第24章 關(guān)于舉報(bào)
青辰一聽(tīng)就不樂(lè)意了，不知道國(guó)家不允許教師有償補(bǔ)課嗎？自從不允許有償補(bǔ)課之后，所有的老師無(wú)論有償還是無(wú)償?shù)?，都不?huì)給學(xué)生補(bǔ)課。
就算有敢補(bǔ)課的，也絕對(duì)不會(huì)收任何東西，完全是自愿的。
就是說(shuō)，除了學(xué)校要求的，老師給不給補(bǔ)課都得看老師愿不愿意。
青辰直接說(shuō)：“雯雯媽，我能問(wèn)問(wèn)您家里是什么喜事嗎？”
“是我三舅家的大兒子生了個(gè)小子，今天吃喜面，你說(shuō)這得是多大的喜事。”
青辰頓時(shí)冷臉，這雖然是喜事，但是和學(xué)習(xí)相比，晚點(diǎn)再去也合情合理。
“雯雯媽，這種事放了學(xué)再去不行嗎？”青辰的話已經(jīng)夠委婉的了。
然而項(xiàng)雯雯的媽媽王薇根本就聽(tīng)不出來(lái)，甚至還有點(diǎn)生氣，口氣也冷了不少。
“不就是幾節(jié)課嗎？又落不下?！?p> 青辰這次是真生氣了，語(yǔ)氣直接強(qiáng)硬了五分，道：“幾節(jié)課？落不下？您要搞清楚，老師不欠你家任何東西，老師沒(méi)有義務(wù)給任何人補(bǔ)課，即使是法律也沒(méi)有明文規(guī)定老師必須給學(xué)生補(bǔ)課。請(qǐng)假這件事我不批。還有，項(xiàng)雯雯的語(yǔ)文成績(jī)本來(lái)就在班級(jí)中下游，隨便落下課對(duì)她的影響會(huì)非常大。如果沒(méi)有別的事，我就掛電話了。還有，明天正好有家長(zhǎng)會(huì)，我希望您會(huì)來(lái)，再見(jiàn)。”
說(shuō)完，青辰就掛了電話，真是林子大了什么鳥(niǎo)都有，世界大了什么人都有。
老師上課是義務(wù)，學(xué)生上學(xué)也是義務(wù)，你是學(xué)生該上學(xué)的時(shí)候不讓去，說(shuō)你犯法都是輕的。
再說(shuō)，老師沒(méi)有義務(wù)給你補(bǔ)課，你自己落下的課，老師愿意給你補(bǔ)，那是出于情分。就算不給你補(bǔ)，那也是本分。你把老師給學(xué)生補(bǔ)課當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)，這就是過(guò)分。
王薇被青辰掛了電話，心里那叫一個(gè)堵心，不就是兩節(jié)課嗎，真夠摳門(mén)的。
越想越氣，王薇直接一個(gè)舉報(bào)電話就打到了教育局。
“喂，您好，有什么可以幫您的？”
“我要舉報(bào)，我要舉報(bào)閃耀小學(xué)三年三班的班主任青辰?！?p> 電話另一邊的工作人員一聽(tīng)就是精神一振，閃耀小學(xué)經(jīng)常有投訴，大多數(shù)都是雞毛蒜皮的小事，但每一件都要小心應(yīng)付。無(wú)論是誰(shuí)的舉報(bào)，能控制在教育局這個(gè)范圍內(nèi)的，都是可以商量很好解決的，一旦到更高層次，無(wú)論是舉報(bào)人還是被舉報(bào)人，那都不是你想完事就完事的了。
閃耀小學(xué)可是渡口市北郊區(qū)的名牌小學(xué)，可以說(shuō)是北郊區(qū)小學(xué)里面的門(mén)面，是北郊區(qū)小學(xué)里的金字招牌，從區(qū)政府到教育局，哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視。
所以，閃耀小學(xué)的名聲非常重要。
凡是涉及到閃耀小學(xué)的舉報(bào)，每一個(gè)工作人員都要小心應(yīng)付，甚至遇到這樣的舉報(bào)，這些工作人員都有一個(gè)小本本，記錄著歷次各種問(wèn)題的成功案例。
“你好，您想舉報(bào)什么？”
“我舉報(bào)青辰不給我們孩子補(bǔ)課！”
“這位女士，根據(jù)我們的工作條例，我們可以給您做部分解釋，您聽(tīng)取嗎？”
“不聽(tīng)?！甭?tīng)個(gè)屁，剛才被青辰一頓說(shuō)教，早就不愿意聽(tīng)了。
