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傳道受業(yè)解惑

第193章 反思

傳道受業(yè)解惑 百分之二十九 2001 2021-06-24 07:18:40

  既然有這么好的工具,就有相應的軟件支撐,閃耀小學是一個特別注重與時俱進的學校,這樣先進的教學工具自然要老師們盡快掌握,尤其是最近兩年很多老師還只是會一些基礎功能,讓校領導很不滿意,這才有了白板驗收活動。

  同時,為了減輕老師們的工作壓力,白板驗收和同課異構兩個活動在一定程度上進行了整合,參加同課異構活動的老師可以用白板上課,只要白板的使用合格,就可以不用參加白板驗收了。

  可惜青辰不用參加同課異構,還得參加白板驗收,總有一個躲不開的。

  下班了,居然真的開始下雪了。

  青辰牽著青甜的小手,青甜的另一只手就去接天上飄落的雪花。

  只是他們還沒走進家門,雪就停了,當真是小雪。

  正巧今天云凝下班比較早,一家人就在樓下相遇了。

  “唉,下雪是挺好,可咱家的車又花了?!痹颇粗紳M一層黑點的車,嘆了口氣。

  12月18日,第十七周周三,天氣多云轉(zhuǎn)晴。

  早晨青辰收了作業(yè),好好囑咐了一通班里的學生,就拿著聽課筆記本去隔壁班聽課去了。

  這次數(shù)學同課異構的課題是三年級下冊數(shù)學廣角的內(nèi)容,搭配。

  從教材看,一共三個例題,是讓學生經(jīng)歷從數(shù)字抽象到符號,再抽象到物體之間的搭配問題。也是培養(yǎng)學生有順序的、全面的思考問題的意識。

  內(nèi)容簡單,想要上好卻不容易。

  青辰哪有時間認真聽課,而且這些小老師上的課也就是那么回事,沒有什么太出彩的地方。他就是象征性的記了一些聽課筆記,其他時間全都用來判作業(yè)了。

  三節(jié)課,換了三個班,記了三次聽課筆記,倒是把所有的作業(yè)都判完了。

  第四節(jié)課青辰趕場去上課,參加活動的老師則聚集在了相關學科的會議室里,由閃耀小學的學科主任主持,進行相互之間的評課。

  年輕老師的進步,實際上就是在這一次又一次的備課、上課、反思,不斷磨課的過程中成長起來的,青辰曾經(jīng)用三個月的時間去打磨一節(jié)課,除了他自己努力,還有專家的輔導。

  現(xiàn)在的年輕人大多都是自己想辦法,有的回去找自己的師父幫忙,有的則是更愿意自己去鉆研。

  上過課之后,就是這些年輕老師們相互碰撞的時候了,大家開始針對這節(jié)課進行自我反思。

  這是一個必須的過程,開始和過程都有了,反思就是總結(jié)和提升。

  一上午的好時光就這么被浪費了,也不算是被浪費,但對于沒有上課的青辰來說,就是浪費了,所以下午的科學課有一半就用來上數(shù)學了。

  反正三班是青辰自己的班,學生們對科學實驗的重視程度要比其他班都要重視,大部分的學生已經(jīng)完全能夠自己進行所有要考的實驗。

  社團課在上周就已經(jīng)結(jié)束了,空出來的社團課時間就由各班的主科老師使用。一共兩節(jié),這周一節(jié)青辰上了,另一節(jié)給語文霍老師了。

  沒上課的那一節(jié),幾個年級的科學老師就全都聚集到了一起,目的是研究科學實驗考核。

  幾個人商量了半天也沒個準主意,這里面青辰倒數(shù)第二小,也基本上沒有什么發(fā)言權。教師這個行業(yè)也特別看中資歷,你歲數(shù)大,你說的話就越容易被人重視。

  青辰畢竟是這里唯一的男老師,平常見人就打招呼,說話也勉強能讓幾位姐姐聽進去,于是提出了自己的建議。

  現(xiàn)在大家基本上都已經(jīng)確定了考試題目,每個年級都有五六個,考試讓每個學生五六個實驗都考一遍顯然不現(xiàn)實,每個年級的學生少的二百七八,多的三百五六,即使每個實驗一分鐘,考五個就是五分鐘,三百個學生就是一千五百分鐘,六個科學老師不可能同時監(jiān)考,至少得有一個控制場面的,算五個監(jiān)考老師也得每人五百分鐘,不吃不喝也得八個多小時,一天什么事都別干了。

  青辰的建議是,每個年級考試的時候,就五個監(jiān)考老師,這個年級的科學老師負責調(diào)度。五個監(jiān)考老師每人就一個實驗的實驗器材,就在實驗室考,學生站好隊排隊進實驗室,五個監(jiān)考老師坐在五個位置,對學生輪流考試。

  幾個老師一聽,仔細一琢磨,還都覺得這個主意不錯。

  又用了十多分鐘的時間完善了細節(jié),六個人這才松了一口氣。

  幸好青辰提前就有了一些想法,要不然,今天研究到放學也研究不出什么,那幾位姐姐一直絮絮叨叨校長,根本一點主意都不出。

  12月19日,第十七周周四,天氣晴。

  無論昨天多熱鬧,今天該是什么樣就還是什么樣,一切恢復正常,仿佛學校這種有規(guī)律的生活不會被任何意外影響。

  今年結(jié)課有點早,考試有點晚,復習的時間足夠長。

  青辰給學生們抄的錦囊已經(jīng)超過半本練習本了,很多題目已經(jīng)被青辰變著花樣的練爛了,青辰自己的預估,如果今年的考試難度和去年一樣,班里能有三分之一的學生達到九十分以上。

  今天考了一張卷子,按時間推算,一節(jié)課四十分鐘得有幾個學生寫不完,所以青辰也不打算浪費時間,作業(yè)判完了之后,就用了幾分鐘的時間把卷子答案寫出來,接著就給學生判選擇題。

  這是基礎操作了,青辰經(jīng)常這么干,學生也習慣了。

  回辦公室判作業(yè),恰好白雪也在。

  “青老師,你看那個老師的視頻了嗎?”

  青辰不知道說的哪個,還以為又有老師被處理了,就問:“沒,啥視頻?”

  白雪拿出手機,打開一個視頻。

  視頻里一個身著超短裙穿著高跟鞋的年輕女老師正在檢查一個女學生背課文,然而她身后卻有一個染著黃頭發(fā)的男生拿著書躲在女老師身后給女學生看。

  真的是看的人不同,就會有不同的感受。

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