發(fā)言

　　這年C市的初秋就快過去了，桂花開滿枝頭，一中的校園里滿是花香。

　　沈聽被姚瑤老師叫過去，徐主任正在做數(shù)學卷子，整理知識點，看到沈聽來了，笑瞇瞇的。

　　“沈聽，這次考了年級第一，我看你數(shù)學思維能力不錯，有什么好的辦法嗎？”

　　“刷題?！?p>　　小姑娘板著小臉，一臉認真的回答。

　　徐主任一向幽默，這一時間都愣住了，被小姑娘的大實話給噎回去了。

　　姚瑤見這孩子太直白了，于是解圍道：“刷題雖然能刷出印象，但是題是活的，沈聽，你可不能把這些好學習辦法藏著掖著。”

　　沈聽認真聽姚瑤老師講話，姚瑤老師說一句，徐主任喝水的動作就浮夸一點。

　　女孩兒乖軟的笑了，茶色的眼睛明亮亮的，“主任是想讓我做個關于學習方法的發(fā)言嗎？”

　　徐主任的心思被戳穿，嘆了口氣：“唉，你這孩子，還挺聰明，本來還以為要繞好大的圈子?！?p>　　他攤開卷子，指著選擇題的最后一題。

　　“這題，對的人屈指可數(shù)，但是只有兩個人讓我記住了名字，一個是你一個是江野。”

　　沈聽有些驚訝。

　　徐主任見她那一絲驚訝，有些沒好臉色。

　　轉念一想，沈聽一個才轉過來的小姑娘能知道什么，聽過最多的話大概就是江野的病，和打架。

　　“最初江野是我班上的，那孩子雖然不服管教，但其實是個好苗子。只是，后來因為點事，他就成了現(xiàn)在這個樣子?！?p>　　沈聽眨眨眼，表示自己在聽，但是除此之外，也只是聽一個故事一樣的聽過而已。

　　徐主任覺得自己好笑，跟一個小姑娘忽然說起來江野的事兒。

　　想起正事道：“其實每一個學生都有自己的天賦，但是他們沒有你的努力，沒有你的認真，所以我想讓你在下周一在國旗下演講，行嗎？”

　　沈聽點點頭，乖巧的讓人從心底喜歡。

　　今天是周五，下周一演講的話，她能寫好稿子，也能花時間在英文朗誦比賽上。

　　周一，萬年老套的學校標準式雞湯的值周班級講話，一聽就讓人昏昏欲睡那種。

　　等會兒又是上周值周班主任發(fā)言。

　　底下的同學們女孩子不是玩前面同學的頭發(fā)就是小聲聊天，男生們就東倒西歪的，惹班主任注意。唯有個別同學還在學習，背單詞，看書。

　　徐主任警告了好幾次有些班級收斂點，嘈雜的聲音這才消停點。

　　最后的環(huán)節(jié)也要過去了，只有高二二班還在等。

　　主席臺上響起女孩子微甜的嗓音，她的聲音很甜，但不嗲，像是浸滿江南溫柔的風。

　　“大家好，我是高二二班的沈聽，對于前不久的月考，相信有人喜有人憂，在此，我將分享自己的學習方法?！?p>　　原本鬧著要回教室的男生們看著臺上穿著和自己一樣的校服的沈聽，女孩兒長的清麗，高高的馬尾，標準的學生樣貌。

　　可是她一出現(xiàn)，就讓人覺得氣質絕佳。

　　沈聽說的循序漸進，每一個學習步驟詳盡，不是那種心靈雞湯，而是真的實打實用的方法。

　　好多人都認真的聽了的，沈聽講完后，下面響起一陣整齊的鼓掌聲。

　　沈聽下主席臺的時候忽然瞟見下面那個桀驁不馴的少年，一雙漆黑的眼似笑非笑的看著自己。