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我和她們的怪談?dòng)螒?/h2>

033 我這無處安放的魅力

  葉久快速的探索起午夜食堂。

  根據(jù)怪談的內(nèi)容,那個(gè)誤入食堂的學(xué)生,在吃了一頓飯之后才離開。

  所以,關(guān)鍵是在食堂吃飯的這個(gè)行為嗎?

  只有完成了這個(gè)行為,才能離開午夜食堂。

  可是,葉久看著那些腐敗惡心的食物,抿了抿嘴。

  就這些東西,難怪那個(gè)學(xué)生后來會(huì)住院。

  他逐一查看了十二個(gè)打飯窗口。

  里面的飯菜沒一個(gè)正常,吃了后別說住院了,有沒有命還是兩說。

  打飯的阿姨很眼熟,每天都能見到。

  說來,進(jìn)入食堂以后,這些學(xué)生,他幾乎一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。

  葉久再次確認(rèn),果然全部都是陌生的面孔。

  不對(duì),那兩個(gè)人,好像見過。

  葉久眼神一凝。

  他的目光定格在12號(hào)與8號(hào)窗口前的兩個(gè)學(xué)生身上。

  他們同樣身穿川南校服,只是胸口別著一塊牌子,上面是學(xué)生會(huì)的標(biāo)志。

  兩個(gè)人沒有排隊(duì),而是站在打飯隊(duì)伍的側(cè)方,目光來回逡巡,似乎是在監(jiān)督,維持秩序。

  想起來了,到底在哪里見過?

  學(xué)校的公示欄,往屆的優(yōu)秀學(xué)生里,就有這兩個(gè)人的照片。

  葉久記得這兩個(gè)人,似乎在三年前就已經(jīng)畢業(yè)了。

  而有關(guān)他們的介紹里,就有提到曾經(jīng)加入過學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷。

  聯(lián)系到此刻,兩人胸前帶著學(xué)生會(huì)的標(biāo)牌,完全對(duì)上了。

  所以說,這是兩個(gè)在三年前就已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。

  葉久心中一動(dòng),忽然有了個(gè)大膽的猜測。

  或許食堂里的這么多人,并非隨機(jī)生成。

  他們真的存在過。

  就在三年以前。

  而這一點(diǎn),也能解釋他們中,為什么沒一個(gè)人我認(rèn)識(shí)。

  因?yàn)樗麄冊(cè)谌昵熬鸵呀?jīng)畢業(yè)了。

  午夜食堂的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)一模一樣。

  直到現(xiàn)在,除了那些扭曲惡心的飯菜外,夜久尚未發(fā)現(xiàn),還有其他危險(xiǎn)的元素。

  不過,葉久猜測,這些帶著標(biāo)牌的學(xué)生會(huì),或許是午夜食堂這個(gè)怪譚的隱藏危險(xiǎn)之一。

  除了每個(gè)窗口前站著一個(gè)以外,食堂里還零散的分布著一些,同樣帶著標(biāo)牌的學(xué)生會(huì),他們?cè)陲堊篱g巡邏,查看著學(xué)生們的進(jìn)餐情況。

  看上去,大概是在維持秩序。

  假如真的如他所料,那么如果有人觸犯了,學(xué)生會(huì)所維持的秩序,后果會(huì)是什么呢?

  葉久思考。

  想一想,既然是食堂的話,那么秩序無非是遵守排隊(duì)紀(jì)律,不要浪費(fèi)糧食之類的。

  所以要插個(gè)隊(duì)試試看嗎?

  葉久很快打消這個(gè)念頭。

  有些冒險(xiǎn)了。

  現(xiàn)在食堂很正常,像是一潭死水,如果出點(diǎn)意外的話,應(yīng)該就能看出點(diǎn)什么來。

  也就是想辦法往死水里扔塊石頭,讓他動(dòng)起來。

  一旦動(dòng)起來,就有漏洞。

  我需要等待,多點(diǎn)耐心。

  至少得先掌握食堂二樓的情況再說。

  一樓這邊已經(jīng)基本了解。

  葉久盤算著心事,臉上表情自然。

  他帶著可可,在人群中穿梭,網(wǎng)一旁的樓梯口走去。

  在現(xiàn)實(shí)世界中,食堂的2樓是一個(gè)專門賣小吃的地方。

  不知道在這怪譚的世界,會(huì)是什么樣子。

  等等,那是。

  樓梯口,一個(gè)穿著高跟鞋的嬌小身影,一閃而過。

  嬌小的身材,成熟的衣著,撲面而來的不協(xié)調(diào)感,還有那一個(gè)背影就透出的詭異的可愛。

  嗯,不會(huì)有錯(cuò),是黃老師。

  我的班主任

  葉久眼神深邃。。

  黃老師為什么會(huì)在這里?

