“明光系統(tǒng)正在融合……”

　　“系統(tǒng)融合成功，記憶裝載開始”

　　“記憶裝載成功，宿體融合度1%”

　　隨著腦中一陣機器音落幕后，王毅睜開眼，沒有吃驚。

　　“還是回來了么，這么說那場危機還沒有結(jié)束。”心里默念，看著眼前的教室，王毅還在消化著來自未來的記憶。

　　“對了，查完高考成績，沒上本科線的同學(xué)，可以去第三人民醫(yī)院做一個武道體質(zhì)檢查，今年天南大學(xué)設(shè)立了武道系，唯一的要求就是體質(zhì)合格。雖然現(xiàn)今是科技時代，但天南大學(xué)怎么也是個本科，以后出去轉(zhuǎn)行也好，從事武道工作也好，都比?？茖W(xué)歷有優(yōu)勢?！?p>　　這是高三最后一次班會，上周高考結(jié)束，班主任正在講解志愿填報。

　　“呵呵，科技時代么，再過幾年進入大荒，大家就會知道，武道是多么重要了。”

　　王毅已經(jīng)消化完系統(tǒng)灌輸?shù)?，來自未來的記憶?p>　　五百年后的王毅，武道已達前無古人，通天徹地的境界，最后的記憶中似乎有什么大恐怖將要發(fā)生，王毅去解決危機前，留了一招后手，如若失敗，明光系統(tǒng)將會跨越時間與空間界限，回到一切開始之時，給自己再一次機會。

　　其中很多重要的記憶被故意抹去，似乎是為了防止什么東西窺視。

　　明光系統(tǒng)，不僅承載著前世的記憶與大部分功力，也是一件妙用無窮的法寶，是未來武道與科技的最高結(jié)晶。

　　“明光?！蓖跻阍谛闹心钜宦?。

　　“開始功力灌頂?！?p>　　“系統(tǒng)開始檢查宿體體質(zhì)，宿體體質(zhì)檢查完成。”

　　“系統(tǒng)開始檢查此界極限，此界極限檢查完成?！?p>　　隨著機器音結(jié)束，王毅腦中出現(xiàn)一個虛擬屏幕，上面顯示著兩行數(shù)據(jù)。

　　宿體武道極限：后天二重。備注：宿體承載功力極限為后天二重，繼續(xù)提升需加強體質(zhì)。

　　此界武道極限：后天九重。備注：此界靈氣稀薄，理論上無突破先天可能。

　　是否開始灌頂，預(yù)計完成時間5秒。

　　“開始灌頂?！?p>　　王毅一聲落下，一股真氣便開始在四肢百骸間游走。

　　5秒后，系統(tǒng)提示灌頂完成。

　　感受了一會身體中游走的稀薄真氣，対王毅來說沒有任何不適應(yīng)，對繼承了未來所有武道經(jīng)驗的自己來說，只要身體承受得住，任何力量都能駕馭。

　　后天練體，是對人體自身的不斷打磨，其余人想要提升境界，需要一步步從基礎(chǔ)開始修煉，十年磨一劍已算是極快了。

　　“現(xiàn)在最重要的是快速提高自身體質(zhì)，以便快速完成灌頂。”王毅心里默想。

　　作為給自己留的后手，體質(zhì)問題當(dāng)然也會考慮到，明光系統(tǒng)中儲存了一顆混沌之心，是未來王毅在一處遠古遺跡所得，若是以此融入自身，可練成上古十大體質(zhì)之一，混沌體。

　　不過融合混沌之心必有異象，現(xiàn)在還不是好時候。王毅無奈看了看教室四周，現(xiàn)在他還不想讓別人把他當(dāng)成怪物。

　　“王毅，等會兒我們一起去吃頓飯吧?！?p>　　這是王毅同桌，張旺的聲音。

　　張旺成績不好，在王毅記憶里，他后來進入天南大學(xué)武道系，武道天賦不錯，在學(xué)校也闖出了一些名聲。

　　現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡和成績好的同學(xué)玩，再加上張旺自身內(nèi)向，看起來有些傻傻的，所以高中三年只有王毅一個朋友，而王毅一直是班中成績佼佼者，未來進入了燕都大學(xué)，但關(guān)系從未生疏。

