就是，不要太看重名次?！鼻厍嘈χo兒子盛了碗湯。
“可是曹敏老師一定希望我們能取得好成績！”小桑吉捧起湯碗?yún)s沒喝。
“你們班的學(xué)習(xí)成績不是很好嗎？人不可能樣樣都好的！曹敏老師肯定也知道你們班的體育方面比不過四班，所以她不可能責(zé)怪你們的?！鼻厍嗟脑捠沟眯∩＜K于放下了思想包袱，不再執(zhí)著地追求名次了。
第二天，小桑吉見洋洋很要強的樣子，就把他媽媽說的話告訴了洋洋。
洋洋明知小桑吉的媽媽說得有道理，但是他要強的個性使得他不愿意服輸。所以他練得更加地刻苦了。他說：“我們即使拿不了第一，也要爭一爭！”
小桑吉覺得洋洋的話也有道理，所以他也配合洋洋和陳大亮一起努力訓(xùn)練。
間操時間，體育老師宣布了學(xué)校足球隊參加市教育局足球比賽小學(xué)組獲得第三名的好成績。校領(lǐng)導(dǎo)還為學(xué)生們頒發(fā)了獎品。
小桑吉第一次獲得學(xué)校的獎勵。他拿著厚厚的筆記本笑了。學(xué)校的攝影老師給足球隊員們留下了美麗的影像，記錄下了孩子們獲獎時的美好瞬間。
小桑吉摸著那漂亮的筆記本愛不釋手。他打開第一頁一看，里面有個紅紅的印章。他拿起筆在第一頁寫下了自己參加足球訓(xùn)練、比賽和獲獎的經(jīng)過以及此時的心情。
甜甜成了小桑吉的第一個讀者。她讀完后說：“桑吉！你寫得真好！”
“我可以看看嗎？”代課老師走到小桑吉座位前問道。
小桑吉遲疑地將自己的筆記本遞給了代課老師。
代課老師讀完以后說：“桑吉的作文寫得很好，中心思想明確，有真情實感。今天晚上，大家進(jìn)行寫作練習(xí)，題目就圍繞運動會人員選拔來寫?！?p> 洋洋在放學(xué)的時候，要看小桑吉寫得作文。小桑吉只好從座位里拿出了那本心愛的筆記本遞給了洋洋。
洋洋、陳大亮、劉小渚和高菲菲四個孩子圍著洋洋的桌子看了起來。
“桑吉真了不起！”劉小渚小聲嘟囔著。
“那個毛渠小學(xué)的足球隊也挺厲害的！”陳大亮也忍不住道。
“寫得是不錯！不過我不會輸給你的！”洋洋把筆記本還給小桑吉的時候說。
“他就那樣！”甜甜背起書包看著走出教室的洋洋說。
小桑吉當(dāng)然知道洋洋的好勝心強，所以他并沒有在意。他回到家里，把班級是如何進(jìn)行運動員選拔的過程記錄了下來，也把他是怎么樣參加袋鼠跳的事兒也寫了下來。
小桑吉把寫完的作文給媽媽看。媽媽說：“寫作文要突出一個主題，著重寫一件事，同時表達(dá)出自己的思想感情。”
小桑吉琢磨著媽媽的話，把自己的作文改了又改。