第二十二章 基蘭校長的禮物
德星，軍事聯(lián)盟總部。
蘇瑪利剛到大門口，三個全副武裝的戰(zhàn)士就擋在了他面前。一個梳著單馬尾長辮子手持長槍；一個披頭散發(fā)手持長劍；還有一個短發(fā)手持巨劍，比較特殊的是他和蘇瑪利一樣有著翅膀，只是顏色是黑色。
三人警惕的盯著蘇瑪利，拿長劍的那個開口問道：“你是什么人？來我大營什么目的？”
蘇瑪利嘴角咧了咧，笑道：“你要是不說話我還以為你是女孩子呢。”
“少廢話！回答我的問題！”
“有點兒意思?！碧K瑪利看了看他們三個，然后對手持巨劍的那個人說道：“你就是基蘭校長研究出來的那個所謂的‘神’？滋滋滋...差得遠呢?！?p> 三人一聽蘇瑪利提到基蘭校長不由一愣，緊接著手持巨劍的那個上前一步道：“沒錯，我就是基蘭校長開發(fā)出來的‘神河之力’，我叫蓋倫。您就是基蘭校長說過的那位給我們提供天使基因的殺神蘇瑪利吧？”
“殺神？”蘇瑪利不屑的說道：“我不喜歡這個稱呼，我也算是超神學院的副校長了，你叫我一聲蘇老師就行了。介紹一下這兩位吧?！?p> “哦，好的副校長?！鄙w倫微微朝蘇瑪利欠了下身然后看向自己的隊友?！斑@位是我們德星的嘉文王子，這位是我們的德星之槍，趙信?！?p> “還行，看上去有些戰(zhàn)斗力?！碧K瑪利淡然的擺了擺手，然后吩咐道：“你們這誰是最高領導者，帶我去見他?！?p> “您是問我爺爺吧？”嘉文王子聞言說道：“請跟我來，我?guī)ヒ娢覡敔??！?p> 嘉文王子的爺爺，德星皇族光盾家族的族長，也就是德星光盾王國的國王。
見到這位老國王后，還沒等蘇瑪利說話，他就告訴了蘇瑪利一個不太好的消息?；m校長為了探索未知宇宙決定親自去宇宙邊緣，試著去分析理解它，以求能夠突破已知宇宙文明未來發(fā)展方向。
蘇瑪利聽到這個消息后問老國王：“這么說基蘭校長并不確定他是否能夠成功？”
“是的，他說他這一去可能以后就無法再守護我們了，但是他相信你是繼他之后的下一任守護者，甚至會比他做的還要好。”老國王感嘆道。
“我？”蘇瑪利搖了搖頭：“我怎么能比得上他老人家。我有很多放不下的執(zhí)念，永遠無法做到校長那樣的偉大?！?p> 老國王聞言笑著對他說：“既然校長這么說了，那你就一定能夠勝任。對了，校長臨走前告訴我，說他給你留下了一樣東西在他的實驗室里。你自己去拿吧，他老人家可能還給你留下了話。趙信，帶你們副校長去基蘭校長實驗室?！?p> “遵命！”趙信領命后帶著蘇瑪利去了校長實驗室。
一路上，蘇瑪利通過趙信大致了解了德諾星系目前的情況。果然如他想象的那般，在超級基因的支持下，德星和諾星的戰(zhàn)斗力飛速發(fā)展。德星開發(fā)出了德星之槍，神河之力，甚至發(fā)明了能夠射穿神體的弓弩箭；諾星也開發(fā)出了諾星尖刀，諾星戰(zhàn)神。然而強大的軍事力量也讓一些軍方高層生出了其他的心思，比如統(tǒng)一德諾星系。
德星之槍趙信，光盾家族的管家，輔助老王國嘉文皇帝管理光盾家族數(shù)百年了?；m校長主持造神工程后，老國王毫不猶豫的讓趙信成為了第一個受益人。就連嘉文王子都沒有享受到這個福利，只是加強了他本身的大地基因。
