第168章 職稱

　　凡是能給家長提供可行方法的老師，都很容易得到家長的認(rèn)可。

　　11月27日，第十四周周三，天氣晴。

　　氣溫就像是一下子下降了下來似的，上個(gè)星期白天還有十幾度，這兩天就只有幾度了，突然就到冬天了似的。

　　青辰把青甜裹得厚厚的，跟著云凝一起下樓了。

　　自從云凝到令德學(xué)校上班之后，每天早晨都是一家三口一起出門，把青辰和青甜在閃耀小學(xué)門口放下，云凝開車去上班。青辰再看看時(shí)間把青甜送到幼兒園，他再跑回來。

　　最近因?yàn)榘滋煸絹碓蕉塘?，前段時(shí)間閃耀小學(xué)的下班時(shí)間也變成了冬令時(shí)，四點(diǎn)半就可以下班了，剛好青甜也是四點(diǎn)半放學(xué)，青辰每天準(zhǔn)點(diǎn)下班，走得快一點(diǎn)，正好能接上青甜回家。

　　剛進(jìn)辦公室，正好陳秋帆也在，青辰就順嘴問：“陳姐，昨天評(píng)職稱大會(huì)怎么樣了？”

　　昨天周二下午全體教師會(huì)，主要的內(nèi)容就是評(píng)職稱，很多老師都到了或者過了評(píng)職稱的年限，都在努力爭取評(píng)上職稱。

　　可職稱名額就那么幾個(gè)，比例一比六，也就是六個(gè)老師爭一個(gè)名額。這還不是最恐怖的，某些學(xué)校里一比十幾的都有。

　　職稱可是和工資掛鉤的，老師們都是要爭的。很多學(xué)校里原本關(guān)系好的老師就因?yàn)槁毞Q鬧得鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的。

　　青辰只能感嘆自己準(zhǔn)備的材料算是白準(zhǔn)備了，一點(diǎn)用場都沒用上。

　　課依然照上，材料依然照寫，一提寫材料青辰就頭大。

　　雖然他沒有到評(píng)職稱的年限，但是他現(xiàn)在需要準(zhǔn)備評(píng)職稱需要的材料。

　　都需要什么材料呢，呵呵，什么材料都需要。

　　做課要獲獎(jiǎng)，說課比賽要獲獎(jiǎng)，班主任方面的技能要獲獎(jiǎng)，課題也要上級(jí)別，最好是全國級(jí)別的，省級(jí)的也行，市級(jí)的就沒有什么競爭力，區(qū)級(jí)校級(jí)的根本不上檔次。

　　青辰手里有課，省級(jí)的還湊合。班主任方面的德育有一篇論文，但只是市級(jí)獲獎(jiǎng)，不太上臺(tái)面。課題根本沒有，因?yàn)樽鲆粋€(gè)課題太耗費(fèi)精力了，青辰根本沒有那么多時(shí)間研究。

　　現(xiàn)在形式主義在教育行業(yè)已經(jīng)快成為潛規(guī)則了，老師們的主業(yè)不是教育教學(xué)，那是副業(yè)，主業(yè)是搞材料。

　　所有的過程性材料都要留痕跡。

　　上個(gè)班會(huì)要寫教案，還得把所有的內(nèi)容都寫進(jìn)去，就像上次趙俊涵的家長趙廣大鬧教育局的時(shí)候，就因?yàn)榍喑降慕贪覆庞辛俗C據(jù)。

　　反正所有的事都要留痕跡，因?yàn)檫@都是要給領(lǐng)導(dǎo)看的，一開始這些是有點(diǎn)保護(hù)老師的意思，但現(xiàn)在純粹是變成了形式主義，不管這些材料是不是真的，反正有就完事了。

　　原本課題這個(gè)東西也是這樣的，以前隨隨便便就能混個(gè)區(qū)級(jí)課題，也沒有人問也沒有人特意去管。但是自從某個(gè)演員的論文問題出現(xiàn)之后，不但論文查的比以前要嚴(yán)格很多，課題也跟著審查嚴(yán)格了很多。

