前幾日的一場(chǎng)大雪過(guò)后，路面因使用了融雪劑而變得濕濕的。
今晨的天氣驟降，所以路面結(jié)了薄薄的一層冰。
小桑吉母子互相拉著手臂，小心翼翼地行走在去往學(xué)校的路上。
小桑吉穿著厚厚的長(zhǎng)羽絨服，戴著帽子和圍巾，只留戴著墨鏡的眼睛在外面。他和媽媽正轉(zhuǎn)向右面的道口時(shí)，一輛黑色的轎車向他們的身后極速駛來(lái)。
小桑吉敏感地察覺(jué)到這輛車到了媽媽的身后，他猛地推開了媽媽，用身體擋住了車子。
“嘭”的一聲，小桑吉被車撞飛了出去，然后“吧唧”地落到了地上。
那輛黑色的車子一個(gè)急剎車停住了，但是卻又拐過(guò)小桑吉開跑了。
路旁的行人都驚呆了。一位老人不由得嘆息一聲：“完了！”
秦青被兒子推倒在路邊。她聽到了轎車撞擊物體的聲音，心里猛地抽搐了一下，腦中頓時(shí)一片空白，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她跌跌撞撞地跑到兒子的身邊跪在地上痛哭失聲。
已經(jīng)有好心人打了120急救電話和110報(bào)警了。
警察先一步來(lái)到了肇事現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了當(dāng)時(shí)的情況。他們做好了筆錄，然后調(diào)派警車去追擊逃逸的車輛。
救護(hù)車?guó)Q著笛車來(lái)了。兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員下來(lái)查看小桑吉的傷勢(shì)，居然發(fā)現(xiàn)孩子還有心跳。他們趕緊把小桑吉抬上了救護(hù)車。秦青也跟著上了車。
救護(hù)車將小桑吉送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了小桑吉全身，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何傷口，只在孩子的后背處發(fā)現(xiàn)紅腫的痕跡。
“做全身CT檢查！”醫(yī)生的眉頭皺了起來(lái)。在他們看來(lái)，孩子怕是內(nèi)出血了。這種情況更糟糕。
“孩子還有救嗎？”秦青哭得肝腸寸斷。孩子可是為了救她而被車撞的呀！
“等檢查結(jié)果出來(lái)了才能判斷！”醫(yī)生自然是謹(jǐn)慎的，不可能隨便說(shuō)話，讓家屬增加痛苦。
秦青在CT檢驗(yàn)處接到了曹敏老師的電話。她泣不成聲地簡(jiǎn)述了小桑吉遭遇車禍的情況。
曹敏老師聽了頓時(shí)驚呆了。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到學(xué)校外的那場(chǎng)車禍的受害者竟然是她的學(xué)生桑吉。
教室里的孩子們看到曹敏老師的表情都開始不安起來(lái)。他們已經(jīng)聽到了有的學(xué)生說(shuō)學(xué)校外發(fā)生了交通事故。
“不可能是桑吉！”劉小渚呆呆地說(shuō)。
曹敏老師抑制住心中的悲痛，跑出教室去找代課老師了。她交代好了班級(jí)里的事務(wù)，請(qǐng)假去了醫(yī)院。
醫(yī)生拿著CT檢查結(jié)果愣了半晌，然后告訴秦青：“你的兒子沒(méi)有大礙！不過(guò)得留院觀察一陣子?！?p> 秦青聽了喜極而泣，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了兒子所在的病房。
曹敏老師趕來(lái)時(shí)，小桑吉依舊昏迷不醒。不過(guò)她聽說(shuō)孩子沒(méi)有大事，心里的石頭總算落地了。她擦了擦眼睛說(shuō)：“我就說(shuō)這孩子不會(huì)有事的！”誰(shuí)知她的眼淚還是止不住地落下了。秦青倒反過(guò)來(lái)安慰起曹敏老師來(lái)。
小桑吉當(dāng)時(shí)被車撞暈了過(guò)去。他昏沉了大半天才睜開眼睛。
“媽媽！曹敏老師？”小桑吉看到曹敏老師有些意外。
“你醒了！”秦青的眼淚又止不住地流了下來(lái)。
“媽媽！我沒(méi)事兒！你怎么樣了？”小桑吉覺(jué)得自己的頭還是有些昏沉。
