心德小學(xué)雖然不大，但是他們學(xué)校的教學(xué)成績在市里還是名列前茅的。
學(xué)校不組織全校期中考試，各年級組自己進行期中檢測。目的是為了檢驗一下半學(xué)期以來，教師們的教學(xué)效果和學(xué)生們知識方面存在哪些漏洞和不足。
小桑吉第一次參加正式考試，他的心里既歡喜，又緊張。
監(jiān)考的是一年四班的卓老師。她讓同學(xué)們擋上書包。甜甜把自己的粉色書包立在了她和小桑吉的書桌中間。
有些同桌之間互相攀比，不愿意用自己的書包。卓老師表揚了甜甜主動貢獻自己的書包。那些孩子們聽了，這才紛紛將自己的書包放到了書桌上。
卓老師開始發(fā)試卷了。小桑吉拿到卷后，緊張地看著卷上的試題。
“快寫名！”甜甜低聲催促小桑吉。
小桑吉找到了卷上寫名字的地方。他拿起鉛筆，在卷子上工工整整地寫上了班級和姓名。
“不許交頭接耳！寫好名字就可以答題了！”卓老師點了點甜甜的書桌。甜甜吐了吐舌頭，趕緊低頭答卷。
小桑吉的心“怦怦”直跳。他拿著鉛筆的手微微地顫抖起來。
“別磨蹭！快做！”卓老師見小桑吉只是盯著題看，便讓他快點動筆。
小桑吉深吸了一口氣，用手抹了抹鼻尖上的汗珠，然后開始答題。
數(shù)學(xué)題并不難，小桑吉算得飛快，寫得也很認真。
其他的孩子們也很快做完了卷子。盡管卓老師讓大家仔細檢查試卷，可是一年級的孩子們哪里會檢查？他們沒事兒干，就坐不住了。有的玩手里的鉛筆和橡皮，有的東張西望，有的鉆到桌子底下?lián)鞏|西，還有的在座位里翻騰著什么！
小桑吉檢查了一遍試卷，然后看向了有些焦躁的卓老師。
卓老師皺著眉頭挨排巡視著。孩子們見老師走過來時，立馬就坐好了?？墒菦]過一會兒，他們又開始動了起來。
鈴聲響了起來，卓老師讓孩子們都坐好，她開始收數(shù)學(xué)試卷。
曹敏老師走進教室詢問孩子們的題答得怎么樣？
大家都信心滿滿地說，答得不錯！
曹敏老師囑咐語文考試要好好寫字。孩子們答應(yīng)的倒很認真。
語文試卷發(fā)下來了。大家在卓老師的督促下寫上了班級姓名，然后開始答卷。
教室里十分的安靜，孩子們都在認真地寫著。
小桑吉一筆一劃地寫著每一個字。前面的題沒有難倒孩子們，但是有一道閱讀題難住了他們。
小桑吉也被卡在了那道題上。他皺著小眉頭，咬著嘴唇琢磨著。
卓老師提醒大家，考試時間有限，讓他們先寫作文，不要把時間浪費在不會的題上。
小桑吉只好先放下那道閱讀題，開始寫作文了。
一年級的作文很簡單，一個是短文仿寫，還有一個是看圖寫話。小桑吉很快就完成了。然后，他又開始去看那道閱讀理解題了。那道題是：龜兔賽跑結(jié)束后，小兔子輸了比賽，請小朋友們說一說他會怎么想呢？小烏龜贏了比賽，他又會對小兔子說什么呢？
小桑吉憋了半天，寫上了自己的答案。
曹敏老師在考試結(jié)束后，回到了班級。她一看孩子們都耷拉著腦袋，便知道他們的語文卷答得不怎么樣。
“你們龜兔賽跑那道題是怎么答的？”曹敏老師打算聽聽孩子們的答案，然后再給他們講一講。
孩子們都沉默了。曹敏老師失望地掃視了一下班級里的學(xué)生。
“老師！我是這樣答的。小兔子說：我要是不睡覺就不會輸了。烏龜說：誰叫你比賽還睡覺？反正我贏了！”劉小渚站起來大著嗓門說道。
“噗嗤！”孩子們都被劉小渚的答案給逗樂了。教室里的氣氛活躍了不少。
“洋洋！你是怎么答的呢？”曹敏老師看向了學(xué)習(xí)最好的洋洋。
“小兔子說：我真不該因為烏龜跑得慢就放松精神去睡大覺，結(jié)果輸了比賽。我以后絕不會這樣了。小烏龜對小兔子說：我本來是跑不過你的，但是你太驕傲了覺得我根本贏不了你，竟然在比賽中睡覺，所以你輸?shù)靡稽c也不冤枉?！毖笱蟮穆曇舨淮?，因為他也不知道自己答得對不對，所以底氣不足。
曹敏老師又問了其他幾個同學(xué)的答案，然后她說：“你們說得都有些道理。不過，還是洋洋的答案好一些。小兔子要需要檢討自己為什么輸了。小烏龜是僥幸贏了比賽，所以他要幫著小兔子認識到他自身的驕傲，以及他對比賽的大意和對對手的輕視造成最終的結(jié)果就是輸了比賽?！?p> 曹敏老師說完，讓孩子們重新說說應(yīng)該怎么答這道題。孩子們這回答題的思路清晰了，紛紛舉手發(fā)言，說得可好了。
放學(xué)后，小桑吉默默地跟著媽媽往家走。
秦青知道小桑吉他們今天期中測試。她見兒子默不作聲地走在自己的身邊，猜想定是他沒考好。
“這次沒考好不要緊，繼續(xù)努力，爭取期末取得好成績！”秦青安慰兒子道。
“我覺得我答得還可以。但是語文有道閱讀題的答案不是唯一的，所以我不知道自己能不能得滿分?！毙∩＜p聲說。
原來是這樣?。∏厍嗟淖旖巧蠐P，臉上露出了笑意。
“什么題？你說說看！”秦青不由得好奇心陡起。
小桑吉把那道閱讀題說給了媽媽聽。
“你是怎么答的呢？”秦青很想知道兒子的答案?，F(xiàn)在的題出得越來越有意思了！她在心里暗暗地想著。
“我是這樣答的！小兔子說：我真不該小看了烏龜，也不該覺得自己比小烏龜跑得快就在比賽中睡覺，結(jié)果輸了比賽。我以后再也不驕傲自滿了！也不會再輸給你了！小烏龜對小兔子說：我不因為自己跑不過你而氣餒。我一直堅持向前不停地跑。沒想到你竟然在比賽中睡大覺，讓我贏了比賽?！毙∩＜f出了自己的答案。
“嗯！你答的不錯！”秦青聽了兒子的答案不由得贊道。
“嗯！我也覺得自己答得挺好的。但是我可不能像小兔子那般的驕傲！”小桑吉一本正經(jīng)的樣子使得秦青抿著嘴笑了。她此時才覺得這次語文考試中的閱讀題對孩子們的影響是多么的大！她也理解了語文課本中為什么注重選取教育性、思想性和人文性較強的文章了。