翌日。
瑤酥睡夢(mèng)中總覺(jué)得有人在盯著自己，猶豫了一會(huì)兒，睜眼去看，竟是若鎏搬了張椅子坐在床邊盯著她。
“醒了？”
瑤酥摸不清楚狀況，懵里懵氣地應(yīng)了聲：“啊？”
“醒了就趕緊梳洗吧，待會(huì)父皇送你去學(xué)府。”
嗯？？？
她父皇是咋的了？平時(shí)連門都懶得出的人，怎么突然變得這么積極？
該不會(huì)……是因?yàn)樽蛲砟切┎屎缙?，讓他信以為真，要親自去學(xué)府看看別人羨慕的眼神吧……？
若鎏見(jiàn)自家女兒窩在被子里出神，便皺著眉看她，“怎么還不起床？”
“起！馬上起！”
瑤酥一個(gè)鯉魚打挺掀開(kāi)被子跳下床，在妖仆的幫助下洗臉換衣，表面上是多么的正常，可內(nèi)心卻已經(jīng)急出火來(lái)。
父皇看樣子期望值很大，要讓他知道那些都是瞎吹的，估計(jì)又要被打屁屁……
然而，事實(shí)證明這并不是瞎吹那么簡(jiǎn)單。
因?yàn)槿赧處е幩殖霈F(xiàn)在學(xué)府門外的時(shí)候，就吸引了所有的的目光。
或驚懼、或恐慌、或艷羨。
無(wú)一例外的，都是因?yàn)檫@對(duì)父女的身份。
妖帝的強(qiáng)大令他們敬而遠(yuǎn)之，酥酥的可愛(ài)又讓人忍不住靠近——這是一個(gè)多么神奇的組合呀？
孩子們各種各樣的目光落在若鎏眼底，甭管那都是啥，反正他挺高興的，連帶著看小崽子們都順眼了很多。
“酥酥！大……妖帝伯伯！你們?cè)绨。 蹦ざ⒅栈ㄋ频男δ槣惲松蟻?lái)。
他差點(diǎn)忘記若鎏昨晚的恐嚇，好險(xiǎn)話說(shuō)到一半改了口。
若鎏輕呵一聲，沒(méi)理莫亭。他把懷中的小丫頭放到地上，然后拍了拍瑤酥的頭說(shuō)：“去吧，晚上父皇會(huì)來(lái)接你。”
瑤酥：“……好噠父皇～酥酥等你噢！”
其實(shí)她很想說(shuō)沒(méi)必要的。
一年級(jí)的課程目前才教到御風(fēng)術(shù)，瑤酥對(duì)此早已超常掌握。所以別人上課的時(shí)候，她就偷偷溜出去、跟莫亭一起借了個(gè)小型練習(xí)場(chǎng)。
云箏把鑰匙的虛影打入莫亭手中，然后囑咐道：“最多兩個(gè)時(shí)辰，你們就要離開(kāi)練習(xí)場(chǎng)，否則鑰匙失效后就只能等別人來(lái)救了?！?p> 這種方法能夠有效分配練習(xí)場(chǎng)的使用時(shí)間，避免造成排隊(duì)擁擠的情況。
畢竟場(chǎng)地有限，需要用到練習(xí)場(chǎng)的也不止一兩個(gè)學(xué)員。
莫亭點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們會(huì)注意的?！?p> 不就是兩個(gè)時(shí)辰嗎？以他的實(shí)力，最多半柱香就能教會(huì)小蘿卜頭所有的東西！
找到空間之門后，莫亭把繪有鑰匙輪廓的左手掌心貼在門框上，然后拉起瑤酥的手，只一眨眼，兩人就來(lái)到了一個(gè)空白的小型空間。
莫亭說(shuō)：“二年級(jí)考核的主要內(nèi)容是變形術(shù)，及格標(biāo)準(zhǔn)80分，只要達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)線以上，我們就可以升上三年級(jí)了！”
變形術(shù)？
瑤酥靈光一閃，從袖子里找出了她初次跟小皇子搭話的時(shí)候，給他變魔術(shù)的道具——一只草編蝴蝶。
白嫩嫩的小手在蝴蝶身上輕輕掃過(guò)，本是草制的小玩意兒，在瞬間就變成了好幾只彩色蝴蝶。