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直播悠閑修仙生活

第六章:精神共鳴,燭光晚宴

直播悠閑修仙生活 暴走的青椒 2139 2020-09-25 22:30:21

  這種感覺(jué)很模糊,像是一種精神共鳴。

  而且是雙向的,他的情緒同樣能影響到小猴!

  看來(lái)神竅的能力遠(yuǎn)不止干涉物質(zhì)這么簡(jiǎn)單。

  仿佛有一只無(wú)形的精神觸手,通過(guò)神竅延伸出去,不僅能反饋信息,還能傳達(dá)信息!

  “小猴子,能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)嗎?”

  小獼猴顯得十分亢奮,吱吱亂叫,似乎想表達(dá)什么。

  林逸仔細(xì)感受了一下精神波動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)除了能夠清晰的感受到情緒外,其他的信息都雜亂無(wú)章。

  這感覺(jué)就像是在教一個(gè)小孩子講話(huà),雙方都能得到信息反饋,但離真正的溝通還有一段距離。

  不過(guò)已經(jīng)足夠了,他能感受到小猴的善意,小猴也能感受到他的善意!

  林逸將地上的野果撿起來(lái)放入袋子中,又摸了摸小獼猴的腦袋。

  “小猴子,謝謝你?!?p>  “吱吱…”

  林逸哈哈一笑,起身朝著山林走去。

  小獼猴則爬上了樹(shù),卻始終在他周?chē)臉?shù)上跳來(lái)跳去。

  “哇,主播,小猴子什么時(shí)候回來(lái)的?”

  直播間中忽然彈出一條彈幕。

  此時(shí)直播間中沒(méi)什么人,所以這條彈幕很醒目,被林逸注意到了。

  而且是那個(gè)打賞他火箭的ID,麻花小藤。

  “回來(lái)不久,這只小猴很通人性,似乎賴(lài)上我了?!?p>  “真的?”

  “當(dāng)然,它似乎還能聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)。”

  “不會(huì)吧?”

  林逸笑了笑,對(duì)著不遠(yuǎn)處的小猴招了招手。

  “小猴子,快過(guò)來(lái)?!?p>  小獼猴其實(shí)一直在盯著他看,見(jiàn)林逸招手,立即就抓著藤蔓蕩了過(guò)來(lái)。

  在接近他時(shí),凌空一躍,跳進(jìn)了他懷里。

  林逸高興地舉著小猴一頓搓揉,順手將它放在了自己肩膀上。

  數(shù)千里外,手機(jī)屏幕前的楚依依見(jiàn)到這一幕,手中的零食“啪嗒”一聲掉在了地上,眼中冒出了小心心!

  這也太神奇了!

  居然這么通人性!

  好想養(yǎng)一只呀!

  “主播你運(yùn)氣也太好了吧!?”

  “我好喜歡這只小猴!能賣(mài)給我嗎?”

  林逸當(dāng)即搖了搖頭,“小猴雖然和我親近,但不是我的寵物,我可沒(méi)有權(quán)力處置它,再說(shuō),買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物是犯法的?!?p>  “嘻嘻,我開(kāi)個(gè)玩笑,看到這么聰明的小猴子太激動(dòng)了!”

  “‘麻花小藤’打賞了一發(fā)超火!”

  一發(fā)超火兩千塊,真是個(gè)土豪!

  對(duì)林逸來(lái)說(shuō)是兩千人氣值,自然巴不得她多打賞一點(diǎn)。

  超火還有引流作用,直播間中一下子涌進(jìn)來(lái)一大波人。

  “悠閑修仙生活?主播你是猴子請(qǐng)來(lái)的逗比嗎?”

  “主播你是耍猴的嗎?”

  ……

  對(duì)于這些人,林逸就懶得回復(fù)了,繼續(xù)尋找起野菜來(lái)。

  小獼猴就蹲在他肩膀上,不時(shí)地和他蹭蹭臉,乖巧無(wú)比。

  “哇,小猴也太可愛(ài)了!”

  “主播不給它拴上鏈子,就不怕它跑了嗎?”

  “你們懂啥,主播是馴獸大師,和小猴子關(guān)系超好的!”

  “主播快給小猴子起個(gè)名吧!”

  林逸挖了半斤野菜,起身返回道觀。

  看到彈幕信息,也覺(jué)得該給小猴子起個(gè)名了。

  “光不溜秋的,就叫它小禿吧。”

  “抗議?。?!”

  林逸不在意其他人怎么想,卻把小猴子舉到身前問(wèn)道:

  “小猴子,以后就叫你小禿好不好?”

