【005】莫大小姐真棒

　　“不應(yīng)該?。?！”

　　房間里，江賢抱著腦袋，一副腦子不太好使的模樣。

　　雖然他現(xiàn)在清楚，是自己多年上班的習(xí)慣讓他忘記了學(xué)校里的規(guī)矩，但是他仍舊有些不死心似的弱弱狡辯著，

　　“在那個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)里，還有教學(xué)樓旁邊，我明明見過(guò)很多抱著武裝袋往體育館跑的學(xué)生啊！”

　　“你是不是灑？！”丁劍豪一副痛心的模樣，“人家那是自主訓(xùn)練課??！可不就得去訓(xùn)練場(chǎng)里單獨(dú)練習(xí)！”

　　“而且腕表可是有學(xué)生定位系統(tǒng)的。劉心發(fā)現(xiàn)你在訓(xùn)練場(chǎng)之后，就用教師權(quán)限把你那間個(gè)人訓(xùn)練場(chǎng)里的監(jiān)控打開了。”

　　“今天的通識(shí)課，全班三十多個(gè)人在班里看著你練袈裟二連斬看了十多分鐘你知道嗎！我一下課就去訓(xùn)練場(chǎng)找你了，結(jié)果你特么居然還有心思吃飯！？”

　　“現(xiàn)在怎么搞？劉太后可是點(diǎn)名了，明天武道課，她要在體育館好好指點(diǎn)你一下基礎(chǔ)刀術(shù)！”

　　“我上哪知道去啊！”江賢也是一臉蛋疼，“誰(shuí)知道老師的權(quán)限這么高，學(xué)生就沒(méi)有隱私權(quán)的嗎！”

　　他雖然能翻閱原身的記憶，但畢竟不是自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情，對(duì)一部分重要性沒(méi)那么高的記憶自然很容易選擇性‘忘記’。

　　例如今天的課表。

　　例如武科學(xué)生也是要每天上課的這件事。

　　他之前看到這么多翹課的學(xué)生，還以為武科學(xué)生的任務(wù)就是沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練呢，再加上他急著去修行，當(dāng)然想不起來(lái)要上課這回事。

　　“隱私個(gè)屁啊，又不是在宿舍。”丁劍豪一副齜牙咧嘴的模樣，“要不你一會(huì)兒買幾個(gè)輕薄護(hù)墊去吧，省得明天對(duì)練對(duì)得好幾天下不了床?！?p>　　“行，買幾個(gè)小號(hào)的，容易藏的?！?p>　　江賢大致翻閱了一下與班主任劉心有關(guān)的記憶，然后就一臉慫慫的定了下來(lái)。

　　別看人家是個(gè)風(fēng)韻猶存的少婦，劉心可還擺著另一個(gè)身份呢。

　　第二能級(jí)的武者。

　　那可是已經(jīng)能動(dòng)用氣血的強(qiáng)者，別說(shuō)是江賢這種廢柴流主角，就是他們這些學(xué)員一起上也打不贏啊。

　　所以，江賢自然只能寄希望于劉太后輕點(diǎn)下手了。

　　不過(guò)，他倒也不算毫無(wú)抵抗之力。

　　江賢看著眼前的面板。

　　掛機(jī)角色的更換時(shí)間是24小時(shí)一輪，不過(guò)這24小時(shí)是從一天的0點(diǎn)到下一天的0點(diǎn)，是固定時(shí)間的。

　　所以，只要從今天晚上開始摸索，沒(méi)準(zhǔn)能被他找到一些少挨點(diǎn)打的方法。

　　說(shuō)起來(lái)，銀色天賦的角色之前好像有什么提示來(lái)著，不知道會(huì)有特別的效果。

　　江賢心中思索。

　　“成，買護(hù)墊的事你記著點(diǎn)啊，消息我可都給你帶到了，我先去吃個(gè)飯，一會(huì)兒食堂都該關(guān)門了?！?p>　　“嗯”

　　丁劍豪囑咐完就走了，留下江賢在屋里沉思。

　　“現(xiàn)在導(dǎo)引法剛剛提升，短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是沒(méi)辦法繼續(xù)升級(jí)。”

　　“那就練刀吧。”

　　“臨陣磨槍，不快也光嘛。”

　　想到這，江賢便把之前運(yùn)行著【導(dǎo)引術(shù)-Lv2】的掛機(jī)項(xiàng)目切換到【基礎(chǔ)刀術(shù)-Lv3】。

　　果不其然，只是剛剛切換成莫文櫻的天賦視角，原本在他手中難以協(xié)調(diào)完成的動(dòng)作，轉(zhuǎn)眼便變得流暢自如。

　　站在空曠的臥室里，江賢從武裝袋里拎起一把橡膠直刀，閉上眼，一邊對(duì)照著腦中掛機(jī)的動(dòng)作，一邊緩緩調(diào)整自己的姿勢(shì)與步伐。

