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我一生都在追尋的夢

第二十四章:化解煩惱(推薦,收藏)

我一生都在追尋的夢 浮云說意 1621 2020-09-30 16:29:27

    2015年8月27日,我來到新的班級。

  這個班級將陪伴我整個初三,在這個班里有許多熟悉的面孔,雖然我們以前也不怎么說話,但我還是挺開心的,在這里我將樂觀的去面對各種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)孤僻的內(nèi)心,積極參加各種活動。

  可是,事實沒有那么簡單,我把大部分的時間投入到語文和英語的學(xué)習(xí)中,我想通過努力去學(xué)好它們,哪怕是從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起。

  而三個月后我的成績總分從780多分降到700左右。

  漸漸的,我不再參加任何課外活動了。我一有空我就去補課,把自己的時間安排得滿滿的。

  可是呢,我去補課,卻像是去點人頭的,根本就學(xué)不進(jìn)去。

  慢慢的、漸漸的我就累了,疲憊不堪的腦袋使我的學(xué)習(xí)大打折扣,盡管我始終堅信努力就會有回報的。

  現(xiàn)在,我只擔(dān)心兩件事情,第一,我的成績是否在進(jìn)步?第二,我是否還在失眠?缺少睡眠的我越來越浮躁,越來越容易分神。

  父母可能知道我很累,他們開始對我格外的照顧,但他們僅僅是在物質(zhì)上的照顧,見面的機會不用說了,因為通電話的機會也是少的可憐。

  原因呢?他們太忙了。

  說實話,我并不喜歡這樣,因為我現(xiàn)在需要的不是金錢和營養(yǎng)品,我需要的是一份關(guān)心,一份精神上的鼓勵,哪怕只有一句話,我也會心滿意足,但他們卻沒有。

  在一個星期五的下午,我知道了月考成績:693分。

  我考的這么差,真的很差。

  于是,我干脆回家放松一下,等到下個星期再努力吧!

  回到家中,我?guī)蜖敔斈棠滔赐?,可能注意力不集中,然后把碗全給摔碎了。

  在一個保守的家庭里,碗是不能隨便摔的,因為摔碗是不好的征兆,碗意味著一個家的前程。

  然后,奶奶就說了我?guī)拙?,“鵬越,注意一點?!?p>  但不知道今天怎么了,聽到這樣話有點生氣。

  但我還是忍住了,我小心翼翼地?fù)炱鹌扑榈拇善?,再用掃把掃了幾下,然后再重新拿幾個碗。

  懸掛的燈泡,放射出蒼黃色的光,與漆黑的空間相比,似乎可以忽略不計。

  大概三步遠(yuǎn)的桌子上,擺著一個老舊的風(fēng)扇,風(fēng)很大,也比較節(jié)能,但是就是有點響。

  蚊子像是什么呢?我已經(jīng)無法形容它們的勇猛。

  我手里捧著碗,碗里的白白的米飯沒有減少太多,手里的筷子不停的挑著菜。

  可能是心情不好,影響到食欲了,我只是吃了幾口后就把米飯隨便倒在地上了。

  是的,我已經(jīng)在學(xué)校夠煩了,現(xiàn)在回到家,連吃個飯都讓我不順心。

  這時,奶奶又說了“鵬越,你干嘛把米飯倒地上?米飯是不能亂倒的,你把它撿起來,快點?!?p>  我內(nèi)心的怒火突然就上來了,不知輕重地頂了幾句?!澳闶裁炊脊??我樂意倒不行嗎?這是我父母收割的稻谷,你憑什么管我?”

  “憑什么?憑我是你奶奶,你爸的母親,行了吧!”

  “你為什么跟我作對?”我說

  “作對?”

  “不是嗎?摔了碗你也說,倒了一碗飯你還說?!?p>  “難道這些你沒錯嗎?你一個小孩,使這臉色給誰看?我是你長輩,你有錯我就有義務(wù)教育你?!?p>  “誰讓你教育了?你連你名字都不會寫,你能教育?”

  爺爺把碗放下,“沒大沒小的,我今天挺你爸打你!”

  “來?。 ?p>  說完,然后我一口氣沖回房間,鎖上門。

  在臥室里,我哭了,為什么???我在學(xué)校已經(jīng)足夠難受了,他們?yōu)槭裁催€要這樣對我,為什么?

  等我平靜下來后,我似乎有點后悔。

  因為我不記得我剛才做了什么事?

  我為什么要頂撞奶奶?。∽鹁撮L輩這個道理,為什么我當(dāng)時就不懂呢?何況是我的錯。在農(nóng)民的家庭,米粒也是不可以隨便倒在地上的。

  浪費是可恥的,這個道理小孩子都明白,而我呢?我卻不懂。

  我開始想向奶奶道歉,希望她能夠原諒我這個傻孫子,但我又不知道怎樣破口而出,我該怎么表達(dá)我的歉意呢?

  我在房間里演練了幾次都沒有勇氣。

  晚上十點多鐘,奶奶把煮好的面條遞給我,然后叫我學(xué)一會就睡了,不要熬夜。

  在她離開的時候,她站住了。“鵬越,爺爺奶奶老了,也就這樣了,但我們說你,都是為你好。”

  我眼淚流了下來,我沒有回頭,也沒有說話,我只是點點頭。

  不知道過了多久,門才關(guān)掉。

  聽到這幾句話后,我內(nèi)心挺感動的,雖然我沒有跟奶奶道歉,但我決定好了,我一定要學(xué)好主科,避免出現(xiàn)木桶效應(yīng)。

  回到學(xué)校后,我認(rèn)真的反思自己的學(xué)習(xí)方法,詢問老師,讓他們給我一些建議,終于我得到了一實實在在的回報,分?jǐn)?shù)慢慢的在上升。

  

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