市文化宮位于小城中心偏南地段。這里交通便利，往來(lái)車(chē)輛絡(luò)繹不絕。
清晨，小桑吉和媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到了文化宮。
文化宮的老樓很古樸，是個(gè)三層樓的古建筑。它的后院建了一座五層高的新樓，小桑吉等人報(bào)的班在那里上課。
今天是各班的試聽(tīng)課。小桑吉以為會(huì)遇到甜甜，但是他沒(méi)能如償所愿。
秦青帶著兒子走到后院的新樓之內(nèi)。他們?cè)谝粯强吹搅艘粔K展示板，小桑吉的武術(shù)教室在一樓東側(cè)的105教室。
小桑吉和媽媽來(lái)到了教室門(mén)口一看：呵！好大的教室??！
教室里的地面都是木質(zhì)的，光亮如新。一位上了年紀(jì)的老人坐在椅子上看著面前的兩個(gè)孩子。那兩個(gè)孩子大約十歲左右。
“師傅您好！我的孩子來(lái)學(xué)太極劍，是在您這里吧！”秦青拉著兒子走到了老師傅的面前。
“師傅好！”小桑吉禮貌地沖老人鞠了一躬。
“嗯！不錯(cuò)！幾歲了？”老人的臉上露出了笑容。
“八歲！”小桑吉挺直了身板。
“矮是矮了點(diǎn)，不過(guò)看起來(lái)挺結(jié)實(shí)的！我們要開(kāi)始上課了，您看……”老人扭頭看了一眼秦青。
“哦！我到外面看看！”秦青知趣地走出了武術(shù)教室。
怎么就我們?nèi)齻€(gè)呢？小桑吉不解地看了看門(mén)口。
“好了！我們開(kāi)始上課！我叫孫連啟，是你們的武術(shù)老師。你們都叫什么名字??！”孫師傅站起身來(lái)看著他的三個(gè)弟子。
“我叫桑吉！”小桑吉聲音響亮地回答。
“方暉！”方暉拘謹(jǐn)?shù)氐椭^看著地板。他從小身子弱，所以他的媽媽讓他來(lái)鍛煉身體。
“熊岳！”稍壯實(shí)一點(diǎn)的熊岳瞪著好奇的大眼睛看著孫師傅。
“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下太極的基本步法。首先練一下基本功！”孫師傅擺了一個(gè)太極虛步。
孩子們模仿著他的步法和手法。孫師傅一一指導(dǎo)著三個(gè)孩子。
剛過(guò)了一分鐘左右，方暉就站不穩(wěn)了，身子也開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，他的額頭冒了虛汗。
孫師傅搖搖頭說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，根本不適合練武?！?p> “老師！我會(huì)堅(jiān)持的！”方暉倒是個(gè)有毅力的孩子。他聽(tīng)媽媽和家里人說(shuō)過(guò)，這個(gè)孫師傅的太極打得很好，是個(gè)有真功夫的人。
男孩子都有一個(gè)武俠夢(mèng)，尤其是像方暉這樣體弱的孩子，更想通過(guò)習(xí)武改變自己。但是他實(shí)在是支持不住了，坐在了地板上。
小桑吉也有些吃不消了。他畢竟還小，只是他在堅(jiān)持而已。
熊岳的爸爸從小喜好武術(shù)，自己沒(méi)機(jī)會(huì)拜師學(xué)藝，就把希望寄托在了兒子的身上。熊岳的體質(zhì)很好，他的爸爸平時(shí)也教他練一些武術(shù)基本功，所以他練起來(lái)一點(diǎn)也不吃力。
孫師傅對(duì)孩子們的體質(zhì)有了一定的了解，然后他打了一趟太極拳。
孩子們興致盎然地觀看著，一副躍躍欲試的架勢(shì)。
孫師傅卻讓孩子們練習(xí)走八卦步。他簡(jiǎn)單地給他們講解了八卦陰陽(yáng)魚(yú)的由來(lái)，以及陰為柔、陽(yáng)為剛。太極看似陰柔，實(shí)則內(nèi)含剛氣，還有太極講究以柔克剛的道理。
小桑吉聽(tīng)得似是而非，但是他倒是按著師傅的步法認(rèn)真地練了起來(lái)。
孫師傅發(fā)現(xiàn)小桑吉很有武學(xué)天分，他的八卦步走得像模像樣的，心里便對(duì)他有了幾分的喜歡。
