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荊棘尋蹤

第四章 霍青燕的演講

荊棘尋蹤 山海青睞 3137 2020-09-24 23:39:24

  十月初的清晨五點(diǎn)鐘,天還未亮,窗外一片黑濛濛。

  付尖尖收拾好自己的被褥,環(huán)視了一眼昨天晚上打掃好的房間,輕輕嘆了口氣。

  林久山不知道什么時(shí)候出去了,屬于他的床上只剩下一坨團(tuán)在一起的被子。

  姐姐會(huì)安全回來(lái)的!

  暗暗祈禱了一番,付尖尖輕輕的推開(kāi)房門走了出去,沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。

  段倩施加的封印很有效果,只是一天的時(shí)間付尖尖便感覺(jué)自己體內(nèi)的靈炁恢復(fù)了很多,只是左手被單獨(dú)分離了出去,靈炁無(wú)法正常流轉(zhuǎn),還得需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。

  此時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)上已經(jīng)零零散散有著十幾號(hào)人正在活動(dòng)著身軀,其中一人正是消失的林久山。

  看到年級(jí)第二都這么努力,這一瞬間,付尖尖只覺(jué)得自己像是打了雞血一般,急忙加入了鍛煉的行列。

  在陵下的時(shí)候,每天早上都是付塵塵將他從被子中扯出來(lái),然后被迫和吳元一起開(kāi)始修煉,得益于吳元兩人的幫助他的身體素質(zhì)在陵下的班級(jí)里一直是名列前茅的。

  只是如今...

  校園是鼓勵(lì)學(xué)員早起鍛煉的,南徽如此,陵下也是如此。

  提升身體素質(zhì)還是其次,最主要的還是為了讓學(xué)生的身體早日達(dá)到自己想要學(xué)習(xí)的靈技指標(biāo)。

  字面意思,每個(gè)靈技都有一個(gè)最低修習(xí)的身體指標(biāo),如果身體指標(biāo)達(dá)不到就強(qiáng)行修煉靈技會(huì)對(duì)修習(xí)者造成不可修復(fù)的損傷。

  而對(duì)于這些小學(xué)員來(lái)講,如果可以成功掌握三種靈技,便可提前升入中學(xué),接受更高等的教育。

  時(shí)間對(duì)于這些初入修煉一途的菜鳥來(lái)說(shuō),自然是無(wú)比重要。

  嗖~

  就在付尖尖全神貫注奔跑的時(shí)候,一道風(fēng)一般的身影從背后徑直越過(guò)了他,帶起一陣香風(fēng),付尖尖的眼球瞬間被吸引了過(guò)去。

  這是一道曼妙的身姿,蓬松的頭發(fā),淡黃的長(zhǎng)裙,粉色蝴蝶系帶束在不盈一握的腰間,給人極美的視覺(jué)體驗(yàn)。

  難以想象女子穿著如此休閑的服裝卻又奔跑的如此迅速。

  受到刺激,付尖尖加快了腳步,向著女子追趕去,只是任由他如何加速,兩者的距離還是在不斷被拉遠(yuǎn)。

  暢快淋漓的跑完以后,付尖尖又練了半個(gè)小時(shí)的器械,直到全身酸痛才收手。

  回到宿舍,洗漱完吃了點(diǎn)東西后,付尖尖從建國(guó)口中得知了那身著長(zhǎng)裙跑步的女子訊息,心中五味陳雜。

  年級(jí)評(píng)分第一,靈徒中階,已經(jīng)初步修習(xí)了基礎(chǔ)靈技:斬魂刃!

  短短一天的時(shí)間的就把年級(jí)前四的大神認(rèn)識(shí)了個(gè)遍,還有三個(gè)是舍友,付尖尖汗顏。

  七點(diǎn)五十五,所有的學(xué)生已經(jīng)提前坐在了自己的座位上,等待著導(dǎo)師的入場(chǎng)。

  今天是周四,是為期一整天的實(shí)戰(zhàn)教導(dǎo)課,也是付尖尖最感興趣的課程,因?yàn)?..在陵下的時(shí)候在他覺(jué)醒了靈炁后便沒(méi)有再去學(xué)院,其他課程也落下了不少。

  演練場(chǎng)此時(shí)已經(jīng)人滿為患,但好在學(xué)院給每個(gè)班級(jí)都劃分出了指定的區(qū)域,倒也省的大家爭(zhēng)搶。

