3.我尋思我家的小小鳥應(yīng)該有個家了（無ghs，系真的鳥）

　　“喲，你們好??！”

　　小新來到眾人的面前，此時的北司牧武已經(jīng)融入小新、風(fēng)間、飯團男（劃掉）、正南、妮妮和呆神（劃掉）阿呆。

　　由于之前沒有上學(xué)，北司牧武才從這些小伙伴嘴里，知道小新經(jīng)常性地趕不上幼稚園的校車，是由美伢太太騎自行車送這個娃兒上學(xué)的，美伢太太屬實辛苦啦～

　　北司牧武也才知道小葵還未出生，一想到以后野原家漫長的日子里，還要再多一個葵神，就不禁為廣志大叔和美伢太太的生活感到鴨梨山大，等一下，為什么會是漫長的日子？

　　“還喲～小新，你這個月以來，至今為止，可是沒有一次趕上校車哦！”

　　風(fēng)間叉腰，撇了一眼小新，還擺了擺頭上那一叢毛（劃掉），斜劉海。

　　這時，小新拉著除風(fēng)間外的幾人，又開始嘀嘀咕咕地說著，昨晚這小子偷偷和他老爸看的午間新聞播報，那個新聞播報的辣妹，嘿嘿嘿(o﹃o?)

　　正男，和阿呆都是臉紅得通透，妮妮則是捂著耳朵……等一下，這妮子在偷聽？

　　北司牧武咧了咧嘴角，話說小新世界的新聞播報、天氣預(yù)報的主持人都不怎么正經(jīng)？

　　風(fēng)間忽然感到一陣涼風(fēng)吹過，又是這樣，又是這樣，小新這個家伙（動感村，節(jié)奏大師之稱的上影新名不虛傳?。?p>　　這時候——

　　“小朋友們(?°3°?)，進(jìn)來畫畫了！”

　　小綠（劃掉）吉永老師喊到。

　　北司牧武跟著大家，一起慢悠悠地走過去，他看了看幼稚園的教室，他抖了抖，他記得幼稚園似乎有個恐怖教室系列(；一_一)～

　　“小武，快點呀～”

　　吉永老師見新來的北司牧武慢悠悠的，落在了最后一個，趕緊催了崔。

　　“來了，來了?！?p>　　然后，北司牧武稍微快了一點，真?一點點。

　　吉永老師(=_=)看著這一幕，感覺自己的班級可能又要多一個問題寶寶了！

　　最后，北司牧武這個小老頭子，在吉永老師地推動下（真?攙扶推動），回到了班級里。

　　終于，整個向日葵班整整齊齊，班里的小朋友就這樣這樣子整整齊齊嘛～

　　吉永老師嘆了口氣，點了點頭，開口叫大家拿出昨日要準(zhǔn)備的蠟筆，北司牧武撓了撓頭，這個，他昨天也不在??？

　　然后，吉永老師就拿著幼稚園備用的蠟筆給了他。

　　吉永老師看著小朋友們一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子，很是欣慰o(^o^)o！

　　然后，就看著小新這個小鬼頭一個人躺在小桌子上……

　　然后，北司牧武就看著這個人小鬼大的小新開始了插著藍(lán)色、紅色蠟筆，玩“流鼻血”、“流鼻涕”的騷操作，最后還去幼稚園的門口順手勾搭一個美眉的場景，這畫面賊熟悉～

　　“習(xí)慣就好了，牧武，小新一向就是這樣子的啦～對了，小武，我借你的粉紅色蠟筆用一下啊～”

　　此時的妮妮還很甜美，不是那個一言不合就開大……玩超超真實扮家家酒的女孩子。

　　不過，你的稱謂變換得有點兒快??？

　　“小武，借一下嘛～”

　　妮妮看著剛剛認(rèn)識的小武愣了愣，就推了推他。

　　“啊～給你?！?p>　　妮妮接過北司牧武手里的蠟筆，甜甜地笑了笑，說了句，“謝謝你哦(*°?°)～”

　　“啊，不用?！?p>　　北司牧武正準(zhǔn)備開始剛剛的瞎想（劃掉），是遐想，到底畫個啥的時候，正南這小子也發(fā)現(xiàn)自己的蠟筆有支短了，不好握住，也要借的時候，但看見北司牧武好像在發(fā)呆，就輕輕地戳了戳剛剛認(rèn)識的小武。

　　北司牧武愣了愣，這孩子還真是溫柔(~_~;)，就是會讓人感覺他有點兒怯懦，大概明白人家意思，他把蠟筆盒子推給正男，“用吧，正南?！?p>　　“嗯?！?p>　　正南就笑嘻嘻(?˙︶˙?)地繼續(xù)開始了他的畫畫大作。

