李博宇出了宿舍來(lái)到了黃班長(zhǎng)說(shuō)的衛(wèi)生間，在里面洗了把臉，這是這時(shí)出早操的士兵已經(jīng)散去，都各自去了自己的執(zhí)勤崗位。
李博宇找到高野的時(shí)候，高野正和一個(gè)大校軍銜的中年軍人在吃早餐，看到李博宇過(guò)來(lái)，高野招呼李博宇過(guò)來(lái)就坐。
“小李過(guò)來(lái)，我給你門相互介紹一下，這是我的大隊(duì)長(zhǎng)馮輝大校，大隊(duì)這是我之前跟您提過(guò)的飛天摩托的發(fā)明者?！?p> “你好，馮大校，我是李博宇，請(qǐng)多多關(guān)照?！?p> “小伙子不錯(cuò)，發(fā)明的東西也不錯(cuò)，等會(huì)兒從北平還要來(lái)兩個(gè)人，之后你再給我們演示一下?！?p> “好的，沒(méi)問(wèn)題?！崩畈┯畲饝?yīng)著馮輝的要求。
這時(shí)李大龍也鍛煉回來(lái)，到食堂吃飯，李博宇看著三個(gè)人在一邊聊的火熱，他自己完全插不上話。
四人吃完早飯，聊了一會(huì)兒，在九點(diǎn)多的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)門口來(lái)了一輛泉城牌照的軍車，李博宇猜測(cè)這應(yīng)該就是從北平來(lái)的人了。
兩人在一輛四個(gè)圈上面下來(lái)，向著李博宇等人走來(lái)，兩人來(lái)到李博宇跟前，這時(shí)才看清兩人的軍銜都是大校。
“你們好，我叫楚天在總裝任計(jì)劃外裝備采購(gòu)，這是陳偉他是總后的，負(fù)責(zé)車輛的后勤工作。我們兩個(gè)這次是來(lái)驗(yàn)證提議裝備的真實(shí)性?！?p> 馮輝大校帶著兩人往樓里會(huì)議室走去，幾人來(lái)到會(huì)議室里分別坐下。馮輝開(kāi)口道：“李博宇同志，請(qǐng)給我們?cè)敿?xì)介紹一下你的發(fā)明，還有技術(shù)數(shù)據(jù)，我們要聽(tīng)詳細(xì)然后仔細(xì)的辨證?！?p> “好的我發(fā)明的飛天摩托車，自重600公斤，有一個(gè)45升的油箱，這一箱油能跑500公里左右，受飛行高度和速度影響，還有油品好壞也影響飛行里程，當(dāng)然要是用航空煤油的話效果更好，現(xiàn)在車?yán)锛拥氖遣裼?。”（輕噴，記住這是小說(shuō)。）
“哦！對(duì)了，我還忘了說(shuō)一點(diǎn)這車上面有我自己編寫(xiě)的控制程序，這些程序使得我這車的操控特別的簡(jiǎn)單，只要一個(gè)接受過(guò)高中教育的人在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，就能夠熟練的掌握這車的操控。”
“這些我了解了，那么能告訴我你的飛行摩托上用的發(fā)動(dòng)機(jī)是什么嗎？”
“我在摩托上用了六個(gè)燃料火箭，其中四個(gè)大的在摩托車的底部，他們負(fù)責(zé)的工作是提供向上的升力和部分向前的推力，還有兩臺(tái)小的在尾部提供向前的推力，這些我在之前給高野介紹過(guò)?！?p> “那么你說(shuō)的燃料火箭的原理是什么，和我所知道的是一個(gè)東西嗎？”
“我的飛行摩托和前幾年的那種個(gè)人飛行背包的原理是一樣的。車的燃料噴射進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室里燃燒，產(chǎn)生大量高壓氣體；高壓氣體從發(fā)動(dòng)機(jī)的尾部噴出，形成告訴氣流，這些氣流帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生大量的推力。這些推力帶動(dòng)著這個(gè)飛行摩托向上向前飛行，這就是這個(gè)車的飛行原理?！?p> 在場(chǎng)的人聽(tīng)著李博宇把原理娓娓道來(lái)，在場(chǎng)的人都不住的點(diǎn)頭，雖說(shuō)沒(méi)有專家，但是幾個(gè)人都是武器裝備方面的行家里手，這原理還是能夠聽(tīng)懂的。
“那么還有個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)上面有六臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，只有一個(gè)45升的油箱，那么這點(diǎn)油是怎么能夠運(yùn)行這么遠(yuǎn)的距離的。要知道你這個(gè)油耗和一輛國(guó)產(chǎn)1.4的小汽車的百公里油耗也差不多了，這是我最疑惑的地方?！笨偤蟮年悅ゴ笮Ｌ岢隽俗约合氩煌ǖ牡胤?。