  剛剛進(jìn)入場(chǎng)地,幾名穿著和劉凌云同樣導(dǎo)師衣服的五名男子齊齊湊到了劉凌云的身旁。

  “凌云啊是這樣,我們幾個(gè)商量著要不借著今天的機(jī)會(huì),咱們幾個(gè)班級(jí)來(lái)個(gè)比賽,激勵(lì)學(xué)生的同時(shí),咱們也能清楚的看到學(xué)生的成長(zhǎng)以及不足,其中好處多多,凌云你仔細(xì)想想應(yīng)該能想清楚?!?p>  開(kāi)口說(shuō)話的正是一班的教導(dǎo)主任王慶民,身后跟著的幾位是其他班的教導(dǎo)主任,只是看這模樣怕是幾人早就串通好了,來(lái)此只是告知一聲。

  而后不待劉凌云張口,王慶民干笑一聲接著說(shuō)道:“當(dāng)然,既然是比賽,獲勝的一方自然應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì),剛剛我們幾位也已經(jīng)商量好了,獲勝的三個(gè)班可以多獲得一個(gè)年底‘遛鳥行動(dòng)’的名額,反之戰(zhàn)敗的三個(gè)班級(jí)則是每班貢獻(xiàn)出自己的一個(gè)名額,當(dāng)然這種事情純屬自愿,我絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫你就是了?!?p>  劉凌云沉吟一瞬,便是點(diǎn)了點(diǎn)頭爽快答應(yīng)了下來(lái)。

  的確如王慶民所言,開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),這些學(xué)員都過(guò)的太過(guò)于安穩(wěn)了,安穩(wěn)到似乎已經(jīng)遺忘了是如今這舒適的環(huán)境是用多少前輩的生命換來(lái)的,忘記了在外界的邊線上有著多少生命被無(wú)情奪去。

  而且,對(duì)于學(xué)校給出的排名,引起了一些自持清高的學(xué)員不滿,自以為是的認(rèn)為自己的實(shí)力天賦不應(yīng)該被排的如此靠下,心有介懷,借此機(jī)會(huì)讓他們認(rèn)清自己也好。

  這場(chǎng)比賽,意味良多!

  商量了具體的比賽過(guò)程后,幾位教導(dǎo)主任各自返回自己的班級(jí)。

  看著幾人離去的背影,劉凌云面色有些陰沉。

  想要從我手上奪得一個(gè)名額嗎?

  啪啪啪~

  明亮的拍掌聲將三班成員的目光吸引了過(guò)來(lái),劉凌云清了清嗓子開(kāi)口說(shuō)道:“一會(huì)兒我們班會(huì)和其他幾個(gè)班有一個(gè)趣味性的小比拼,規(guī)則就是每班出五個(gè)人與其他五個(gè)班各比斗一場(chǎng),勝者計(jì)一分,敗者不計(jì)分,注意由于不知道其他班的出戰(zhàn)人員,所以比拼極具不確定性,若是交戰(zhàn)中感覺(jué)敵我差距過(guò)大務(wù)必舉手示意,不要為了一場(chǎng)小比試而平白負(fù)傷,一會(huì)兒我會(huì)將出戰(zhàn)的人員名單上交,每個(gè)人都有可能出戰(zhàn),大家都做好心里準(zhǔn)備吧?!?p>  說(shuō)完,劉凌云環(huán)視了所有學(xué)生一眼,轉(zhuǎn)身離去。

  教學(xué)多年這些十幾歲小孩子的心性劉凌云怎么可能不清楚,雖是說(shuō)著敵我差距過(guò)大不必勉強(qiáng)戰(zhàn)斗,但這些小孩哪個(gè)不是心高氣傲之輩,這些話又怎么可能聽(tīng)的進(jìn)去。

  至于名單,劉凌云心中早就有了人選,畢竟比斗的積分決定著年底行動(dòng)的名額。

  不知何時(shí),年級(jí)主任霍青燕也被請(qǐng)了過(guò)來(lái),擔(dān)任裁判一職,六班的出戰(zhàn)人員列表也悉數(shù)交到了她的手里。

  交代完畢,六個(gè)教導(dǎo)主任帶著自己的班級(jí)來(lái)到了比斗臺(tái)前,目光炯炯看向臺(tái)上的霍青燕,等待著年級(jí)主任下達(dá)命令。

  不得不說(shuō),或是長(zhǎng)期身居高位的原因,霍青燕那筆直的身影只是站在臺(tái)上還未開(kāi)口便有著一股無(wú)形的威壓,讓人心生敬畏。