“好的，你實(shí)名舉報(bào)？還是匿名舉報(bào)？”
王薇一聽(tīng)實(shí)名舉報(bào)，頓時(shí)愣住了。萬(wàn)一讓青辰知道是她舉報(bào)的，那青辰還不得針對(duì)她女兒，嗯，堅(jiān)決不能實(shí)名。
“匿名就行了。”
“好的，女士，您的電話我們這邊會(huì)留作記錄，反饋時(shí)會(huì)打給您?！?p> 工作人員似乎是結(jié)束的話讓王薇一陣暗爽，哼，就舉報(bào)你！
“需要提示您的是，如果您的舉報(bào)損害了被舉報(bào)者的名譽(yù)、財(cái)產(chǎn)等相關(guān)權(quán)利，被舉報(bào)者有權(quán)利提起訴訟，到時(shí)候我們會(huì)一并反饋給您。祝您生活愉快?！?p> 工作人員這句話猶如一聲炸雷，把王薇轟了個(gè)外焦里嫩，就在工作人員即將掛電話的剎那，王薇趕緊把電話接了回來(lái)。
“等等！那個(gè)，我問(wèn)一下哈，老師應(yīng)不應(yīng)該給學(xué)生補(bǔ)課？”
舉報(bào)人聽(tīng)不聽(tīng)取解釋，工作人員的最后一句話都是要說(shuō)的，也是提醒這些舉報(bào)人，“舉報(bào)”這種事不是你想舉報(bào)就隨便舉報(bào)的，謊報(bào)是要被追究責(zé)任的。
工作人員心想：這不是還是得聽(tīng)解釋嘛。
他早就在同事的幫助下找到了前幾次舉報(bào)補(bǔ)課問(wèn)題的事，說(shuō)道：“根據(jù)您的情況，老師是沒(méi)有義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課的。”
“什么？！不可能，老師就應(yīng)該給學(xué)生補(bǔ)課?！?p> “女士，沒(méi)有相關(guān)的法律條文規(guī)定老師有給學(xué)生補(bǔ)課的義務(wù)?！?p> 王薇傻了，她小的時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)，她每次逃學(xué)，班主任都要給她補(bǔ)課。這讓她認(rèn)為，老師就應(yīng)該給學(xué)生補(bǔ)課。
只是，這么一個(gè)愛(ài)逃學(xué)的家長(zhǎng)，能教出什么樣的孩子來(lái)？
“可是我小時(shí)候的班主任就給補(bǔ)啊，是不是法律條文里把這條給刪了？”
電話另一邊的工作人員差點(diǎn)被王薇的話逗笑了。
“我只能說(shuō)您小時(shí)候的班主任是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任，犧牲自己的時(shí)間給您補(bǔ)課，真的是一位非常令人尊敬的老師。”
王薇的腦海里瞬間回想起當(dāng)年班主任給她補(bǔ)課的場(chǎng)景，一股愧疚之情油然而生。
“那么，您還需要舉報(bào)嗎？”
“不，不用了，謝謝。”
“好的，祝您生活愉快，再見(jiàn)?！?p> 王薇掛了電話，總感覺(jué)自己這么多年有什么東西沒(méi)了，可是是什么，就是想不起來(lái)了。
中午吃飯的時(shí)候，青辰就注意項(xiàng)雯雯心不在焉，手里的飯也沒(méi)怎么吃，總是朝窗外發(fā)呆。
大家都吃了一半多了，項(xiàng)雯雯的飯盒也沒(méi)動(dòng)幾口。
青辰哼了一聲，走到項(xiàng)雯雯的桌子前，直接問(wèn)：“想你媽來(lái)接你呀？”
項(xiàng)雯雯靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，腦子充滿了一桌子的大魚(yú)大肉。
看著一臉?gòu)雰悍实捻?xiàng)雯雯，青辰直搖頭。
“不用等了，除非放學(xué)，她是不會(huì)來(lái)了。”
走回到講桌，青辰敲了敲講桌，吸引了全班學(xué)生的注意力。
“你們一邊吃，我一邊說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)就行了。王浩宇，拿筆，加新的班規(guī)?！?