第五十章 第五層（求推薦求收藏）
505宿舍沒(méi)有學(xué)生住，是輔導(dǎo)員在男生宿舍的一個(gè)臨時(shí)辦公室。
輔導(dǎo)員來(lái)男生宿舍檢查，找男生談心、開(kāi)會(huì)，就會(huì)在505宿舍歇腳。
許安陽(yáng)來(lái)到505宿舍門口，門開(kāi)著，王晴雯正坐在凳子上，和坐在一旁的一個(gè)男生談話。
是506宿舍的辛家梁。
許安陽(yáng)輕輕扣了扣門，道：“王主任，您找我有事？”
王晴雯抬頭道：“是許安陽(yáng)啊，稍等啊?！?p> 說(shuō)著，王晴雯又和辛家梁說(shuō)了兩句，兩人都起身，談話結(jié)束。
辛家梁從505出來(lái)，見(jiàn)到許安陽(yáng)問(wèn)了一嘴，“你昨天上哪兒去了？不一起去燒烤?！?p> “回家有點(diǎn)事。王主任是不是讓你做班長(zhǎng)??？”
辛家梁臉露驚訝之色，道：“臥槽，別胡說(shuō)，只是有競(jìng)選意向?！?p> 許安陽(yáng)露出微笑，拍了辛家梁一下，進(jìn)了505。
這大學(xué)學(xué)生干部職務(wù)理論上都是競(jìng)原的，實(shí)際還是輔導(dǎo)員欽點(diǎn)。
沒(méi)有輔導(dǎo)員的資瓷，學(xué)生干部的日常工作無(wú)法開(kāi)展。
王晴雯看到許安陽(yáng)，先給了一個(gè)標(biāo)志性的微笑。
她的笑容依舊甜美，兩個(gè)梨渦浮現(xiàn)在臉上，總能吸引人的目光。
“許安陽(yáng)，昨天怎么沒(méi)和同學(xué)一起去月牙湖燒烤??？我看他們拍了一些照片傳在校內(nèi)上，發(fā)現(xiàn)你不在?！?p> “我回了趟家，家里有點(diǎn)事要辦?！?p> “你老家是哪兒，我記得是溧城吧……”
王晴雯照例先和學(xué)生聊聊日常，打開(kāi)一下話題。
許安陽(yáng)一一回應(yīng)，等王晴雯什么時(shí)候打開(kāi)正題。
喝了口桌上的水，王晴雯開(kāi)始說(shuō)正事了。
“許安陽(yáng)，這次軍訓(xùn)雖然你沒(méi)有直接參與訓(xùn)練，但從教官到同學(xué)，對(duì)你的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，印象很深。特別是最后的合唱比賽，古書記對(duì)你的‘直言敢諫’評(píng)價(jià)很高，說(shuō)要不是你提醒，這次我們拿不到第一?！?p> 許安陽(yáng)啥都沒(méi)干，腦袋上先來(lái)了一摞高帽，當(dāng)然這都是他應(yīng)得的。
換做以前，許安陽(yáng)可能有點(diǎn)飄飄然，待會(huì)兒王主任說(shuō)啥，他都跟著引導(dǎo)走了。
現(xiàn)在不同，許安陽(yáng)有自己明確的想法和目的。
“現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，我們學(xué)生要開(kāi)始正常的教學(xué)工作，為了方便大家日常的學(xué)習(xí)、生活，我們要選出一批學(xué)生干部，來(lái)構(gòu)建我們學(xué)生基層組織。你在高中的時(shí)候是團(tuán)員吧？還是有入黨？”
“我是團(tuán)員，沒(méi)入黨呢?！?p> “這樣，綜合你軍訓(xùn)時(shí)期的表現(xiàn)呢，我覺(jué)得你可以競(jìng)選一下我們?cè)簩W(xué)生會(huì)主席的職位。”
來(lái)了，前面啰嗦了一大推，這才是談話的關(guān)鍵。
王晴雯挑挑選選，希望把學(xué)生會(huì)主席這個(gè)位子給許安陽(yáng)坐。
沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生蛋子，一聽(tīng)主任要把學(xué)生會(huì)主席如此重?fù)?dān)交給自己，那是千里馬遇伯樂(lè)了，主任再鼓勵(lì)幾句，說(shuō)幾句豪言壯語(yǔ)，這事就這么成了。
就算心里害怕不想做，面對(duì)主任的賞識(shí)、苦口婆心，肯定沒(méi)法拒絕。
王晴雯也是這么想的，她看著許安陽(yáng)等著他答應(yīng)下來(lái)，好說(shuō)下一件事。
“王主任，我覺(jué)得學(xué)生會(huì)主席這個(gè)職位，并不是很適合我?！?p> “哦？為什么？你覺(jué)得這個(gè)挑戰(zhàn)太大了？”王晴雯一挑眉，臉上的甜美少了幾分。
許安陽(yáng)沒(méi)受激，而是借坡下驢，道：“是，我是覺(jué)得這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較大，我沒(méi)有信心做好，以我的能力水平，能做好一個(gè)班長(zhǎng)就不錯(cuò)了。”
這謙虛勁，王晴雯怎么就不信呢。
不過(guò)王晴雯也沒(méi)和許安陽(yáng)較真，他都這么說(shuō)了。