　　不遠(yuǎn)處，剛剛擺脫了小新的吉永老師看著北司牧武那邊，這幾個孩子互相借蠟筆的場景，還是輕輕吐出了口氣，她是真怕這孩子融不進(jìn)大家中。

　　畢竟，教學(xué)多年（大霧），她也是很擔(dān)心一些孩子的性格，比如……算了，算了，還是擔(dān)心我自己吧！

　　自己男朋友都沒有呢！

　　一想到隔壁玫瑰班的松坂梅老師時不時地聯(lián)誼相親，她就有點羨慕嫉妒恨，男人都是大豬蹄子！

　　忽然，吉永老師察覺到氣氛不太對，就看見以小新為首，其他人為輔的眼神投遞，就剩下一個北司牧武好像在發(fā)呆，她不好意思地咳了兩聲，“咳，咳～”

　　“好了，(●°u°●)?」，大家畫好了沒？老師來看看大家畫得怎么樣哦？”

　　之余小新那個小鬼頭還在懷疑的眼神，吉永老師就假裝看不見了，她徑直走到妮妮的身邊。

　　“妮妮畫的是花??？”

　　“對呀！吉永老師o(^o^)o！我可是畫了很多功夫才畫出來了的！”

　　妮妮一副我很棒棒，快表揚我的表情，然后小新就又插口了，鼻子上插著兩根蠟筆，“我的鼻子也很漂亮哦(￣?￣)”

　　然后，北司牧武和妮妮，還有其他小朋友就這樣看著，有人作死(*｀へ′*)，然后有人變臉，就有人被恰了一下小臉蛋。

　　“小武，你的畫呢？”

　　“在思考中！”

　　“那……那你好好思考哦(￣?￣)”

　　妮妮和其他小朋友就這樣子看著吉永老師一副潰敗的模樣，又不得不鼓勵小朋友的顏藝表演，至于小新這個家伙，估計是最近吃小武的小熊餅干太多，就摸了摸下巴，給了北司牧武一個眼神——你原來是這樣子滴人？

　　北司牧武不懂這小子眼神里的光芒是什么鬼，“哈？”

　　小新沒有理北司牧武，跟著老師溜了。

　　然后，不久，北司牧武畫畫的手抖了抖，他抽了抽嘴角，聽著正南在嚎啕大哭(′;︵;`)中。

　　而小新在和吉永老師啵嘴，北司牧武一臉黑人問號地來到了正男小盆友身邊。

　　“不錯(*?′╰╯`?)?，正南，這個是小熊吧？畫得不錯啊～”

　　北司牧武若有所思地點點頭，給了正男一個你很不錯的眼神。

　　“真的嗎(⊙x⊙;)？可是這是只狗？”

　　正南一副你是不是騙我的樣子，北司牧武又認(rèn)真看了看畫，“那就更好了，這本來就更像狗子，我以為這是熊而已?！?p>　　吉永老師看著正南被小武騙（忽悠）過去了，就放心地離開，去到了阿呆同學(xué)的旁邊。

　　然后又被阿呆同學(xué)的哲學(xué)“圓”，啊，是“球”，給打敗了。

　　這個班的孩子們，都好難懂？

　　吉永老師如是這樣子想，然后看到了風(fēng)間小盆友的畫畫，不錯??！

　　“很不錯??！風(fēng)間！畫得很棒誒！*罒▽罒*”

　　面對老師的表揚，風(fēng)間小盆友倒是自謙了，“我倒是覺得天空畫不怎么好呢～”

　　然后，小新去了……

　　“哇⊙ω⊙，你把我的畫……”

　　北司牧武剛剛畫到一半，又被打斷了，是誰啊(???_??)？風(fēng)間在哭了??？

　　那沒事了，小新他老婆（劃掉），這兩個相愛相殺的小伙伴，不用理會。

　　北司牧武看著終于畫好的東西，他想拿給別人看看，屬實小盆友的炫耀心里（狗作者飛天～）。

　　但是，他卻發(fā)現(xiàn)吉永老師在玩什么扮演飛機的游戲，一群小盆友轉(zhuǎn)頭看了過去。

　　最后，北司牧武畫的那個拖拉機，這是被小新寫了拖拉機的名字，實際畫的是變形金剛的擎天柱，但是，為什么大家會被小新帶偏成了拖拉機，嗯，他太難了～

　　在回家的校車上，小新聽說北司牧武家中，有一只被收養(yǎng)的小鳥，雖然他解釋了那是貓頭鷹，不是一般的鳥，但他仍然還是大喊大叫，“小武家有小鳥，有小鳥哦(￣?￣)”

　　估計就連風(fēng)間小盆友的，關(guān)于蘇格蘭圓臉胖雞的科普，是一點兒都沒有聽進(jìn)去，吉永老師、老大（劃掉）園長和北司牧武聽得很認(rèn)真，嘖嘖稱奇，這小子有點兒東西（人家是真有東西?。?p>　　但是，小新倒是提醒了北司牧武，是時候給家里頭那只小笨鳥，做個房子了，畢竟，他也是北司家的一份子啊～

　　北司牧武絕對不是抗拒那毛孩子（貓頭鷹也有毛嘛～羽毛～）天天鉆自己的被窩，絕對不是（真?沒有人比我更懂蘇格蘭圓臉胖雞?。?！