熊岳的姿勢(shì)有些僵硬，孫師傅讓他放松一些，但是他一時(shí)間無(wú)法領(lǐng)悟。
方暉只是勉強(qiáng)走下來(lái)而已。這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不容易了。
“桑吉！”劉小渚拖著他的爸爸劉大柱進(jìn)了武術(shù)教室。
“不許停下！”孫師傅見(jiàn)小桑吉聽(tīng)到劉小渚的聲音腳步停滯了一下，便低聲喝道。
小桑吉只好瞅了一眼劉小渚繼續(xù)練習(xí)了。劉小渚吐了一下舌頭，心里說(shuō)：“這么厲害??！”
“師傅！我兒子也想學(xué)武術(shù)！”劉大柱硬著頭皮道。
“孩子留下，你在外面等著！”孫師傅毫不客氣地說(shuō)。
劉大柱轉(zhuǎn)身出去了。劉小渚站在原地有些六神無(wú)主了。
“過(guò)來(lái)！跟著走！”孫師傅的語(yǔ)氣緩和了許多。
劉小渚來(lái)到小桑吉的身后，照葫蘆畫(huà)瓢地走了起來(lái)。
“這個(gè)小胖墩也不賴！”孫師傅滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。他哪里知道劉小渚跟小桑吉學(xué)劍的時(shí)候，被甜甜訓(xùn)練的有多苦。
孫師傅讓孩子們休息的時(shí)候，大家都累得坐在了地板上。
“哎！桑吉！你不累嗎？”劉小渚有點(diǎn)想打退堂鼓了。
“練武術(shù)哪有不累的？堅(jiān)持下去就好了！”小桑吉想起了看的電影。電影里的人練得那才叫苦呢！
“行！我也堅(jiān)持下去！”劉小渚捶打著自己的腿肚子說(shuō)。
“說(shuō)不定你還能減肥呢！”小桑吉幫著劉小渚捶腿。他覺(jué)得有劉小渚在挺好的。
孩子們練了兩個(gè)小時(shí)，出門(mén)的時(shí)候衣服的后背都是濕的。
劉大柱已經(jīng)看到秦青了。他們見(jiàn)孩子們出來(lái)了，便一起上了劉大柱的車(chē)。
“下次來(lái)得帶套衣服了！”秦青看到兩個(gè)孩子的衣服被汗水浸透了說(shuō)道。
“嗯！媽媽！師傅的白色武術(shù)服很好看?！毙∩＜χf(shuō)。
“那我們就給他倆每人訂做一套！”劉大柱倒是開(kāi)始全力支持兒子習(xí)武了。因?yàn)樗诖皯敉饪吹搅藢O師傅打的太極拳，覺(jué)得真不錯(cuò)。
秦青在手機(jī)上搜索著太極服飾，并按照兩個(gè)孩子的尺寸買(mǎi)了兩套。
小桑吉和劉小渚在一旁看著，心里甭提多臭美了。
劉大柱的車(chē)子停在了小桑吉家的門(mén)口。小桑吉下車(chē)時(shí)還囑咐劉小渚要好好練習(xí)太極步。劉小渚滿口地答應(yīng)了下來(lái)。
小桑吉回到了家后，他在院子里畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后又畫(huà)出了孫師傅給他講的陰陽(yáng)魚(yú)圖案。
秦青見(jiàn)兒子有些癡迷，便說(shuō)中午天太熱，等下午睡醒覺(jué)再練習(xí)。
小桑吉聽(tīng)話地回到了屋子里。他舞了一通劍法，才坐在沙發(fā)上歇息。
午休過(guò)后，小桑吉來(lái)到了院子里練習(xí)太極八卦步。
阿迪坐在墻頭上對(duì)小桑吉說(shuō)，練武最主要的是基本功扎實(shí)。
小桑吉不明白阿迪的意思。阿迪讓他回家搜索網(wǎng)上的武術(shù)基本功法。他跑進(jìn)屋子里告訴媽媽要用她的電腦。
秦青走過(guò)去打開(kāi)了自己的電腦給兒子用。小桑吉快速地搜索起來(lái)。他這才明白什么是武術(shù)的基本功了。他從壓腿開(kāi)始練習(xí)，然后蹲馬步和弓步。最后，他貼著墻倒立。
秦青見(jiàn)了十分驚奇地看著大頭朝下的兒子。這孩子們臂力不小??！
“媽媽！我的基本功怎么樣？”小桑吉翻身而起問(wèn)媽媽。
“很棒！”秦青由衷地夸贊道。她給兒子提好了褲子，擦了擦汗說(shuō)：“功夫不是一天練出來(lái)的！滴水才能石穿，懂嗎？”
“嗯！”我懂了！小桑吉摟住了媽媽的脖子，把頭靠在了她的肩上。
媽媽永遠(yuǎn)是孩子最好的依靠。