而神河之力蓋倫，他是由基蘭校長結合原神河文明與天使文明蘇瑪利的基因之后，從德星平民中親自挑選出的一個純潔的少年，打造出來的。本身并沒有什么特殊背景，也就沒有什么決斷能力。
德星超神學院分院，基蘭校長實驗室。
蘇瑪利一個人來到了這里，來取基蘭校長給他留下的東西。他剛踏進實驗室里，基蘭校長的聲音就從四面八方傳來。
“孩子，你來啦?！?p> 蘇瑪利環(huán)視四周，然而卻什么也沒看到。
“不用找了，我已經離開。孩子，與你交流的時日讓我明白了你的心。你珍惜一切生命，尊重所有文明，你是最有資格成為宇宙守護者的存在。有你在我放心了，我先行出發(fā)，去探索未知宇宙了，而我們的文明就靠你去守護了。”
“我明白校長！我向您保證，一定拼盡全力守護已知宇宙的美麗生命！”
“我相信你，孩子。我在這座實驗室里解析你的基因后，有了一個重大發(fā)現(xiàn)。你的身體里被一個未知存在定義了一個規(guī)則，那就是你的生命力與已知宇宙的時間等同。所以從理論上說，你才是真正意義上的永恒不滅。已知宇宙誕生137億年，這個量作用在能量上同樣趨近于永恒?！?p> “校長，您的意思是我身體里的能量是用不盡的？”
“理論上是對的，就像你能夠輕松驅動大時鐘那樣。我給你復制了一個仿大時鐘的計算體，你將它植入你的基因里。在原神河文明我曾經建造了一個超級能量驅動宇航戰(zhàn)斗旗艦，可惜那時候沒有足夠的能量可以驅動它行動?，F(xiàn)在有了你的能量供給，它終于可以實現(xiàn)作戰(zhàn)能力了。”
“校長，感謝您為我做了這么多的安排。”
“孩子，這些都是你應得的，只有你有資格使用它們。還有一件事要提醒你，留心卡爾。你和卡爾都是我名義上的學生，但卡爾相比你還是缺了一些對生命的尊重。他來向我借大時鐘，說要研究‘終極恐懼’。我能從他的眼神里看出對知識的極度渴求，同樣也能看出他對其他事物的極度冷漠。幫我盡量照顧他，別讓他走錯路?！?p> “您放心校長，我會留心他的。如果他真的做錯了路，那么我會親自為您清理門戶?！?p> “好。孩子，我走了，進入宇宙邊緣，剩下的就靠你了。愿你能夠守護住我們美麗的宇宙文明……”
基蘭校長的聲音漸漸消失了，蘇瑪利靜靜的站在實驗室里，好久好久。
仿大時鐘運算天體，它的功能幾乎與大時鐘相差無幾。甚至它比大時鐘還要多一個功能，就是基蘭校長說的能量驅動艦。蘇瑪利成功植入這個運算天體后被驚呆了，人家宇航驅動艦都是實體，實際能量驅動。
而基蘭校長直接把他的驅動艦運算分解然后植入到運算體后臺，在蘇瑪利植入基因后直接與他的基因融合?，F(xiàn)在蘇瑪利想用這個驅動艦隨時都可以通過后臺調出來，利用自己身體能量驅動它作戰(zhàn)。而更恐怖的是，這個驅動艦的炮火殺傷力竟然是可以通過提供能量大小而成長的。
就連蘇瑪利自己都佩服基蘭校長對他的信任，校長在明知道他身體能量無限的情況下還是給他提供了這個成長型的武器。要知道，理論上蘇瑪利現(xiàn)在可以驅動這個后臺戰(zhàn)艦，極限蓄力一炮，殺傷力能摧毀已知宇宙一切實物。
然而蘇瑪利深知，能力越大責任就越大。現(xiàn)在，他是校長欽定的已知宇宙守護者，他更要努力去守護這個世界了。