學(xué)生們?cè)谏n井老師的“鼓勵(lì)”下很有精神，但是很可惜，這注定只會(huì)是暫時(shí)的。
一年級(jí)雖然也是忍者學(xué)校的學(xué)生，但其實(shí)更像是幼兒園或者是預(yù)科班，除開(kāi)有蒼井隼帶著他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的體術(shù)之外，大多數(shù)時(shí)候，都是在學(xué)習(xí)忍界的歷史、地理以及人文等知識(shí)。
對(duì)于不過(guò)才五六歲，正處在活潑好動(dòng)年紀(jì)的一年級(jí)學(xué)生之中，又能有幾個(gè)人當(dāng)真能夠坐得住，認(rèn)真的聽(tīng)講？
哪怕上面的蒼井隼首次登場(chǎng)的時(shí)候震懾力十足，但隨著時(shí)間的流逝，隨著孩子們對(duì)蒼井隼的日漸了解，這種震懾力正在飛速流逝。
在課堂上調(diào)皮搗蛋，甚至公然和老師作對(duì)自然是不敢的，但坐在座位上發(fā)呆，伴隨著蒼井隼那低沉渾厚的聲音神游天外，卻是大多數(shù)學(xué)生的標(biāo)配。
當(dāng)然，對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的蒼井隼來(lái)說(shuō)，這些稚嫩的孩子想要瞞過(guò)他的眼睛，還早得很，或者說(shuō)，如果有哪個(gè)孩子當(dāng)真能夠瞞過(guò)他的眼睛，差不多就可以直接畢業(yè)了。
于是，在接下來(lái)的一周時(shí)間里，每日里在教室之中飛舞的粉筆和黑板擦，成為了一年三班的學(xué)生們最為熟悉的“暗器”。
不同的是，有的人熟悉的是暗器本身，而有的人，則從蒼井隼扔粉筆的手法之中，熟悉了各種暗器的使用手法。
尤其是那些早就學(xué)習(xí)過(guò)手里劍投擲術(shù)的孩子，在見(jiàn)到了蒼井隼這自戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的“老兵”那樸實(shí)無(wú)華卻迅捷凌厲的手法后，更是忍不住若有所思。
細(xì)長(zhǎng)的粉筆猶如千本和飛針，稍大一些的黑板擦則是手里劍和苦無(wú)。
當(dāng)然，月光嵐便是第二種學(xué)生了，自開(kāi)始上課至今，他一次都沒(méi)有被蒼井隼的“暗器”招呼過(guò)。
畢竟，他幼小的身體里住著的，是一個(gè)已經(jīng)二十多歲的靈魂，耐性比身邊的同學(xué)還是要高出一些的，更重要的是，來(lái)到這個(gè)世界的他，心中確實(shí)對(duì)蒼井隼所講的那些知識(shí)感興趣。
所以，他成為了蒼井老師口中贊揚(yáng)的好學(xué)生。
所以，他成為了一些同學(xué)眼中的討厭鬼。
。。。
與上午枯燥的文化課不同，下午的課程，倒是沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡。
因?yàn)檎麄€(gè)下午都是“體育課”。
忍者學(xué)習(xí)畢竟不同于真正的學(xué)校，它所希望教導(dǎo)出的孩子，都是未來(lái)能夠上戰(zhàn)場(chǎng)與人戰(zhàn)斗的忍者，因此，“體育課”自然也是重中之重。
不過(guò)比起二三年級(jí)那些每日里都要跟隨實(shí)戰(zhàn)課老師學(xué)習(xí)、磨練體術(shù)，所以無(wú)比“苦逼”的學(xué)生們，一年級(jí)的孩子因?yàn)閯倓側(cè)胄?，且大多?shù)孩子，之前都沒(méi)有接受過(guò)任何指導(dǎo)，自然不能一上來(lái)便進(jìn)行十分正式的體術(shù)修煉。
驟然接受太多的知識(shí)，那些沒(méi)有半點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)生，肯定跟不上節(jié)奏，有不少人或許就會(huì)因?yàn)樾闹械拇鞌「卸员┳詶?。已?jīng)在忍者學(xué)校當(dāng)了五六年老師，已經(jīng)算是個(gè)老資格的蒼井隼，自然不會(huì)再犯當(dāng)初的錯(cuò)誤。
