第六章 沒必要的解釋

　　“張老師，你怎么進(jìn)來(lái)了？”見女老師帶著楊陌進(jìn)了辦公室，李老師先是一愣，隨即疑惑的問(wèn)道。

　　“李老師，根據(jù)我的了解，不是這孩子故意去欺負(fù)同學(xué)的，明明是哪些人先欺負(fù)他，他只是在做正常的反抗，他沒有錯(cuò)，你給那么大的一個(gè)處分，不好吧？”張老師抬了抬眼鏡，認(rèn)真的說(shuō)道。

　　聞言，李老師和楊陌父親對(duì)視一眼，顯然都有些驚訝。

　　沒給楊陌父親開口詢問(wèn)的機(jī)會(huì)，李老師率先發(fā)問(wèn)道：“張老師，你這都是從哪了解的?。吭趺春臀抑赖牟灰粯幽??！?p>　　“這孩子親自說(shuō)的。”張老師將身后的楊陌露出，道，“我相信他不會(huì)撒謊。”

　　看著張老師那副認(rèn)真的模樣和楊陌平靜的臉龐，李老師突然笑了：“張老師，你這次可真是糊涂了，這種孩子說(shuō)出的話，能信嗎？換誰(shuí)知道要被處分的結(jié)果，都會(huì)強(qiáng)行為自己狡辯兩句。”

　　“我看啊，他現(xiàn)在就是這種小心思，我當(dāng)老師十多年了，敢做不敢當(dāng)?shù)暮⒆涌梢娞嗔耍谎劬湍芸闯鰜?lái)。”

　　說(shuō)著，李老師還轉(zhuǎn)過(guò)身，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)楊陌父親道：“老楊啊，你也是看到了，那幾個(gè)學(xué)生傷的那么重，你家孩子下手有多狠，不用說(shuō)了吧？”

　　“那幾個(gè)孩子看著雖然不像什么好學(xué)生，但也不是傻子，你家孩子那么厲害，怎么可能去主動(dòng)招惹呢？”

　　“除了你家孩子主動(dòng)欺負(fù)同學(xué)這個(gè)結(jié)果外，沒別的可能了?！?p>　　邊說(shuō)，李老師還邊將手放在老楊肩膀上拍了拍，眼神中是滿滿的無(wú)奈，看的老楊是一陣心慌，連忙道歉：“是是是，李老師說(shuō)的對(duì)，我家那臭小子，就喜歡仗著小時(shí)候?qū)W過(guò)點(diǎn)東西欺負(fù)人，這次還說(shuō)謊，我一定好好管教管教他，真是給您添麻煩了?！?p>　　話音落下，老楊一把扯住楊陌的肩膀就開始大吼，憤怒的模樣似乎要將楊陌吃了，口水都噴到了楊陌的臉上。

　　“臭小子，你看你都干了些什么？打架斗毆，欺負(fù)同學(xué)，你小子很能耐啊？在家的時(shí)候怎么沒見你這么能耐！練過(guò)兩年武翅膀就硬了？”

　　看著面前父親那猙獰的臉龐，楊陌先是有些懵，反應(yīng)過(guò)來(lái)后滿眼的憤怒。

　　他想要解釋，他想要反抗，他滿心的憤怒——最終都消散在了父親斑白的鬢角上。

　　有些事，真沒必要解釋。

　　沒有結(jié)果的。

　　一個(gè)人用四十多年鑄造起來(lái)的世界觀，哪有那么容易被撼動(dòng)？

　　不是他們不知道對(duì)錯(cuò)，而是他們不愿意去承認(rèn)自己錯(cuò)了。

　　人這種生物啊，真的很奇怪，他們深知什么是正確的，深知怎樣才能讓生活變得美好，可他們就是不去改變，就是不去行動(dòng)，就是愿意讓自己深陷在泥潭中，就是愿意抬頭仰視嫉妒哪些脫離泥潭的人。

　　并且還能理直氣壯的抱怨一聲：“命運(yùn)，真的不公。”

　　辦公室內(nèi)，父親繃著通紅的臉怒吼，他的身后是滿臉失望的李老師。

　　有些不知所措的張老師將學(xué)生護(hù)在身后，咬牙強(qiáng)行鼓起勇氣頂著那中年老父親的暴風(fēng)雨，她身后學(xué)生低頭沉默著，沒有哭沒有笑，只是雙手緊攥著皺巴巴的衣角。

　　這是場(chǎng)鬧劇，一場(chǎng)狗血的鬧劇，可它卻實(shí)實(shí)在在的發(fā)生著。