再說(shuō)，學(xué)生工作總的來(lái)說(shuō)還是無(wú)過(guò)便是功，能力強(qiáng)想法多，讓日常豐富多彩些是好時(shí)。
但要是捅了簍子，出了事故，搞多少活動(dòng)、報(bào)告都彌補(bǔ)不回來(lái)。
王晴雯仔細(xì)一琢磨，許安陽(yáng)能力是強(qiáng)，但性格不是善茬，容易出事。
正如他自己所說(shuō)，說(shuō)不定班長(zhǎng)這個(gè)職位更加適合。
“那你覺(jué)得誰(shuí)比較適合做學(xué)生會(huì)主席呢？”王晴雯問(wèn)起許安陽(yáng)來(lái)。
“我覺(jué)得辛家梁就挺適合的，他性格好，各方面條件都不錯(cuò)，四平八穩(wěn)的。”
“辛家梁？嗯…你說(shuō)的有道理。那團(tuán)支書呢？”
“團(tuán)支書…王主任，我相信您看人的眼光，一定比我準(zhǔn)?！?p> “是嗎，但我感覺(jué)看不太透你呢?！?p> “王主任，我很單純的?！?p> 王晴雯笑了笑，這小子要是單純，華工就都是小學(xué)生。
“行吧，我會(huì)考慮你的意見(jiàn)的，班長(zhǎng)…是不錯(cuò)?！?p> 許安陽(yáng)知道，自己的策略應(yīng)該成功了。
辛家梁本來(lái)是社會(huì)學(xué)班的班長(zhǎng)，許安陽(yáng)現(xiàn)在要把他抬到學(xué)生會(huì)主席的位置。
班長(zhǎng)之位，當(dāng)然要?dú)w他許安陽(yáng)了。
倒不是貪戀權(quán)力，一個(gè)大學(xué)班長(zhǎng)有個(gè)屁權(quán)力。
不僅沒(méi)有權(quán)力，義務(wù)和責(zé)任倒是一大堆。
到了后期上專業(yè)課，老師有什么作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)布置，都是直接聯(lián)系班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)通知。
完了收作業(yè)也是班長(zhǎng)收，整個(gè)一傳聲筒加小組長(zhǎng)。
但許安陽(yáng)還是想做班長(zhǎng)，兩個(gè)原因，第一他是個(gè)一心為人民、同學(xué)服務(wù)的好人。
做班長(zhǎng)不是為了風(fēng)光，是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更進(jìn)步，生活更美好。
第二，方便他以后搞大學(xué)生服務(wù)平臺(tái)，拿自己班的學(xué)生做小白鼠。
之所以不做學(xué)生會(huì)主席，一是學(xué)生會(huì)主席看似職位更高，但權(quán)力并不“實(shí)”。
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，雖然大家都看不起班長(zhǎng)，但在一個(gè)班的范圍內(nèi)，班長(zhǎng)是有號(hào)召力的。
而王晴雯說(shuō)的學(xué)生會(huì)主席，其實(shí)是年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。
往上有院學(xué)生會(huì)，再往上還有校學(xué)生會(huì)。
可三個(gè)學(xué)生會(huì)并非從屬關(guān)系，只是互相交叉，你中有我我中有你。
從組織結(jié)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)過(guò)于松散，有點(diǎn)空中樓閣。
說(shuō)是學(xué)生會(huì)，學(xué)生對(duì)它的認(rèn)同感并不高。
而班級(jí)不同，有集體生活，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，班長(zhǎng)就是頭。
沒(méi)事時(shí)班長(zhǎng)是苦力、吉祥物、傳聲筒、催作業(yè)機(jī)器。
有事了班長(zhǎng)就是大救星、頂缸的、小叮當(dāng)。
學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)的感情和認(rèn)同，是學(xué)生會(huì)主席不能比的。
再說(shuō)，社科院08級(jí)有四個(gè)專業(yè)四個(gè)班，班長(zhǎng)之間是會(huì)互相勾連串通的。
到時(shí)候和其他幾個(gè)班班長(zhǎng)關(guān)系搞好，小白鼠還不是多多的？
王晴雯看到了許安陽(yáng)的第一層，在猜測(cè)他的第二層，卻不知道他已經(jīng)想到了第五層。
“王主任，還有別的事嗎？”
“哦，還有一件事，你高中除了語(yǔ)數(shù)外，學(xué)的是哪兩門？”
“歷史和地理。”
“嗯好，這邊有個(gè)家教工作想介紹給你，是學(xué)校辦公室朱主任的兒子?！?p>