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愛上設計師

四、挑戰(zhàn)(一)

愛上設計師 水也甜 2158 2020-12-28 18:50:00

    三天之后,劉思羽非常留戀卻也不無興奮地回縣城去了,帶著一些習作。她可沒法子象帥哥一樣瀟灑,每一幅她都當成寶貝,何況這幾幅習作,確實讓自己小小的感動了一下。她甚至還盤算著要選一幅來參加市里舉辦的美術大賽,說不定還真能中個獎呢。

  回去之后的第三天,她打了電話給外婆,問外婆怎么安置她的新美術老師,外婆告訴她,她跟別人說楊凌是她的一個遠房親戚,然后將診所旁邊廢棄的那個竹棚重新搭建起來,搞成一個茶座。計劃是這樣的,以后的白天他經(jīng)營這個茶座,賣茶,還給別人畫像,晚上則回到他張醫(yī)生專門給他騰出的一個房間里休息。

  這消息讓劉思羽很是開心,她還擔心她一走,外婆就把楊凌給轟走呢,親外婆還是親外婆,沒有食言,想到下次到外婆家還能見到這神奇的大帥哥,心里便開心。

  不過很快外婆就打電話來說,楊凌經(jīng)營茶座簡直不要太業(yè)余,要說就地處偏僻當然也算是一個理由,但是經(jīng)營得法,反而會是一個優(yōu)勢,因為喝茶的人需要的是安靜,偏一點沒什么,關鍵是他這個人不聲不響的,讓人覺得挺沉悶,那樣子是你們愛來不來,不來拉倒的感覺,這服務態(tài)度就足夠嚇跑絕大部分想要來喝茶的人,而他的畫像看起來也沒有劉思羽說的那么好,大家都說比不上小鎮(zhèn)里的那個畫炭精畫的,人家畫的可仔細了,又清楚,象黑白照片一樣的。他的就不行,沒這么清楚,畫得還特別快,一口氣畫出來,往往是幾分鐘十幾分鐘的活,收費卻相差無幾,大家都覺得他太潦草,都不愿讓他畫。

  劉思羽解釋說,不一樣的,炭精畫是炭精畫,那是打九宮格描出來的,根本就不能算是畫,只能說是技術,楊凌那種才是畫,你們那里的人太差勁了,連個這也分辨不出來。

  外婆說,鄉(xiāng)下人哪里懂這么多?反正就是覺得他的畫沒什么價值,不配收這么多錢。

  劉思羽心里有些不開心,說,那楊凌豈不是要給悶壞了,開個茶座,也沒什么人來,不悶壞,也要被別人給笑壞了。

  外婆說,倒不是沒有人來,對面初中的那些女學生,有事沒事會三五成群來坐坐,可是女中學生們沒什么錢,來這里坐著看書的多,占了座位還不給錢,他也不說什么。外婆說,照他這樣,能回本就差不多了,別考慮掙錢了。唯一的好消息是,對于這個非法營業(yè)的茶座,工商部門已經(jīng)知道了,可一直沒來找麻煩,可能也是考慮到這個茶座實在是掙不到錢,要不然還真不夠納稅。

  這讓劉思羽有些擔心,萬一這個非法營業(yè)場所做不下去,楊凌走開了就太遺憾了,她還想跟他多討教幾招呢。

  劉思羽只顧替楊凌操心,想不到自己的煩心事倒先到了。

  原來她帶著在這里的作品回去后,當然忍不住跟幾個好朋友分享她在這里的奇遇,還把新作展現(xiàn)出來,順便把楊凌說得象是潘安重生,子建再世,引得朋友們羨慕不已,他們看了劉思羽的作品,覺得是不錯,光影效果是很好,但都說她筆觸太粗,畫得不夠精細什么的。這也難怪,劉思羽理解,因為這些朋友,都已經(jīng)學了一年以上,要他們承認她畫得比他們好是不可能的事,只因為被高人指點之后,一下子水平就提高,這是神話傳說,不是現(xiàn)實,他們是不愿意承認的。

  但是劉思羽又告訴大家,她不準備跟陳老師學下去了,越畫越?jīng)]意思,還是跟這個帥哥畫才有意思。一個女生神秘兮兮地告訴他,想離開陳老師恐怕不容易,因為陳老師對她比較特別。

  劉思羽一聽很害怕,不過還是半信半疑。

  原來這個陳老師在女生中的名聲不怎么好,表現(xiàn)上有些正經(jīng),實際上是個色鬼,暗地里有不少學生說,有過幾個女生上過他的床,有些是本校的,有些是其他學校來跟他學畫的。雖然愿意與他干這些事的女生,本身可能就隨便慣了,一般正經(jīng)的女生,他并不敢動,但也確實對他的作風存在不少疑慮,很多家長送女兒來跟他學畫,都對時間掌握得比較緊,絕對不讓女兒和此人有單獨相處的機會。不過由于他教的成績不錯,很多家長還是愿意把孩子給他培訓。

  劉思羽之所以半信半疑,因為雖然陳老師喜歡對女生動手卻腳占點小便宜,便是對她倒是比較老實,也沒見他說過任何過份的話。

  她朋友卻說絕對是真的,因為陳老師是跟一個他非常要好的男生說的,而那男生就是她男朋友,當然男朋友是叮囑過她不可說出去,所以她讓劉思羽心里清楚就行,不要說出來。

  她朋友說,之所以不敢對她怎么樣,是因為他與她爸爸媽媽是同事。這種情況下他不好干什么。等到劉思羽考上大學了,他就會發(fā)動猛攻。

  劉思羽仍然不信,不過也不管信不信,反正她就是不想跟他學下去了,因為跟他學很悶,雖然也覺得畫得越來越規(guī)范,也有進步,但就是不痛快,找不到感覺。于是,她就跟父親說了她的想法,讓父親去跟陳老師說。

  沒想到陳老師一聽,竟然急得跑到她家來,問明了情況,很是生氣,讓劉思羽拿楊凌的畫出來給他看看,劉思羽告訴他楊凌沒有畫,畫完就扔了。但是把在這里完成的作業(yè)給他看,陳老師看了這些畫更生氣,說:“你這簡直是亂來,基礎都沒打好,什么感覺都是瞎搞,你看看這些技法,你跟別人說學過畫有人信嗎?”

  他當著劉思羽父母的面,把劉思羽引為自豪的這些畫作說得一成不值,只承認她的色彩感覺好,但是已經(jīng)誤入歧途,盲目亂學,辜負了他的一番心血,雖然他承認劉思羽學畫也是另外交學費的,但應該清楚,他收她的費用比其他學生低很多,為什么他這么做,就是因為他知道她有天賦,色彩感覺好,所以想好好培養(yǎng)她,但這些需要萬丈高樓平地起,一步一個腳印,把基礎打實,可能他對她一直是嚴厲了些,但那也是因為他對她有更高的要求,要把她培訓得比其他學生出色,嚴師出高徒,這樣的好苗子不能浪費。

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