“這個(gè)問(wèn)題啊，怎么回答呢？這是由于我這款發(fā)動(dòng)機(jī)采用了我獨(dú)立研發(fā)的新型內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠更好的將燃料釋放出來(lái)的能量轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，還有發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣里也含有能量，這些能量我也都用特殊的設(shè)計(jì)給回收了形成了動(dòng)能，我這款發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)燃料產(chǎn)生的能量利用率達(dá)到了93%，這就是我的回答，還有一些是牽涉到我的技術(shù)核心，所以我就不回答你了。”
“93%的能量利用率？這么高？”
“是的，就是因?yàn)槔寐矢卟拍軌虍a(chǎn)生現(xiàn)在的效果啊，要知道汽車發(fā)動(dòng)機(jī)能量利用率只是30%，我的是它的三倍還多，而且我的摩托是在空中飛行的，沒(méi)有了地面的摩擦，只剩下了空氣的阻力，所以才能夠達(dá)到現(xiàn)在的效果。”
“行我的問(wèn)題大部分給我解決了，你呢老楚？”
“我也沒(méi)問(wèn)題了，一會(huì)兒我們?nèi)?shí)地看一下升空表現(xiàn)吧?！眱晌槐逼絹?lái)的大校談著自己的看法。
“李博宇同志，一會(huì)還要請(qǐng)你給我們演示一下?！?p> “行，沒(méi)問(wèn)題，有個(gè)事能不能給我找兩套飛行員穿的衣服還有頭盔啥的，昨天上去的時(shí)候我只帶了個(gè)摩托頭盔，上去后空氣太稀薄了，呼吸還困難，而且在6000米的時(shí)候太冷了。”
“行，這個(gè)問(wèn)題好解決，我讓人一會(huì)兒把東西送來(lái)?！?p> “先帶我們?nèi)タ匆幌聳|西吧，我來(lái)了還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，而且怕泄露連個(gè)照片都沒(méi)拍，我還是挺好奇的，是個(gè)什么樣子的?！眱蓚€(gè)大校相互配合著向李博宇提出問(wèn)題和建議。
“行趁著東西還沒(méi)來(lái)，我們先去看看我的飛行摩托吧，要是有航空煤油的話，也讓人弄點(diǎn)過(guò)來(lái)，這車還沒(méi)試過(guò)航空煤油呢?！?p> 李博宇說(shuō)完就和幾個(gè)人去了存放飛天摩托的機(jī)庫(kù)，幾人來(lái)到機(jī)庫(kù)里面，沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛天摩托的兩人圍著摩托轉(zhuǎn)悠了好多圈，一邊還問(wèn)著李博宇這樣那樣的問(wèn)題，這個(gè)設(shè)計(jì)是什么作用，那個(gè)設(shè)計(jì)是為什么這個(gè)布局。
之后的事情就像是昨天和在高野面前演示的一樣，只是和昨天的區(qū)別是今天駕駛員和乘員的裝備更加專業(yè)了。其實(shí)機(jī)人都沒(méi)想到一個(gè)事，在實(shí)際使用中最高升限根本就不可能用到，最多也就飛到一兩千米的高度，這個(gè)高度用頭盔完全夠用，這個(gè)東西最大的用處就在于用來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)突擊，打?qū)κ忠粋€(gè)措手不及，距離太遠(yuǎn)有別的裝備來(lái)應(yīng)對(duì)。
幾個(gè)人就在機(jī)庫(kù)中待到了裝備送過(guò)來(lái)，待到裝備送到，接下來(lái)的事情就是李博宇的表演時(shí)間了。
后面的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，幾個(gè)人輪流上去體驗(yàn)了一把，而且高野這個(gè)最早接觸的人看著李博宇的操作，自學(xué)了個(gè)七七八八，最后在李博宇的指導(dǎo)下，高野成功的駕駛飛天摩托飛上了高空之中。
演示完后，在場(chǎng)的三個(gè)大校都向著自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了工作匯報(bào)。
而在北平，總裝和總后的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)坐到了一塊談?wù)撝跂|山發(fā)生的事。