“媽媽沒(méi)事兒！”秦青邊擦眼淚邊沖兒子笑了一下。
曹敏老師找來(lái)了主治醫(yī)生。醫(yī)生詢問(wèn)了小桑吉的感覺(jué)。小桑吉說(shuō)，除了頭暈沉沉的以外，沒(méi)有什么不適。
“從腦部CT的片子來(lái)看，沒(méi)有什么組織損傷。不過(guò)還得繼續(xù)觀察，不排除腦震蕩的可能性！”主治醫(yī)生囑咐一番就走了。
“媽媽！我想坐起來(lái)！”小桑吉覺(jué)得自己的身子有些發(fā)木，就對(duì)媽媽說(shuō)道。
“媽媽扶你輕輕地起來(lái)！”秦青聽說(shuō)兒子不排除腦震蕩的可能性，便立刻又緊張了起來(lái)。她慢慢地扶起了兒子，給他的身后墊了一個(gè)枕頭。
“媽媽！我的后背疼！”小桑吉坐起來(lái)才發(fā)覺(jué)后背腫脹的難受。
護(hù)士給小桑吉上了消腫的藥膏。小桑吉覺(jué)得好受多了。
曹敏老師見小桑吉已經(jīng)好轉(zhuǎn)，她便欣喜地回學(xué)校了。
甜甜、劉小渚和同學(xué)們見曹敏老師回來(lái)了，都看著她的臉。他們見曹敏老師的臉上并沒(méi)有悲戚之色，心里都挺高興的。
“桑吉應(yīng)該沒(méi)事兒了！同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。所以，我希望大家在走路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，小心再小心！”曹敏老師還真有些后怕。
“桑吉沒(méi)事了！太好了！”劉小渚突然哭了起來(lái)。甜甜也忍不住哭了。
同學(xué)們驚詫地看著他們二人。桑吉不是沒(méi)事兒了嗎？他們應(yīng)該高興才對(duì)啊！
“好了！我知道你們倆對(duì)小桑吉的感情深。那就好好聽課，然后幫他補(bǔ)課吧！”曹敏老師當(dāng)然能理解甜甜和劉小渚的心情。
“嗯！”甜甜擦干了眼淚坐好了。
劉小渚用夏夏遞給他的面巾紙擰了擰鼻子。他要好好聽老師講課，等小桑吉回來(lái)了好教他。
小桑吉坐累了就躺下睡著了。他的媽媽秦青一直坐在兒子的身邊密切地觀察著他的反應(yīng)。
天色漸漸地黑了下來(lái)，派出所的張所長(zhǎng)和王警員來(lái)到了醫(yī)院里。他們告訴秦青肇事的車輛找到了，但是人卻跑了。車子沒(méi)有牌子，是一輛廢舊的轎車改造的。他們來(lái)問(wèn)問(wèn)她是否還可以提供一些新線索。
小桑吉聽到動(dòng)靜醒來(lái)了。他把當(dāng)時(shí)的情況告訴了警察叔叔。
張所長(zhǎng)敏感地覺(jué)察到這是一起故意肇事。他去了現(xiàn)場(chǎng)，看了車輛的行駛痕跡，并不像是因?yàn)槁坊管囎邮Э亍．?dāng)時(shí)他就覺(jué)得奇怪，以為開車之人酒駕或是毒駕。
秦青說(shuō)她也沒(méi)得罪什么人?。∷龑懙酶遄踊旧隙际欠从成鐣?huì)積極的一面，沒(méi)有負(fù)面效應(yīng)。
張所長(zhǎng)讓秦青再仔細(xì)想想，他和王警員先回去了。她如果想起了什么，再及時(shí)和他聯(lián)系。
秦青手機(jī)里存有張所長(zhǎng)的電話號(hào)碼。上次小桑吉被拐時(shí)，張所長(zhǎng)曾和她通過(guò)電話。
這次事件的背后黑手正是要拐走小桑吉的男拐子和他的手下。他們的作案目的是撞傷秦青，使小桑吉失去媽媽的保護(hù)，他們才有可能找到合適的時(shí)機(jī)弄走小桑吉。
男拐子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小桑吉會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻推開了他的媽媽。小桑吉卻被他們的車撞飛了。他正在一處陰暗的屋宅里氣惱著自己精心策劃的一切將付之東流時(shí)，他的手下卻來(lái)告訴他小桑吉并沒(méi)有死。
“哈哈！太好了！我們還有機(jī)會(huì)！這小子被撞得這么狠都沒(méi)事兒，一定不是我們?nèi)祟悾 蹦泄兆拥难劬锫冻隽藷o(wú)比貪婪的目光。