　　“好啊?！蓖跻愦饛?fù)到。

　　再見到張旺，也勾起了王毅心底久遠的回憶。

　　靈氣復(fù)蘇，萬界融合開始之時，世界巨變，大荒異族大肆侵擾地球界，燕都淪陷。

　　張旺作為武道強者，本可逃入大荒世界，但為了一個朋友，血戰(zhàn)燕都，用生命換來了王毅的一世無敵之路。

　　“既然我以重活一世，一切也將會重新開始?！?p>　　……

　　“王毅，跟我來我辦公室一趟?！卑嘀魅蔚穆曇魧⑼跻憷亓爽F(xiàn)實。

　　跟隨班主任走進了辦公室，王毅也知道將要發(fā)生什么，不過他已有了決斷。

　　“王毅，上次你在全國作文大賽獲得了一等獎，被燕都大學(xué)關(guān)注了，若你高考成績上了一本線，燕都大學(xué)文學(xué)系準備將你特招進去，學(xué)校已收到了消息，我來征求下你的想法?！?p>　　燕都大學(xué)作為華國排名第一的學(xué)院，前世的自己得到這個消息，自然欣喜若狂的答應(yīng)了，不過擁有未來的記憶，他知道，將來是武道的天下，有些計劃需要在武道大學(xué)完成。

　　“我有今日都是老師的培養(yǎng)，但是我對武道特別感興趣，所以我只考慮開設(shè)武道系的學(xué)校?！蓖跻氵_到，沒有絲毫猶豫。

　　班主任詫異的看著王毅?！澳惝?dāng)時參加全國作文大賽，不就是為了得到一個特招的名額嗎？我知道你們年輕人一腔熱血，常?；孟胫袀b仗義?！?p>　　“但如今是法制時代，你學(xué)武道，將來最好的結(jié)果就是進部隊或給某個富豪當(dāng)保鏢，雖然也不錯，但比起燕都大學(xué)文學(xué)系還是差很多呀?！卑嘀魅握Z重心長的說道。

　　“謝謝老師，我已經(jīng)決定了。”王毅說道。

　　班主任似乎沒想到王毅居然這么堅定。

　　“你是最讓老師省心的學(xué)生，以你的聰明怎么看不出哪個選擇對你最好呢？”班主任仍然堅持，想要說服王毅。

　　“為什么你不去燕都大學(xué)！為什么你不去燕都大學(xué)！”

　　“告訴我為什么！為什么不聽我的！”越說越激動，想起另一個班級班主任曾經(jīng)在他面前耀武揚威的樣子，心理越來越狠，額頭竟有一絲黑色一閃而逝。

　　煞氣！沒看錯，此時班主任身體中竟然有一絲煞氣。在這靈氣未復(fù)蘇的時代，是根本不可能修煉出煞氣的。

　　王毅知道，老師一定遇到了什么事情。不過現(xiàn)在必須先讓老師冷靜下來，否則時間一長，對人心智有極大地損害。

　　“醒來！”這一吼聲，王毅使用了佛家法門，又以真氣凝聚成一絲線，轟入班主任的腦中。

　　平地驚雷，班主任眼睛逐漸平靜，不敢相信剛才剎那間腦中竟有一股極大的惡念，想要破壞看到的一切事物，不覺毛骨悚然。

　　“老師，七天后填報志愿之時，我去您家一趟，到時你就知道我為什么會選擇武道系了?！蓖跻阏f完，看著還沉浸在后怕之中的班主任，緩緩走出了辦公室。

　　走出辦公室，叫了在教室等待的張旺，兩人便一起向?qū)W校外走去。

　　“張旺，你這次準備報考哪所大學(xué)。”王毅明知故問道。

　　“我明天去檢查體質(zhì)，如果合格的話，我就報考天南大學(xué)武道系?！睆埻f道。

　　“天南大學(xué)武道系，今年不僅免學(xué)費，還包以后的生活費，而且第一期學(xué)員更是不愁就業(yè)，已經(jīng)有不少富豪大佬喊話，歡迎畢業(yè)后去他們公司上班。”張旺說到這里，雙眼放光，看到了一條光明前途。

　　“明天體檢后，給我打電話，我?guī)闳€地方?！背酝觑埡螅陔x開時，王毅對張旺說道。