　　抬刀，

　　踏步，

　　落刀。

　　看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)則包含著無(wú)數(shù)個(gè)常人難以察覺(jué)的細(xì)節(jié)。

　　何時(shí)起腳跟，何時(shí)放松肌肉，握刀、回刀時(shí)怎樣才能保證既讓雙手放松又不至于讓刀滑落，發(fā)力的瞬間怎樣協(xié)同全身肌肉同時(shí)完成動(dòng)作。

　　每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟，實(shí)際上都是無(wú)數(shù)次摸索與汗水形成的經(jīng)驗(yàn)。

　　然而，對(duì)江賢而言，這一切在莫文櫻的動(dòng)作與思維引導(dǎo)下，都不再是阻礙。

　　不得不說(shuō)，人家的紅色天賦，確實(shí)是有理有據(jù)的。

　　雖然腦中的天賦影像與他一樣是【基礎(chǔ)刀術(shù)-Lv3】，但是他卻能清晰感受到對(duì)方在這一等級(jí)時(shí)，對(duì)基礎(chǔ)刀術(shù)的領(lǐng)悟與分析思路。

　　江賢練習(xí)了整整一個(gè)下午都沒(méi)琢磨明白的動(dòng)作，僅僅是在腦中印象的一兩次引導(dǎo)下，便讓他茅塞頓開。

　　就像身邊有個(gè)學(xué)霸給他這學(xué)渣悉心講題一樣。

　　原本在掛機(jī)導(dǎo)引術(shù)的時(shí)候還不是很明顯，但一替換到基礎(chǔ)刀術(shù)，兩人之間的天賦差距便一眼就能看出來(lái)了。

　　僅僅是一套基礎(chǔ)刀術(shù)習(xí)練下來(lái)，江賢便感覺(jué)自己無(wú)論是步伐、發(fā)力動(dòng)作、肌肉協(xié)調(diào)程度，都比之前提升了好幾個(gè)層次。

　　在腦中天賦影像的引領(lǐng)下，江賢的每一次揮刀都在以身體最舒適、發(fā)力最流暢的動(dòng)作下完成。

　　那種難以言喻的頓悟與身體協(xié)調(diào)感，甚至讓他有些懷疑自己之前到底練了些什么玩意。

　　現(xiàn)在，每一刀都讓他感到暢快淋漓。

　　最讓他感到驚喜的是，隨著自己的刀術(shù)練習(xí)，連他體內(nèi)那一縷縷的氣血，也跟隨著動(dòng)作在身體里告訴流轉(zhuǎn)。

　　全身上下都有種暖融融的感覺(jué)。

　　曾經(jīng)身為國(guó)育生的江賢，也在心中暗自腹誹過(guò)莫文櫻肯定是因?yàn)楦改附o了她大量資源才進(jìn)步這么快。

　　但是，當(dāng)他也體會(huì)到莫文櫻所擁有的天賦之后，才真正明白什么叫云泥之別。

　　這世上，真的有能把人比到死的怪物和天才。

　　作為一個(gè)普通人，江賢切實(shí)的感受到了他與莫大小姐之間的差距。

　　畢竟，只有做過(guò)激光手術(shù)的近視眼，才能感覺(jué)到自己以前有多瞎。

　　一直保持著這種如同頓悟般的練刀狀態(tài)，即便是沒(méi)有靶，江賢腦中也跟著莫文櫻的思路不斷浮現(xiàn)出種種對(duì)敵情況，一遍又一遍的在腦中模擬。

　　刀術(shù)的進(jìn)步速度肉眼可見。

　　直到最后，將全身體力揮霍殆盡的江賢驀的停在原地。

　　渾身的肌肉、筋絡(luò)都酸疼到了極限。

　　體力盡數(shù)耗費(fèi)殆盡。

　　全身都動(dòng)彈不得。

　　如同漿液般黏稠的汗水一滴滴滑落到地上，緩緩鋪散開。

　　“呼——”

　　他長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣。

　　只這一道細(xì)細(xì)的氣息，便如同白色的匹練般吹出去半米遠(yuǎn)，而后如蒸氣般消散開。

　　臉上露出淺淺的笑意。

　　“莫大小姐，真棒?！?p>　　哪怕還沒(méi)來(lái)得及看系統(tǒng)，江賢都能想象，自己在刀術(shù)上的進(jìn)步絕對(duì)是突飛猛進(jìn)的。

