小桑吉喜歡圖書館大家聚在一起讀書的氛圍，所以他一大早坐公交車就去了。
小桑吉還是第一個(gè)去圖書館的人。圖書館里員小張?jiān)缭绲鼐桶验営[室的門打開了。小桑吉依舊坐在原來(lái)讀書的位置上看書。
曹敏老師將甜甜送到了圖書館門口。甜甜一進(jìn)圖書館，恰巧看到了阿迪的身影。他怎么也來(lái)了呢？甜甜在心里嘀咕著。
小桑吉正在聚精會(huì)神地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然他身邊的座位“吱呀”響了一下。他以為是劉小渚來(lái)了，就扭頭看去。
“阿迪？”小桑吉驚訝地叫道。
“我來(lái)這里看書，見你在這兒就過來(lái)了?！卑⒌蠜_小桑吉笑了一下，將手里的一本書放到了桌子上。
小桑吉的目光落到了阿迪的那本書上。
《老人與?！匪膫€(gè)大字映入了小桑吉的眼簾。
阿迪不喜歡讀書，但是他不得不按著男拐子的吩咐來(lái)圖書館有意接近小桑吉。他覺得這本書的書名很特別，就借閱了。
“我看完了借你看！”阿迪見小桑吉盯著自己的書，便翻開了書頁(yè)道。
“嗯！”小桑吉收回了自己的目光開始看自己的書了。不過由于好奇心的驅(qū)使，他不時(shí)地瞥兩眼阿迪的書。
甜甜走過來(lái)坐在了小桑吉的對(duì)面。小桑吉看到甜甜來(lái)了，開心地笑了。
甜甜看了一眼阿迪，然后拿出自己的書看了起來(lái)。
阿迪本來(lái)打算做做樣子的，卻壓根沒想到自己會(huì)被《老人與海》這本書的內(nèi)容深深地吸引，他如饑似渴地讀了起來(lái)。
閱覽室里的人漸漸地多了。孩子們都靜靜地在看書。書中的故事不但啟迪了孩子們的智慧，帶給他們無(wú)窮的知識(shí)，也將他們帶進(jìn)了無(wú)盡的想象空間里。孩子們?cè)跁＠飼秤危硎苤鴷鴰Ыo他們的快樂。
安靜的讀書環(huán)境，使人感覺不到時(shí)間的流逝，不知不覺間已經(jīng)到了晌午。大多數(shù)的孩子都跟著來(lái)接他們的家長(zhǎng)回家吃午飯了。
阿迪說他要回去陪他的奶奶吃飯。然后，他把那本《老人與海》讓小桑吉幫他帶著，因?yàn)樗麤]拿背包。
小桑吉和甜甜來(lái)到了飯廳吃飯。
“劉小渚哪里去了？”甜甜端著餐盤，坐在餐桌旁問小桑吉。
“我也不知道！也許他有事了吧！”小桑吉搖搖頭說。
下午，小桑吉開始看《老人與?！纺潜緯５吘惯€小，看不太懂，所以就放下了。然后，他開始做暑假作業(yè)。
甜甜拿出畫本開始畫畫。她畫的是小桑吉做作業(yè)的樣子。
“甜甜！桑吉！我和爸爸來(lái)接你們了！”劉小渚剛走到一樓圖書閱覽室的門口就忍不住輕聲喚著甜甜和小桑吉。
小桑吉和甜甜趕緊收拾好書包，一齊走出了閱覽室。
“我早上睡過頭了！”劉小渚走在甜甜的身邊不好意思地說。
“明天你可不許懶床！”甜甜警告劉小渚。
三個(gè)孩子一起走出了圖書館的大門。
“要不明天你們?nèi)ノ壹野桑 眲⑿′居X得在圖書館看書太累。他爬上了爸爸的車對(duì)小桑吉和甜甜說。
小桑吉和甜甜上了車看向劉小渚的爸爸劉大柱。
劉大柱看了一眼自己的兒子說：“他就是愛睡懶覺，要不你們將就他一下，來(lái)我家看書學(xué)習(xí)吧！”
“好！”小桑吉還沒去過劉小渚的家，所以他想去看看。
“那我們?nèi)チ耍憧蓜e睡著不給我們開門哦！”甜甜十分認(rèn)真地說。
“不會(huì)！”劉小渚見甜甜同意去自己的家里學(xué)習(xí)，開心地笑了。
劉大柱開車把小桑吉送到了家。小桑吉打開房門看到媽媽居然在家，不由得驚喜地喚道：“媽媽！您下班了！”
“嗯！今天編輯部下午停電了！”秦青幫著兒子取下書包，放到了沙發(fā)上。
“媽媽！明天我們?nèi)⑿′炯依飳W(xué)習(xí)！”小桑吉去衛(wèi)生間洗了手，然后出來(lái)對(duì)媽媽說。
“嗯！來(lái)過來(lái)休息一下吧！”秦青坐在沙發(fā)上用溫和的目光看著兒子。
小桑吉從果盤里拿了一個(gè)蘋果坐在了媽媽的身邊吃了起來(lái)。他的確有些疲累了，就把身子靠在了媽媽的身上。可是，他的蘋果還沒吃完，就困倦地合上了眼睛。
秦青將小桑吉沒吃完的蘋果放到了茶幾上，然后抱著他去了臥室。
小桑吉睡醒后，聞到了飯菜的香味。他來(lái)到客廳里，看到媽媽坐在沙發(fā)上正在看阿迪的那本《老人與?！贰?p> “媽媽！吃飯吧！”小桑吉爬上椅子拿起筷子開始吃飯。他見媽媽沒動(dòng)，仍然在看著書，心里很是奇怪：“那本書有那么好看嗎？”
“這本書我還真的沒看過，寫得真好！”秦青終于放下書，和兒子一起吃飯。
媽媽喜歡看的書，一定很好！小桑吉在心里暗暗地想著。
飯后，他跑到沙發(fā)上拿起了《老人與?！纷x了起來(lái)。
“媽媽！這書中的老人那么多天沒釣著魚，為什么還出海呢？”小桑吉實(shí)在是看不明白了。
“老人一輩子以打魚為生。他與海結(jié)下了不解之緣。他一天不打魚，心里就不踏實(shí)。他雖然老了，但是他的心卻不老。他不相信自己會(huì)釣不到魚！”秦青用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給兒子講解著。
小桑吉聽了媽媽的解釋，似乎有些明白了，他接著看了下去。
這本書對(duì)小桑吉來(lái)說有些難以理解，但是他還是接著讀了下去。
小桑吉只看明白了一件事，就是老人一直沒有放棄出海捕魚。
“媽媽！他捕到大魚了！”小桑吉興奮地喊著媽媽。
“嗯！但是他好像也遇到了麻煩！”秦青微笑地坐在了兒子的身邊。
“是遇到了麻煩！那條魚太大了！”小桑吉蹙起了小眉頭繼續(xù)看下去。
他似乎看到了老人的船在大海上顛簸著，那條大魚拼命地想掙脫。老人用盡全身的力氣在與那條大魚較量。
秦青看到兒子的嘴緊抿著，他的小手攥得緊緊的，就知道他看進(jìn)去了。她起身給兒子倒了一杯溫水，遞給了他。
“喝口水再看吧！”秦青摸了摸兒子的頭說。
小桑吉這才從看書的緊張中緩過神來(lái)。他喝了口水說：“媽媽！那條魚好可憐，他為什么不放了它呢？”
“老人以打魚為生?！鼻厍鄾]想到兒子會(huì)問這樣的問題。她也不禁陷入了沉思之中。