  一瞬間,他想到的是,該不會(huì)王老師也誤入怪談了吧?

  葉久立刻否定。

  可能性很低,大晚上的黃老師干嘛要來學(xué)校?

  與之相比,午夜食堂的怪談中,本來就存在黃老師的可能性要更高。

  基本可以確定,食堂里這些人,全部都是川南中學(xué)三年以前的學(xué)生。

  那么出現(xiàn)老師,也是情理之中的事。

  只要這些老師,三年前就在川南中學(xué)。

  一道電光滑過腦海。

  老師呢?

  進(jìn)入午夜食堂以來,見到的全部都是學(xué)生,沒有一個(gè)老師。

  葉久心中沉吟。

  這是除了食物外,第2個(gè)不正常的點(diǎn)。

  在現(xiàn)實(shí)世界,因?yàn)槭澄锇踩仍颍桓闾厥饣?,老師與學(xué)生一起吃飯。

  至少川南中學(xué)的食堂是這樣。

  到了飯點(diǎn),甚至可以見到學(xué)生和老師,同桌吃飯的場景。

  學(xué)生吃什么?老師就吃什么,一模一樣,公開透明。

  而如今,葉久一路走來,竟然連一個(gè)老師都沒看到。

  聯(lián)想到剛才在樓梯口,驚鴻一瞥的黃老師。

  所以,是在2樓嗎?

  葉久有感覺,二樓很重要。

  “站住?!?p>  身后,兩個(gè)學(xué)生會(huì)的人快步跑來。

  葉久心頭一緊。

  他微微皺眉,思索片刻,最終停下不前

  學(xué)生會(huì)的人追上來,堵在面前,用疑惑的目光上下打量兩人。

  “你們干嘛去?”

  其中一人問道。

  葉久掃了眼他們身后的樓梯口,思考著接下來該怎么說,最好能從這兩個(gè)人口中泡到二樓的具體情況。

  他觀察著面前兩個(gè)學(xué)生會(huì)。

  一男一女。男生的長相平平無奇,屬于連外號(hào)也不配擁有的那種。

  葉久看向女生。

  嗯,等等,這女生很奇怪啊。

  葉久面不改色,腦袋上掛滿了問號(hào)。

  她感冒了嗎?

  話說,怪談也會(huì)感冒嗎?

  為什么這個(gè)女生一直盯著我,眼神看起來呆呆的,臉還這么紅?

  不對(duì),腦袋上那東西,是蒸汽吧,一定是蒸汽吧!

  葉久繼續(xù)面不改色,腦袋上問好排成萬里長城。

  幾個(gè)意思,正常人誰腦袋上會(huì)冒蒸汽?。?p>  哦,不是正常人,是怪談啊,那沒事了。

  但葉久還是很疑惑。

  當(dāng)然,在疑惑之余,他還有那么一點(diǎn)的熟悉感。

  這種熟悉感的來源,似乎是從小到大,有很多個(gè)女生,曾經(jīng)以相同的目光,這樣看過自己

  當(dāng)然,在葉久的觀念里,女生屬于一種很奇怪的生物。

  因?yàn)殡y以理解的地方太多了,就比如經(jīng)常有女生看著葉久然后臉紅,甚至傻笑,葉久早已放棄了解她們動(dòng)機(jī)的念頭。

  除此之外,就是經(jīng)常性的有各種女生,試圖以看電影,滑冰,開房斗地主三缺一等蹩腳的借口約她出去干架。

  葉久表示,我一眼就看出你們動(dòng)機(jī)不純,想欺騙機(jī)智的我,哼,癡心妄想。

  關(guān)于這一點(diǎn),某安姓大小姐表示自己有話要說。

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