第三十三章 見(jiàn)校長(zhǎng)
“高教授,你那么慎重的叫我來(lái)校長(zhǎng)辦公室,是有什么重要的事情嗎?”
之前依依種植和養(yǎng)殖都是高、沈教授和依依聯(lián)系,教導(dǎo),特別是高教授,他似乎可以決定很多的事情。所以依依有些迷糊這次為什么要來(lái)校長(zhǎng)辦公室。
“就是為了雞在雞舍實(shí)驗(yàn)室死掉的事情。校長(zhǎng)和大學(xué)董事都非常重視這件事情,再加上你提的意見(jiàn),校長(zhǎng)覺(jué)得有需要找你仔細(xì)的詢問(wèn)一下比較好。畢竟如果真如你所說(shuō)那樣,那么大學(xué)這么多年的養(yǎng)殖研究就是走了錯(cuò)誤的方向。這就需要大力修改課程和研究方向了?!?p> “我就是怕你會(huì)有負(fù)擔(dān),所以在這兒等你,先和你說(shuō)下?!币酪篮苁歉屑じ呓淌趯?duì)自己的關(guān)照。因?yàn)樗┰絹?lái)的時(shí)候沒(méi)有之前這身體的記憶,所以她并不知道農(nóng)業(yè)大學(xué)的種植和養(yǎng)殖研究到了什么程度。但以她目前的觀看,似乎這研究停滯了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
走進(jìn)辦公室,一個(gè)看著50來(lái)歲,穿著黑色筆直西服,頭發(fā)梳的一絲不茍的男人走近依依。五官端正臉上微笑著卻無(wú)形中帶著一絲威嚴(yán)。
“這就是我們的高才生農(nóng)依依吧。來(lái)來(lái)來(lái),快過(guò)來(lái)坐。”爽朗的笑聲中帶著一絲親近。
“依依,這是陳校長(zhǎng)?!备呓淌诩泵o依依介紹道。
“陳校長(zhǎng)好?!币酪烙行┠懬拥恼f(shuō)道,跟著校長(zhǎng)在辦公室里的沙發(fā)上坐了下來(lái)。
陳校長(zhǎng)似乎看出了依依的小心翼翼和拘謹(jǐn),笑著說(shuō)道:
“別緊張,沒(méi)什么事。放輕松。就是想找你聊聊你的這個(gè)養(yǎng)殖的方法?!?p> 能不緊張嗎!依依長(zhǎng)這么大還沒(méi)這么正式的面見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)呢。別說(shuō)大學(xué)校長(zhǎng),就是小學(xué)校長(zhǎng)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)好吧。
依依心里咕喃著,嘴里還是說(shuō)道:
“嗯。校長(zhǎng)你放心,我一定把我所知道的都告訴你?!?p> “我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)高教授說(shuō)的建議了。聽(tīng)說(shuō)這建議是你提的???”校長(zhǎng)很是溫和的問(wèn)道。
“對(duì)。是我提的。因?yàn)槲铱吹轿以诶霞茵B(yǎng)殖的雞不但沒(méi)有死掉,而且還非常的健康成長(zhǎng)。不但每天能生雞蛋,還孵化出不少健康的小雞。所以我猜測(cè)雞在雞舍實(shí)驗(yàn)室里的死亡,會(huì)不會(huì)因?yàn)槭翘忾]的原因?!币酪肋€是說(shuō)的比較留有余地的??偛荒芨嬖V人家這是游戲系統(tǒng)的設(shè)定吧。
“所以我就建議高教授試試我老家養(yǎng)殖雞的方法。把雞在外面放養(yǎng)著,看看會(huì)咋么樣?!?p> “這個(gè)提議非常的好。我們研究那么多年都沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)思維去考慮過(guò)雞也是生物體,也是需要有空間活動(dòng)的。看來(lái)我們的思維還是有些固化了,不像你們學(xué)生那么會(huì)轉(zhuǎn)變。”校長(zhǎng)的話直接讓依依汗顏不止。要是校長(zhǎng)知道依依來(lái)自古代,又是根據(jù)游戲系統(tǒng)來(lái)擴(kuò)展農(nóng)業(yè),恐怕更要顛覆校長(zhǎng)的思維了。
