小組賽

　　徐主任安排的小組賽，大概就是出四題，兩兩PK，看哪一組最先算出來(lái)，就加分。

　　因?yàn)閵W數(shù)比賽氛圍很緊張，徐主任特意請(qǐng)了很多同學(xué)來(lái)看。這次出題在研討室，旁聽(tīng)席聚集了越來(lái)越多同學(xué)，不過(guò)有一半都是來(lái)圍觀校花沈聽(tīng)的。

　　徐主任布置的題目是具有相當(dāng)難度的奧數(shù)題。

　　抽簽決定出場(chǎng)做題順序。

　　不負(fù)眾望，沈聽(tīng)那組第一，和韓清帶領(lǐng)的那一組PK。

　　所有人都知道，年紀(jì)第一是沈聽(tīng)，可沈聽(tīng)沒(méi)來(lái)之前，韓清是年級(jí)第一，從高一到現(xiàn)在。

　　所以大家還挺好奇的，年級(jí)第一和年紀(jì)第二的爭(zhēng)鋒相對(duì)。

　　順序很快就決定下來(lái)了，徐主任把題目放在公屏上，每組派一個(gè)人做題，并且保證每一個(gè)人都出場(chǎng)答題過(guò)。

　　第一題徐主任還是放水了，很基礎(chǔ)。

　　喻柒柒當(dāng)仁不讓的打頭陣，她寫(xiě)字很快，就算邏輯思維沒(méi)有其他人強(qiáng)，也不會(huì)落下風(fēng)。

　　這一題打平手。

　　來(lái)看奧數(shù)比賽的其實(shí)也還有很大一部分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)好的，甚至還有高一的學(xué)弟學(xué)妹。

　　如果說(shuō)第一題是開(kāi)胃小菜，下一題才是真正的正餐。

　　題型復(fù)雜，根本毫無(wú)規(guī)律。

　　這一刻，不只是比賽的八個(gè)人，來(lái)湊熱鬧的同學(xué)們也都紛紛摸出了紙和筆，開(kāi)始試著解答這道題。

　　傅簡(jiǎn)行掃了題目一眼，的確具有相當(dāng)?shù)碾y度性，對(duì)于高二才接觸奧數(shù)的同學(xué)而言，可以說(shuō)是五星級(jí)別的題目了。

　　傅簡(jiǎn)行掃了眼喻柒柒，因?yàn)榭床怀鰜?lái)什么所以然，就自己在那里小口小口的嚼奶果。

　　像只偷吃東西的小松鼠。

　　沈聽(tīng)對(duì)這題還是很有興趣的，但是最后那一截她想不通。因?yàn)楦岛?jiǎn)行的實(shí)力太強(qiáng)了，徐主任為了公平，給韓清那組點(diǎn)提示。

　　很快韓清有了想法，傅簡(jiǎn)行收回目光。

　　提筆寫(xiě)過(guò)程。

　　傅簡(jiǎn)行的字如同他本人，很有筆鋒。

　　邏輯連貫，比韓清快了一點(diǎn)。

　　韓清心服口服，可是其他人就不這樣子想了。韓清的對(duì)手可是傅簡(jiǎn)行，就是這個(gè)傅簡(jiǎn)行，一中本來(lái)是C市最好的高中，結(jié)果八中居然還一中平起平坐。

　　與這樣的神人PK，同學(xué)們紛紛為韓清感嘆。

　　第三題，同樣不簡(jiǎn)單，題型奇怪。而且，沈聽(tīng)的對(duì)手是個(gè)數(shù)學(xué)怪才。

　　不好對(duì)付。

　　知道是沈聽(tīng)做題，喻柒柒才放下了自己的小吃，眼睛盯著那道題目。

　　看著題目，思索了五分鐘之久，終于幽幽地打了個(gè)呵欠，繼續(xù)吃她的吃的。

　　不會(huì)做，幫不了聽(tīng)聽(tīng)，放棄治療吧。

　　沈聽(tīng)寫(xiě)字端正，會(huì)浪費(fèi)一段時(shí)間，于是這場(chǎng)比賽打平。

　　所有人的目光都放在了“混日子”的江野身上，如果徐主任出的簡(jiǎn)單點(diǎn)，可能江野能做。

　　要是難一點(diǎn)，那就是兩組打平。

　　最后一題，按照徐主任的慣例，最后一題不會(huì)太難，也不算簡(jiǎn)單。

　　題目出現(xiàn)后，短短一排字，看了好幾次都沒(méi)看懂。周?chē)耐瑢W(xué)也是抓耳撓腮。

　　一旁努力的同學(xué)們寫(xiě)了兩頁(yè)的草稿紙，但還是沒(méi)能算出來(lái)，有些煩躁，將草稿紙揉成了團(tuán)。

　　沈聽(tīng)也陷入了某種糾結(jié)中。

　　這次，徐主任沒(méi)有提示，只是看著江野。