第二十五章 心理疏導(dǎo)
我們一起進(jìn)了旱冰場(chǎng)，因?yàn)榭爝^(guò)年了，旱冰場(chǎng)人不少。我換好鞋，進(jìn)場(chǎng)扶著欄桿慢慢往前走，郝建洲一開(kāi)始也是扶著欄桿，我在前面走著走著就慢慢地開(kāi)始滑起來(lái)，很快就找到了點(diǎn)感覺(jué)。郝建洲不虧是體育生，很快就能平衡著慢慢滑了。我們這種不太會(huì)的人都不敢去場(chǎng)中間，就在邊緣欄桿的地方練習(xí)。場(chǎng)中間很多人滑得很好，他們就像飛一樣，那么自由，那么優(yōu)美。
我越滑越往中間靠近，這時(shí)候右邊一個(gè)人滑得較快，他沒(méi)看見(jiàn)我，快撞到我時(shí)才發(fā)現(xiàn)，忙閃了一下身，但還是刮到了我，我頓時(shí)失去平衡往后倒去，我以為肯定要摔屁股了，可是沒(méi)有，后面有人穩(wěn)穩(wěn)的接住了我。我站穩(wěn)后轉(zhuǎn)身想感謝人家，抬頭一看居然是黃錦山，我愣在那里，與黃錦山四目相對(duì)，郝建洲這時(shí)滑過(guò)來(lái)了，先問(wèn)我：“小薇還好嗎？沒(méi)蹭到哪吧？”
我看向郝建洲答著：“沒(méi)事。”
郝建洲這才抬頭看向黃錦山，然后也是吃驚得說(shuō)：“黃錦山，怎么是你，還真巧，你會(huì)滑冰呀?！秉S錦山?jīng)_著郝建洲點(diǎn)頭嗯了聲。
郝建洲又對(duì)我說(shuō)：“小薇，滑冰還挺危險(xiǎn)的，這要摔一下，摔不巧會(huì)受傷的。以后咱別來(lái)滑冰了。”
我點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。咱們走吧?！?p> 郝建洲說(shuō)：“好?！彼S錦山打了聲招呼，我們就走了。
走出旱冰場(chǎng)，郝建洲問(wèn)我：“跟黃錦山還沒(méi)和好嗎？這都一年多了吧?！?p> 我說(shuō)：“什么和好呀？其實(shí)主要是他交女朋友了，我們就不方便經(jīng)常往來(lái)了。人家肯定是戴女朋友來(lái)的，遇見(jiàn)了多尷尬，咱走吧。”
回去的路上，我腦海中不自覺(jué)的浮現(xiàn)出黃錦山拉著劉曉璐的手滑冰的樣子，歡笑的飛翔，甜蜜的擁抱。我甩甩頭，讓自己清醒。
第二天我打電話給郝建洲說(shuō)不去他家了，我想再去滑一次冰，因?yàn)槲掖_實(shí)羨慕和喜歡那種像飛一樣的感覺(jué)。而且心想肯定不會(huì)再遇到熟人了。
到了旱冰場(chǎng)換好鞋，人還是很多，我先在欄桿處慢慢練習(xí)，很快就熟練了，然后漸漸的開(kāi)始自由的滑翔，心情開(kāi)始慢慢感到愉快。不知道滑了多久，我想去座位那歇一會(huì)，滑過(guò)去時(shí)經(jīng)過(guò)門(mén)口位置，我往外看了一眼，好像看到黃錦山的背影，匆匆的走遠(yuǎn)了。我心里沒(méi)多想，就覺(jué)得是自己眼花，還給做了心理疏導(dǎo)，可能是心里害怕見(jiàn)誰(shuí)，看到誰(shuí)都覺(jué)得像那個(gè)人。
第二天照舊去郝建洲那學(xué)習(xí)。整個(gè)寒假過(guò)得也算充實(shí)。
我們開(kāi)學(xué)了，郝建洲送我去學(xué)校，然后沒(méi)幾天他也去J市了。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，大家就都很自覺(jué)的學(xué)習(xí)，畢竟是最后一個(gè)學(xué)期了，班里常常是非常安靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)和寫(xiě)字的聲音。劉曉璐開(kāi)學(xué)就沒(méi)來(lái)了，班里還有一個(gè)男生叫高孟齊的，就是額頭有著閃電形疤痕的男生也沒(méi)來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多同學(xué)選擇藝考的路，陸續(xù)有學(xué)生從上學(xué)期下半學(xué)期就開(kāi)始去參加培訓(xùn)或者考試什么的，所以不來(lái)學(xué)校也不是很大的事情。大家的注意力都放在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也沒(méi)關(guān)注這些事情。
緊張的一模馬上開(kāi)始了。老師說(shuō)一模尤其重要，一模的試卷難度和考試題型都是最接近高考的。那年高考采用電子閱卷，老師把注意事項(xiàng)一再跟我們強(qiáng)調(diào)，尤其是文科生的字跡一定要清晰，語(yǔ)文老師也特別強(qiáng)調(diào)了作文的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。我們一模就是用專(zhuān)門(mén)電子閱卷的那種答題紙考得。
成績(jī)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)，成績(jī)和平時(shí)沒(méi)有多少差別，算是很穩(wěn)定的。但是出乎大家意料的是，黃錦山考砸了，他的語(yǔ)文沒(méi)有及格，原因是作文失分嚴(yán)重。黃錦山平時(shí)的字跡特別瀟灑大氣，書(shū)寫(xiě)特別有風(fēng)格。但是電子閱卷不吃這一套，第一要求是清晰。老師把他當(dāng)?shù)湫偷氖“咐诎嗌蠈?duì)我們進(jìn)行了反面教育。