  “吱吱吱!”

  小獼猴哪里知道名字好不好,只要林逸對(duì)它說(shuō)話(huà),它就顯得很興奮。

  “你們看,它顯然很滿(mǎn)意這個(gè)名字,高興的嘴都咧開(kāi)了?!?p>  “主播你夠了,就不能起個(gè)好聽(tīng)點(diǎn)的嗎?”

  “就這樣,我覺(jué)得很好聽(tīng),小禿,咱們回家嘍!”

  “吱吱!”

  “主播求求你做個(gè)人吧!”

  ……

  回到道觀。

  林逸開(kāi)始洗菜燒飯,小禿寸步不離,好奇的看著他忙這忙那。

  畫(huà)面相當(dāng)溫馨,像極了單身爸爸帶著一個(gè)小孩。

  林逸不時(shí)地取出一些小物件供小禿玩耍,還剝了兩根火腿腸給小禿吃。

  明顯感覺(jué)到,小禿的善意更強(qiáng)烈了。

  趁著飯還沒(méi)燜熟,洗了兩枚野果丟入口中。

  結(jié)果差點(diǎn)沒(méi)把他牙都酸掉,只好哭笑不得的還給了小禿。

  這次炒菜他沒(méi)有再馬虎,而是通過(guò)系統(tǒng)查了一下菜譜,開(kāi)始邊學(xué)邊做。

  等燒好菜做好飯,天已經(jīng)有點(diǎn)黑了,便點(diǎn)了兩根蠟燭。

  于是乎,在人煙稀少的終南山,一人一猴面對(duì)面而坐,開(kāi)始了他們的燭光晚餐。

  這一幕笑噴了許多人。

  “主播太有才了,和一只猴子燭光晚餐!”

  “小猴子更有才,學(xué)得有模有樣,居然還學(xué)主播拿筷子!”

  “別提了,比我兒子吃飯還乖!(/≧▽≦)/”

  “So cute!”

  “我也好想要一只…”

  “猴子才是主播,主播只是陪襯!”

  ……

  林逸也不知該哭還是該笑,小禿的圈粉能力比他強(qiáng)太多了,短短的時(shí)間就有上千粉絲關(guān)注,小禮物更是刷的沒(méi)停過(guò)。

  他干脆把主鏡頭給了小禿,收獲了一大片好評(píng)!

  “哈哈,主播還挺有自知之明!”

  林逸也樂(lè)得清閑,拿出無(wú)字天書(shū)研究起來(lái)。

  神竅的基本用法他已經(jīng)知道了,但這不是修煉。

  真正的修煉是在開(kāi)竅完成后,分成三大階段,鍛體、脫凡和入圣!

  鍛體可以理解成鍛煉身體,全面提升身體各方面素質(zhì),但和傳統(tǒng)意義上的鍛煉是兩碼事。

  在開(kāi)始鍛體之前,他必須先掌握一種能力,精神內(nèi)視!

  而這就需要用到神竅。

  原理其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是利用精神力控制微觀世界的方法,將全身上下的細(xì)胞更換一遍!

  當(dāng)然,一個(gè)個(gè)的去對(duì)原子和分子進(jìn)行排列,顯然是不可能的。

  這就像用軟件作一幅畫(huà),理論上畫(huà)都是由像素點(diǎn)組成的,只需對(duì)每個(gè)像素點(diǎn)進(jìn)行設(shè)定,就能作出任何想要的畫(huà),但這龐大的工作量不是人力可以完成的。

  所以需要用到工具進(jìn)行批處理,例如填充、剪切、復(fù)制、筆刷……

  這個(gè)工具對(duì)修煉而言,就是心法!

  本質(zhì)上和法術(shù)相同,都是對(duì)術(shù)的運(yùn)用,只不過(guò)改變自身的叫心法,改變外界的叫法術(shù)。

  而術(shù)是一種基礎(chǔ)運(yùn)算,只有先掌握基礎(chǔ)運(yùn)算,才能進(jìn)行更復(fù)雜的運(yùn)算。

  例如無(wú)字天書(shū)有一種術(shù)叫凝聚術(shù)。

  只需將一個(gè)原子或分子代入其中,便能迅速凝聚起相同的原子或分子。

  應(yīng)用到宏觀層面,把水分子代入其中,就能從空氣中凝聚出水滴,只要威力足夠強(qiáng),就是真正的呼風(fēng)喚雨!

  學(xué)習(xí)心法是修煉,學(xué)習(xí)法術(shù)是手段,兩者并不沖突。

  但在這樣一個(gè)和平世界,修煉顯然比手段要重要的多。

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