但考慮到學(xué)生之中還有不少大族出身或是父母是忍者的關(guān)系，早在入學(xué)之前就已經(jīng)或多或少的修煉過(guò)，蒼井隼也不好帶著他們進(jìn)行最最初級(jí)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練。
因此蒼井隼在下午，大多只會(huì)帶來(lái)他們繞著演習(xí)場(chǎng)跑上幾圈，讓學(xué)生們的身體熱起來(lái)，然后隨便指導(dǎo)一下他們的體術(shù)，便會(huì)讓他們?nèi)プ杂苫顒?dòng)了。
而這個(gè)時(shí)候，便能夠看出這些學(xué)生們的不同了。
平民出身的孩子，不懂事的，便遵從天性，與同伴們嬉戲追逐打鬧，懂事早的，便會(huì)按照蒼井隼的教導(dǎo)，進(jìn)行最簡(jiǎn)單的體術(shù)修煉。
至于那些父母是忍者，或是本就出身大族的孩子，則會(huì)直接跳過(guò)這一步，進(jìn)行后面的修煉，例如手里劍投擲等。
只可惜，三班之中顯然沒(méi)有傳說(shuō)中的天才，否則說(shuō)不定還能看得到有人在進(jìn)行三身術(shù)的修煉。
。。。
月光嵐則是這群孩子之中的異類。
每到這個(gè)時(shí)間，他唯一會(huì)做的事情，就是像在家中一樣，尋找一處平整的地方，枯燥的練習(xí)進(jìn)步下劈這一個(gè)動(dòng)作。
一開(kāi)始，在看到月光嵐的動(dòng)作之時(shí)，大多數(shù)孩子還帶著濃濃的好奇，不過(guò)，在觀察了幾分鐘之后，他們便大都失去了興趣。
尤其是那些將他當(dāng)做討厭鬼的同學(xué)，更是會(huì)在背地里嘲笑他。
一開(kāi)始他們因?yàn)槲窇衷鹿膺@個(gè)姓氏，所以還不敢太過(guò)大聲，但隨著后來(lái)發(fā)現(xiàn)月光嵐似乎像是聽(tīng)不到他們的嘲笑一般，他們便也愈發(fā)的肆無(wú)忌憚起來(lái)。
蒼井隼這個(gè)本就頗為欣賞并多次贊揚(yáng)月光嵐的老師，自然不可能像自己這些稚嫩的學(xué)生一樣將月光嵐當(dāng)成一個(gè)笑話看待。
只不過(guò)，他的心中卻也的確感到有些惋惜。
因?yàn)樵谌绱四暧椎那闆r下，便有這般驚人毅力的孩子實(shí)在是太少了，有這一份毅力，無(wú)論做什么事，成功的把握都很大。
但月光嵐卻沒(méi)有將這份毅力放到學(xué)習(xí)忍術(shù)，而是放到了揮舞竹刀這件事上，這自然讓本就欣賞月光嵐的他，心中略感惋惜。
如果月光嵐是個(gè)平民出身的孩子，那他肯定會(huì)早早的勸說(shuō)月光嵐，讓其將這份毅力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)忍術(shù)的方面，可月光嵐出身月光家族，還有一個(gè)身為特別上忍的父親，遠(yuǎn)比受傷前都只不過(guò)是個(gè)普通中忍的他要出色。
這不免讓他心中頗有些顧忌，不好直接開(kāi)口勸說(shuō)月光嵐，以免自作聰明，好心做了壞事。
不過(guò)，隨著一周的時(shí)間匆匆而過(guò)，看著月光嵐仍舊還在“固執(zhí)”的練習(xí)著進(jìn)步下劈這一個(gè)動(dòng)作之后，蒼井隼心中終于還是忍不住了。
只是，知道輕重的他，沒(méi)有選擇從月光嵐身上著手。
。。。
“你好，”
月光宅邸，當(dāng)月光智美聽(tīng)到敲門(mén)聲打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)到站在外面的蒼井隼時(shí)，眼中不由的露出了幾分驚訝之色。
“想必您應(yīng)該就是小嵐經(jīng)常稱贊的蒼井隼老師了吧？來(lái)，快快請(qǐng)進(jìn)。”
“月光夫人，打擾了?！?p> 敲門(mén)之時(shí)臉上還有些踟躕的蒼井隼，聽(tīng)到月光智美的話后，臉上不由的露出了幾分笑容。
不過(guò)，旋即，想到了自己今天來(lái)意后，他的的神色又馬上變得堅(jiān)定了起來(lái)。