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我和少年的我們

23.談判

我和少年的我們 雙休哥 1259 2020-09-27 17:00:00

  “林琳,你男朋友?”林婷小聲地問(wèn)著林琳。

  (~_~;)“嗯?我,”林琳被問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,偷偷瞄了眼趙子由。

  “好朋友?!敝蹦汹w子由沒(méi)那么多想說(shuō)的。

  就你話多,就你話多??!是不是?。。。。?!不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴

  琳寶寶瞪了趙子由一眼。

  雙雙眼神碰撞!

  什么鬼。趙子由一臉懵。

  “臺(tái)長(zhǎng),去吃飯?”林琳趕緊叉開(kāi)話題,這尷尬的。

  林婷也沒(méi)多想,只是隨口一問(wèn),現(xiàn)在的她已經(jīng)恢復(fù)了干練的作風(fēng)。

  “有個(gè)約?!绷宙么蜷_(kāi)手機(jī),開(kāi)篇第一個(gè)消息就是徐蕾發(fā)過(guò)來(lái)的sos。

  “臺(tái)長(zhǎng)慢走?!眱蓚€(gè)人看著林婷走遠(yuǎn)。

  “這就是你們臺(tái)長(zhǎng)?”趙子由看著走遠(yuǎn)的林婷,“這素質(zhì)也很有問(wèn)題嘛,把我撞了,還不收拾東西?!?p>  趙子由左手拎回一只雞,右手撿回一只鴨。

  收拾了好一會(huì)兒才把東西收拾好,也多虧了都帶著包裝,還算不錯(cuò),

  “就你話多。給我”林琳拿回東西,登登的進(jìn)了宿舍樓,徒留趙子由在原地。

  如果是偶像男主,那趙子由恍然找不到自己的定位了。

  史上第一廢柴男主?

  不過(guò),還好有個(gè)不錯(cuò)的臉蛋。

  ……

  “我這有份綜藝策劃,已經(jīng)和負(fù)責(zé)這方面的學(xué)校老師商量好了。如果……”

  “如果怎么樣?”一個(gè)在李冬慶看來(lái)違和的聲音。

  “歐呦,林婷啊?!崩疃瑧c看向徐蕾,又轉(zhuǎn)過(guò)頭看向來(lái)人。

  不是剛剛撞翻趙子由的林婷,還能是誰(shuí)。

  李冬慶笑笑,招呼服務(wù)員再要了一杯咖啡。

  不怕你來(lái),就怕你不來(lái)。

  李冬慶把徐蕾約出來(lái),又讓王笑作陪,真正的目的就是要拿到一個(gè)游戲資格。

  你不是不讓嘛。我自己來(lái),我不信你能把你老局長(zhǎng)踢出局。

  而王笑此刻又覺(jué)得,全身心的不舒服。他看李冬慶的態(tài)度,明顯像提前知道一樣。

  這他媽切莫意思。

  李冬慶招呼著林婷,“如果林臺(tái)在這兒,這事情就更好辦了。說(shuō)曹操,曹操到。林臺(tái),快坐?!?p>  林婷詢問(wèn)式的看向徐蕾,徐蕾俏皮的聳聳肩,闡明態(tài)度。

  不管本美女的事,是她們找事。

  林婷眨了一下眼睛,表示ok。

  “你也太著急了點(diǎn)。我以為你還能忍忍?!绷宙妙欁宰?。

  全身上下散發(fā)著一股,閑人勿近的感覺(jué)。

  ……

  “談?wù)剢h”

  談判。

  “談?!?p>  林婷來(lái)也是談判的。

  談什么,王笑和徐蕾可能還半糊涂著。畢竟王笑大二,徐蕾也才剛剛大一。許多事情辦起來(lái),說(shuō)起來(lái)遠(yuǎn)比不上林婷和李冬慶這兩個(gè)老油條。

  老油條,當(dāng)然可以用老油條來(lái)形容兩個(gè)人。

  為什么不呢。

  “我想要校園綜藝的制作權(quán)?!崩疃瑧c開(kāi)門見(jiàn)山,沒(méi)什么好隱瞞的。讓他空降到廣播臺(tái)的,除了林婷還能有誰(shuí)。

  不過(guò)事和事也不是都能比,都能相互抵消的。從某一方面看,李冬慶也是很感謝林婷能夠把他拉回來(lái)。讓他有機(jī)會(huì)碰觸校園綜藝。而從他自身方面。

  林婷如果拿到了校園綜藝得制播權(quán)。那么自己肯定會(huì)被踢出去。

  “很多社團(tuán)都想要,不僅僅是咱們系,也有其他院系的?!绷宙谜f(shuō)道,語(yǔ)氣淡定淡然。

  “如果徐蕾學(xué)妹能夠借我她的《考研說(shuō)》的板子用一下,我有8成以上的把握?!?p>  “慶哥,廣播臺(tái)也不是我一言堂,它到底是學(xué)校的平臺(tái)。憑什么就要犧牲我們大一學(xué)妹的作品成果?

  和我當(dāng)年一樣?我的事,徐蕾也清楚,當(dāng)年的過(guò)河拆橋,忘不了,我還記著呢。”林婷淡然反擊。

  用自己的經(jīng)歷回?fù)?。順便把徐蕾提上去。意思很明確,別想了。

  你不就是在搞一言堂嘛。李冬慶心里的一個(gè)想法,你看看整個(gè)校園廣播臺(tái),你聽(tīng)過(guò)誰(shuí)的建議。

  你從來(lái)不聽(tīng)意見(jiàn)。

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