　　對(duì)莫文櫻這樣的天才而言，無(wú)論是基礎(chǔ)刀術(shù)還是學(xué)生導(dǎo)引術(shù)，都簡(jiǎn)單得好像根本沒(méi)有門檻一樣。

　　就像是高數(shù)之于普通大學(xué)生和奧數(shù)競(jìng)賽班選手之間的差距一樣。

　　明明都是一樣的東西，可放到兩個(gè)不同的個(gè)體面前，差距卻能大到天書與兒童繪本那么懸殊。

　　江賢甚至有些懷疑，對(duì)莫文櫻而言，像基礎(chǔ)刀術(shù)這樣的玩意，根本就沒(méi)有他這種什么Lv1、Lv2之類的等級(jí)之分，稍微熟悉熟悉就能上手。

　　否則的話，根本沒(méi)辦法解釋自己剛剛那種近乎頓悟的狀態(tài)。

　　一邊這么想著，江賢一邊打開了系統(tǒng)提示面板。

　　【Up！基礎(chǔ)刀術(shù)-Lv4】

　　【Up！基礎(chǔ)刀術(shù)-Lv5】

　　【Up！第三套學(xué)生觀想法Lv2】

　　怔住。

　　江賢好一會(huì)兒才回過(guò)神：“淦，這就是天才的世界嗎？！”

　　連嘴角都止不住的咧到耳根。

　　“妙??！”

　　“只是......這個(gè)觀想法是怎么提升的？”

　　江賢有些疑惑。

　　根據(jù)原身的記憶，觀想法是一種自古有之，專門用以提升專注力、堅(jiān)定意志與信念、塑造自身意識(shí)的古法。

　　后經(jīng)過(guò)武道科學(xué)院的研究，發(fā)現(xiàn)持之以恒的進(jìn)行觀想有助于武者的修行與休息，便在社會(huì)上大肆推廣起來(lái)。

　　觀想的方式也很簡(jiǎn)單，就是像字面上的那樣——觀看，思考，直到能在腦中形成清晰的印象。

　　每個(gè)人每個(gè)學(xué)校的觀想法都是不同的，也沒(méi)有什么高低之分，學(xué)生們都是自由選擇的。

　　例如江賢選擇的觀想圖，就是一副名為《雷鱗鎮(zhèn)魔圖》的武器畫像。

　　傳聞，雷鱗是昔年武者周圣嘆的佩刀，長(zhǎng)約一米四，三指寬，大致形體與漢制短柄斬馬刀相似，刀鋒處是一片片如魚鱗般的藍(lán)紫色鍛紋，刀柄上由黑色緞帶捆綁，柄末扎環(huán)。

　　在觀想圖中，雷鱗筆直插在一片血色斑駁的大地上，陰云密布的天空里暗藏雷光，四處都是各類妖魔散碎尸塊。

　　一眼望上去，便令人有種魂魄為之所攝的恐懼感。

　　說(shuō)實(shí)話，江賢觀想這幅圖都快三年了，除了最開始晚上看著容易讓人尿褲子之外，也沒(méi)感覺(jué)有什么特別的地方。

　　也就是精力好了些，意志更堅(jiān)定些。

　　可這也是江賢早睡早起，每晚臨睡前都保持觀想的結(jié)果。

　　今天怎么忽然就突破了？

　　江賢有些奇怪。

　　他鼓搗了一會(huì)兒，還把掛機(jī)項(xiàng)目也改成了【第三套學(xué)生觀想法Lv2】，可是卻仍舊一無(wú)所獲。

　　“算了，問(wèn)就是莫大小姐才高一石二、臨陣突破不足為奇?！?p>　　江賢想著想著，就放棄了思考。

　　等他拖著自己酸到發(fā)軟的身體蹭進(jìn)浴缸里泡了會(huì)兒澡，癱在床上之后，就開始翻閱著一成不變的面板，等待著凌晨的來(lái)臨。

　　自動(dòng)打掃機(jī)器人滋溜溜的清洗著被汗水浸透的地面。

　　說(shuō)起來(lái)，他總感覺(jué)自己好像忘了點(diǎn)啥。

　　既然沒(méi)想起來(lái)，那就說(shuō)明應(yīng)該不怎么重要......吧？

　　江賢心里亂七八糟的想著不知道什么東西，一會(huì)兒就等到了0點(diǎn)。

　　【面板更新，可選擇新掛機(jī)角色】

　　江賢一下就提起了精神。

　　【選擇角色：傅成業(yè)（銀）】