第174章 實驗

　　兩個老大姐根本不怕她，也不愿意理她，扭頭就走了。

　　把魏雪雁氣得不行。

　　青辰自然也跟著走了，他平常對魏雪雁的這種以職位壓人的做法不滿，這次大家都不愿意，他自然也不愿意。

　　他一個人要教七個班的科學(xué)，這要是一考試，他相當(dāng)于要給全年級所有學(xué)生做一遍實驗。況且還不是一個實驗，實驗還得有點難度。

　　這不是一朝一夕能完成的。

　　先不說三年級的學(xué)生考不考得好，拿著實驗器材聽不聽話還不知道呢。

　　說是這么說，但青辰回去一尋思，也琢磨出點味道。

　　全體學(xué)生都要進(jìn)行科學(xué)實驗考試，這么大的動作，一個教務(wù)副校長要做起來，一把手必須得知道，而且要同意才行。

　　換句話說，這件事是鄭校長同意的。朝陰謀論思考，這件事也許就是鄭校長授意的。

　　那么就可以推斷了，無論你想不想做，鄭校長作為一把手都推動了，所有的阻礙就不應(yīng)該有，也就是說，不同意也得做。

　　想通了這個關(guān)節(jié)，青辰也就不打算反抗了，下午三班上科學(xué)課的時候，他就留了點作業(yè)讓學(xué)生寫，他用教室的電腦開始搜集有關(guān)三年級科學(xué)實驗考試的材料。

　　三年級上學(xué)期科學(xué)主要有水、空氣和天氣三個單元，涉及到的實驗有很多。作為實驗考試的就沒有那么多了，尤其是考慮到安全因素，凡是涉及到酒精燈的就全都不能考。

　　還得考慮實驗的準(zhǔn)備工作不能太復(fù)雜，也不能太多。學(xué)校要考學(xué)生動手做實驗，三年級將近三百個學(xué)生，太復(fù)雜的實驗用二十分鐘，這就六千分鐘，一百個小時，得考好幾天，就算是幾組同時考，那也得好幾個小時，再說了，哪有那么多科學(xué)老師監(jiān)考。準(zhǔn)備的太多的也不行，水結(jié)冰了的實驗，上哪找那么多冰塊，學(xué)校也沒有冰箱，保存都是問題。

　　所以，像溫度計的使用，加速溶解，空氣占據(jù)空間，制作簡易風(fēng)旗這四個實驗，既簡單，準(zhǔn)備的東西還少，實驗過程也比較快。

　　挑好了實驗，還得把實驗名稱、實驗過程和實驗結(jié)論編寫出來，這些都是得給學(xué)生看的。聰明點的學(xué)生看一遍就會，笨的不上心的學(xué)生光靠課上那點時間根本記不住。

　　青辰實際上也陷入了一個怪圈，就是但凡考試都要考好。

　　科學(xué)這科看著很簡單，不就是拿東西做實驗嘛，按照書上的操作步驟做不就完了嘛。

　　這就是一個錯得非常離譜的想法。

　　首先，科學(xué)課不光有做實驗，還有重要的概念課。第二，做實驗也不單單是做實驗，要讓學(xué)生在做實驗的過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。第三，很多實驗注意事項在書上是沒有的，都需要老師們單獨(dú)講，就比如酒精燈的使用，以及安全問題。

　　很多人不喜歡仔細(xì)看書，就跟很多人買東西不看說明書一樣，很多細(xì)節(jié)都在書里，但科學(xué)書里有一部分在低年級介紹過，在高年級就不會介紹了。就比如溫度計的使用，三年級的書上有怎么讀數(shù)，到了高年級再使用溫度計的時候就沒有介紹溫度的使用的內(nèi)容了。

　　別看科學(xué)這個學(xué)科不大，但里面包羅萬象，不是那么輕易就能掌握的。

　　反正直到快下班，青辰才把需要的東西整理好，然后就打印了一份。按照青辰的估計，但凡是反對改革評價的老師，應(yīng)該都會被校長約談。萬一自己被校長約談了，拿著這個東西，還有轉(zhuǎn)圜的余地。

　　有時候想想，當(dāng)個老師真不容易。不是說你想只上課就行的，除了上課，那些亂七八糟的事就要占據(jù)你大部分的時間，而且還都是你拒絕不了的。

　　很多人就是看中了老師的兩個長假，呵呵，他們豈知，這兩個長假也要被各種各樣的事情占據(jù)了。

　　12月3日，第十五周周二，天氣多云轉(zhuǎn)晴。

　　青辰是個說干就干的性子，反正早晚都要做，他也不等領(lǐng)導(dǎo)找他了，當(dāng)即就開始用科學(xué)課開始實驗練習(xí)。

　　一個一個教，一個一個過，這是不可能的，全年級三百多孩子，一個一個太費(fèi)時費(fèi)力不說，碰到四大金剛級別的學(xué)生，簡直不要太酸爽。

　　所以，以點帶面是一個非常好的做法。

　　先把每個小組的小組長教會了，再讓小組長檢查小組里另外四五個同學(xué)，這樣就快了很多。

　　一節(jié)課就練了一個實驗，青辰讓幾個小組長先進(jìn)行練習(xí)，其他組員看著，小組長練會了找青辰過審，其他組員照著組長練習(xí)時候的樣子接著練。

　　一節(jié)課到是挺熱鬧，一班和二班的幾個小組長都是班里的聰明孩子，練的也快，一節(jié)課差不多全班就把使用溫度計的方法給練會了。

　　周二下午沒有會，聽說只有個別老師要開會，還有個別老師要外出，少了很多人，所以就沒有全體教師會了。

　　所有老師都很開心，終于有時間做自己需要做的事了。

　　沒錯，就是需要做的事。

　　而不是自己想要做的事。

　　區(qū)別很大。

　　自己想要做的事是想做什么做什么。

　　需要做的事是別人安排你做什么。

　　沒錯，老師們即使沒有課，也要把那些學(xué)校早就給你安排好的事做了。

　　比如，這幾天的教學(xué)反思，整理這些日子的聽課筆記，這個月的學(xué)習(xí)筆記，近期參賽的論文，近期賽課需要的教案和課件，等等。

　　難得喝了一口水，青辰起身上了個廁所。

　　還沒從廁所出來，校長的電話就打了過來。

　　就一句：你上我這來一下。

　　估計就是說科學(xué)考核那個事了，青辰調(diào)整了一下心情，忽然腦中靈光一閃。

　　“要不要跟鄭校說一下我想專職教科學(xué)？就算科學(xué)要考試，也比數(shù)學(xué)要強(qiáng)?！?p>　　帶著這個想法，輕車熟路到了校長辦公室。

　　唉，往年一年也來不了一趟校長室，今年這都不知道是造了什么孽，倒了什么霉，光校長室前前后后就來了七八趟了，運(yùn)氣怎么這么差。