  “很好,看到大家如此上進(jìn),我深感欣慰,在比賽開(kāi)始之前我簡(jiǎn)單說(shuō)兩句。”銳利的眼眸環(huán)視一周,霍青燕停頓了一瞬接著說(shuō)道:“值此動(dòng)蕩之年月,我希望大家要時(shí)刻警惕,未雨綢繆,長(zhǎng)久以來(lái)在祖國(guó)的南海邊一支支開(kāi)拓軍奮不顧身的抵御著異種的入侵,用數(shù)不清的生命筑起了一道載滿榮耀的圍墻;

  國(guó)都內(nèi)部,同樣有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的搜查官在我們看不到的地方,盡職盡責(zé)的驅(qū)逐著潛藏在安全區(qū)周圍落單的異種,保障著所有國(guó)人的安全。

  無(wú)論是開(kāi)拓軍還是搜查官,他們都在忙碌的活著,為了大家為了祖國(guó)的未來(lái)燃燒著自己。

  即便是內(nèi)憂外患的背景下,他們也堅(jiān)信著,終會(huì)有一天我們會(huì)將異種全部驅(qū)逐,因?yàn)閲?guó)家有著你們這些希望的種子,會(huì)有你們?cè)丛床粩嗟募尤氲娇箵舢惙N的隊(duì)伍中去,你們身上承載了太多的期望。

  所以我希望你們心中藏有危機(jī)感,利用所有可以利用的機(jī)會(huì)去壯大自身,去成長(zhǎng)去經(jīng)歷,去體會(huì)那些前輩們經(jīng)歷過(guò)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

  好了,話說(shuō)的有點(diǎn)多,開(kāi)始比賽吧,切記點(diǎn)到為止,對(duì)手伸手示意后不可再發(fā)動(dòng)攻擊,王慶民,先從你們一班開(kāi)始吧。”

  慷慨激昂的演講結(jié)束,學(xué)員似乎都被帶入到了霍青燕的語(yǔ)境里面,氣氛有著沉悶。

  倒是王慶民被點(diǎn)到姓名,急忙上前兩步,擠出一臉褶子,微微笑道:“既然與每個(gè)班級(jí)都要爭(zhēng)斗一番,那便按照順序從二班先開(kāi)始吧?!?p>  霍青燕點(diǎn)點(diǎn)頭將一班和二班的出戰(zhàn)人員表抽了出來(lái),“一班慶元圓,二班吳思辰出列!”

  二班教導(dǎo)主任代春滿懊惱的拍了拍額頭,一臉追悔莫及的模樣,“失算失算啊,我料到了慶民會(huì)選二班,卻沒(méi)料到出戰(zhàn)人員竟然不是穆瀟雨,這一分算是白給了?!?p>  聽(tīng)到這兩個(gè)名字全場(chǎng)嘩然。

  看了周圍表情微妙的其他學(xué)員,付尖尖用手肘頂了頂身旁的鄭建國(guó),小聲詢問(wèn)道:“什么情況啊,大家的表現(xiàn)怎么都這么劇烈?”

  輕咳一聲,鄭建國(guó)輕輕貼近付尖尖的耳朵,“入學(xué)時(shí)學(xué)院為大家做了綜合的評(píng)定,就是我和你說(shuō)的那個(gè)綜合評(píng)分,這個(gè)一班的慶元圓排名第九,如果記得沒(méi)錯(cuò)的話,這個(gè)二班的吳思辰應(yīng)該是八十多名靠后了,這倆人排名差距未免太大了?!?p>  嘶~

  聽(tīng)鄭建國(guó)這么一說(shuō),付尖尖才明白大家究竟為何是如此詫異的表情了。

  得知兩人的排名情況后,付尖尖也察覺(jué)到了一絲不對(duì),這是一場(chǎng)比賽,輸了可是有些懲罰的,偌大一個(gè)二班找不出幾個(gè)排名靠前的?

  還是這個(gè)吳思辰有著什么可以致勝的把握,讓代春滿不惜用掉一個(gè)名額來(lái)嘗試?

  比賽結(jié)束的很快,結(jié)果也猶如大家預(yù)想的那般,吳思辰敗了,在慶元圓手下沒(méi)有任何可以周旋的余地,三招便敗下陣來(lái)。

  劉凌云面色陰沉,負(fù)于背后的手掌不知何時(shí)已經(jīng)緊緊握起。

  “一班慶元圓勝,一班記一分,下面代春滿來(lái)挑選班級(jí)挑戰(zhàn)?!被羟嘌嘈纪瓯荣惤Y(jié)果,轉(zhuǎn)頭看向二班的教導(dǎo)主任。

  

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