“依依,我在我們大學(xué)種植試驗(yàn)地旁開(kāi)一塊地來(lái)養(yǎng)殖雞,用一樣的土地來(lái)養(yǎng)殖雞。你看這樣可行不?”校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)啊,這想法就是高人一等。
“這樣就更好了。養(yǎng)殖和種植用一樣的土地,一定會(huì)更加互利互助。雞的大便也是很好的種植養(yǎng)分?!?p> “那好。我今天就安排。依依也順便看看大學(xué)里種植的小麥吧?高教授把你需要的種植機(jī)器都制作了一份出來(lái),現(xiàn)在正用在大學(xué)的種植上。上次從你那兒拿的麥粒種植現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出小麥了。你去看看我們需要咋么做?!毙iL(zhǎng)很快的就結(jié)束了談話,讓高教授帶著依依去看種植的小麥,而他自己開(kāi)始打電話安排劃地建雞舍了。
跟著高教授走到大學(xué)南面的土地,依依看到了一片金燦燦的小麥在微風(fēng)中飄搖著。
“高教授,這小麥都這么熟了,咋么不收割呢?”依依折了一把小麥穗,把麥穗用手碾開(kāi),一粒一粒飽滿的麥粒出現(xiàn)在她的手心。
“??!可以收割了嗎?我們不知道???”高教授看著依依手心里的麥粒驚訝的說(shuō)道。
服了。好吧。你們沒(méi)經(jīng)驗(yàn),不知道。你們也沒(méi)游戲系統(tǒng)的提醒。依依在心里嘆了無(wú)數(shù)次。
“高教授,你看。如果碾開(kāi)麥穗后出現(xiàn)這種顏色和飽滿的麥粒,就證明這小麥成熟了,可以收割了。我想你因該有收割鐮刀吧。讓機(jī)器人干活就可以了。收割后把麥穗集中在一起,再碾壓出麥粒就可以了?!币酪篮苡心托牡膶?duì)高教授解釋了一遍。
“知道了。我馬上安排收割。再種植就按照之前的重新翻耕,種植就可以了吧?”
“對(duì)。”
“叮。。。教導(dǎo)大學(xué)種植小麥成功,經(jīng)驗(yàn)值加100,額外獎(jiǎng)勵(lì)金幣200?!?p> “叮。。。任務(wù)2完成,經(jīng)驗(yàn)值加50,額外獎(jiǎng)勵(lì)金幣200?!?p> 農(nóng)場(chǎng)主:農(nóng)依依
等級(jí):5(升級(jí)需要經(jīng)驗(yàn)2500點(diǎn))
經(jīng)驗(yàn):1650
農(nóng)作物:小麥,玉米,大豆,胡蘿卜,甘蔗
雞舍1:11只小雞
雞舍2:6只小雞
牛棚:4只小牛
飼料加工廠1:20份雞飼料,20份牛飼料
飼料加工廠2:20份雞飼料,20份牛飼料
面包坊:麥面包,玉米面包,餅干
奶制品加工廠:生產(chǎn)奶油(奶油,黃油)
糖加工廠:黃糖20斤(黃糖,白糖)
爆米花加工廠:0(玉米爆米花,奶油爆米花)
任務(wù)1:奶油膏出爐
獎(jiǎng)勵(lì)1:經(jīng)驗(yàn)值加50,額外獎(jiǎng)勵(lì)金幣500
游戲金幣:1950
等級(jí)5可購(gòu)買物:豬舍(金幣500);小豬(金幣50);南瓜種子(金幣20);第二塊牛棚(金幣1000)
還真不錯(cuò)呢。把種植技術(shù)教導(dǎo)出去,也可以有經(jīng)驗(yàn)值加成,還有金幣收入。
依依感覺(jué)這游戲系統(tǒng)還是挺有人性化的。
“高教授,那我就先走了。你有什么問(wèn)題就給我信息吧?!?p> “好的。去吧?!?p> 等依依趕到教室,卻聽(tīng)到了下課的鈴聲。得,這堂想聽(tīng)的課也沒(méi)聽(tīng)成了。
依青走出教室,就看到了姐姐。
“姐姐,校長(zhǎng)找你什么事?。俊币狼鄦?wèn)道。
“走,一起去吃午飯,我再告訴你。你把這堂課的筆記給我看看,讓我了解一下基因農(nóng)作物?!?p> “這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。”
依青一邊吃著午飯,一邊聽(tīng)姐姐說(shuō)的事情,感覺(jué)姐姐好像變成了農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授,種植養(yǎng)殖都需要問(wèn)姐姐。
“姐,你太牛了?!毖氏伦詈笠豢陲?,依青得出了這么一個(gè)結(jié)論。
羽翼之衣
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