　　所以現(xiàn)在想要混一個(gè)課題，根本不可能。青辰今天借著第三節(jié)沒課的時(shí)間就在寫開題報(bào)告。

　　他已經(jīng)決定朝科學(xué)方向努力了，如果從科學(xué)這個(gè)方向去努力的話，他多多少少會(huì)比其他數(shù)學(xué)學(xué)科的老師要少走一些路。

　　說是這么說，但真正去研究這一學(xué)科的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)只是在渡口市這個(gè)學(xué)科沒有太多專職人員研究，放眼全國，科學(xué)學(xué)科還是有很多人在研究。

　　既然如此，青辰也就有了參考方向。

　　總的來說，想輕輕松松是不可能的，只有付出更多的時(shí)間去研究了。

　　以前的老師一門心思全放在教學(xué)上，所以學(xué)生學(xué)的苦，但成果是豐碩的，很多學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候都接近滿分，最差的不好好學(xué)習(xí)的也都能及格。自從一批又一批負(fù)責(zé)任的老師被家長“舉報(bào)”以后，小升初能考高分的越來越少了，不及格的越來越多了。

　　還是那句話，學(xué)習(xí)從來輕松的，想考高分，就必須付出極大的努力，吃得苦中苦方為人上人，這句話什么時(shí)候都不過時(shí)。

　　關(guān)鍵是，這是一個(gè)長期的過程，是要從一年級(jí)開始就堅(jiān)持不懈地努力。

　　既然老師們不敢管學(xué)生了，那么老師就把這些精力放在自己身上了，為自己爭取利益吧。

　　社團(tuán)的時(shí)候，又有幾個(gè)學(xué)生交了作業(yè)，絕對(duì)是家長從網(wǎng)上找來的一張夜晚天空的圖，用照片紙打印出來，然后畫出來一個(gè)星座。

　　看破不說破，青辰還好好表揚(yáng)了一下這幾個(gè)學(xué)生，叮囑其他同學(xué)周四一定要交作業(yè)，截止時(shí)間就是明天。

　　晚上回家，青辰安頓好了青甜，看了看手機(jī)，還是把炒股軟件給卸載了。這段時(shí)間以來，根本沒有時(shí)間看，空課的時(shí)候全都用來寫教案、寫材料、判作業(yè)了，根本沒有時(shí)間看。

　　長舒了一口氣，又開始翻看網(wǎng)絡(luò)上的資源。

　　也不知道從什么時(shí)候起，網(wǎng)上的很多東西都開始收費(fèi)了。

　　好不容易找一個(gè)比較好的課件，一開始需要某網(wǎng)站的兌換點(diǎn)之類的東西，后來就直接換成錢了。本來那些兌換點(diǎn)做做任務(wù)還能獲得，后來直接連任務(wù)都沒有了，只能用錢了。

　　一個(gè)課件罷了，還要花幾塊錢買，青辰可舍不得，他又不是不會(huì)做。

　　關(guān)鍵問題是，他會(huì)做課件，卻沒有好的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　再說，能省事的，誰也不想費(fèi)事。

　　雖然國家為老師們建立了一個(gè)資源網(wǎng)，老師們可以從上面看課，甚至把那節(jié)課的課件教案下載下來，但那節(jié)課畢竟不是自己的。照著別人的上一遍，模仿像了，那就沒有自己的東西了，模仿的不像，就有不倫不類的感覺了。

　　所以，網(wǎng)上的資源就是抓住了這一點(diǎn)，這就是技術(shù)壁壘。專業(yè)人員眼里根本不算什么，但對(duì)于只會(huì)用的老師們來說，唉，要么自己做，要么就花錢了。

　　11月28日，第十四周周四，天氣晴。

　　11月應(yīng)該是全年最消停的一個(gè)月了，沒有什么重大的節(jié)假日，各種活動(dòng)的宣傳要少很多。