第一卷第二十九章安城書院
李旦對李世民的感覺可能李旦他自己都不能定位出來，李世民作為大唐太宗，史書上說的“千古一帝”，李旦有仰慕和敬佩；李世民稱帝后也善待文武大臣，極少下殺手，可謂是仁政；另一方面李世民也給自己的后代立了一個別樣的榜樣，也埋下了隱患，其中最重要的是留下了武媚娘，讓李唐的江山從某種意義上來說產(chǎn)生了斷層，且皇室也被屠戮，十不存一；另一方面，也讓長孫家徹底沒落。
李旦對李世民的感情很復(fù)雜，李旦歸根結(jié)底也是有點小農(nóng)性質(zhì)，隨遇而安，并沒有太大的野心，最多的還是老婆孩子熱炕頭的渴望，可惜李旦偏偏這一世身在了長孫家，這個在大唐初期來說赫赫有名的權(quán)貴家族，不管李旦是怎么想的，都將被卷時朝堂這淌渾水。
書院，李旦也有自己的想法。文化方面如果你一旦占據(jù)至高點，就連皇帝也不敢拿這樣的家庭或者個人怎么樣，就如孔子，傳承至后世，歷經(jīng)幾千年仍然不倒。
李旦雖然不敢自認比肩圣人們，但李旦也有自己的優(yōu)勢，那就是對未來國家的發(fā)展方向的門清，是遠超這個時代所有人的。
雖然前世的李旦，只是一個為了生存于生活在大城市的人，但或多或少的沾染了一絲文明的氣息。往往李旦所思所想，帶著點超脫與獨特的視角，這也是李世民對李旦看重的原因之一。
再者，以李旦在文人士子中的名聲，也是李唐皇室所需要的，正如后來李世民對李泰的溺愛一樣。李泰在文學(xué)方面有著很高的造詣，史書上說他聰明機敏好學(xué)，在士子中占據(jù)一定的影響力，這是李世民最希望看到的。
自晉陽起兵的李家，其實帶著的大部分是胡人血統(tǒng)，這也是大唐士林中對李唐皇室所詬病的一點。李世民當(dāng)然也知道，打天下可以，治理仍需依靠文人，所以唐初期大唐歷法、法律等一切都有文人的參與，其中最特別的便是江南文人，他們不但參與了大唐法律條文的制定，且不像山東及關(guān)中世家一樣，在軍隊有著一定的影響力，對李唐皇室威脅是最小的。
但古時文人也有弊端的一面，那邊是內(nèi)斗嚴重，不是有一名話專門是吐槽封建時代的文人的嗎，外斗外行，內(nèi)斗內(nèi)行。還有另一個說法，俠以武犯禁，儒以文亂法。
對于李唐皇室來說，文人即要用，也要防，如果李旦將書院辦成了，那對他李唐皇室來說也多了一份助力，多了一種選擇。那對于李旦來說呢，那將有了一張護身符，文武兩方他都占了，可謂是大唐獨一份了。
李旦想了兩天，決定順水推舟將書院辦起來，而且還要辦好，辦大，讓書院擺脫皇朝更替的束縛，得以長存世間，這樣長孫家也有了一個不敗之地般的退路。
但是現(xiàn)在大唐的文人士子中可謂是派系林立，而且排外較嚴重，李世民肯定也是想到了這點，才給李旦派來李綱。
李綱做為曾經(jīng)教過三個太子的老師，教過楊勇，教過李建成，也教過李承乾，也是一代大儒，甚至可稱之為一代學(xué)宗，只是人都有自己的缺點。李旦所教的三個太子沒有一個是得以善終的，這可能也是李綱不太會教人有關(guān)。文人太正，也是一個大大的缺點，李旦則對所謂的正無所謂，正好彌補了李綱的短處。
但建立書院，說起來簡單，做起來卻難了。校舍要建吧，教室也要建的，李旦簡略的計算了下所需花費，結(jié)果卻是李旦就算他傾家蕩產(chǎn)也填不滿這個無底洞。
李旦洋洋灑灑的給李世民上了平生第一份奏折，將書院建立后如何操作，如何設(shè)置，成功后將有怎樣的影響力，規(guī)模將是如何的宏大，對朝庭將是如何的有幫助等，給李世民畫了一個大大的在餅，目的只有一個要錢。
為了達到這個目標，李旦奏折中還列出了一系列的建議，如讓皇帝需任院長，李綱擔(dān)任山長，李旦自己只是要了一個院判，書院出來的人將都是天子門生。李旦心想，不相信你李世民不上當(dāng)。
奏折遞到了李世民的案桌上，看過后，李世民表情很復(fù)雜。無疑李旦說到的點，打到了他的心坎上，由其是其中天子門生的說法，更是讓李世民心動。但想到所耗費的錢財也是天文數(shù)字這點，讓李世民有點望而卻步了。
這幾年的大唐并不平靜，災(zāi)害連連，且每年都在打仗，所耗費的錢財甚大；再加上為了休養(yǎng)生息，李世民免去或者減少了不少州郡的賦稅，以至于差點讓李世民及朝庭破產(chǎn)，現(xiàn)在也是徘徊在破產(chǎn)的邊緣。用這有限的財政去支持一個這么大的學(xué)院，吃力不小。
李旦也想到了這點，給學(xué)院找了些賺錢的門路，但相對龐大的起始資金，卻仍顯龐大。對于這一點，李旦還提出了先辦起來，再一部分一部分的慢慢建的方法。
第二天李旦便等來了李世民的回復(fù)，準。李旦跳起來舉起手，做了個勝利的手勢。李旦心里暗想，不怕你李世民及李唐皇室不入我轂中，嘿嘿，李旦一陣舒暢般的大笑起來。
李旦用朝廷的名義在長孫別院不遠的地方買下了一個富商的豪宅，加以擴建和修整，用作了學(xué)院之用。
李旦花了兩天時間寫出來學(xué)院章程，參照了后世的校規(guī)，便動身去了李綱府上。
望著略顯老舊的大門，李旦有點不敢相信，堂堂太子老師，歷經(jīng)隋唐兩朝的名臣，住所卻是有點簡陋。遞上了拜貼，李旦以后輩之禮求見李綱。
李綱親自將李旦迎至大堂就坐，并請李旦就坐。
“學(xué)生今日始來，是為安城學(xué)院之事，求教于夫子，請夫子示下?！?p> “多禮了，老夫可不敢當(dāng)縣子的先生。你也算一代學(xué)宗，《初級算學(xué)》和《幾何初解》，煌煌三十萬言，字字珠璣，老夫讀之拍案叫絕，老夫豈能被縣子稱為夫子？應(yīng)該是老夫才是?！?p> 李旦無言，這到底被傳出了多少啊，連李綱都知道。
“觀你所言所行，我甚慰之。但縣子可知，世間士林中派別林立，你之所想，難啊。”
李旦抬起頭，士林這么快就有了反對的聲音，看來自己有些急迫了。李旦預(yù)料到了會遇到士林的攻擊，但沒想到連李綱都覺得不看好李旦開算學(xué)一派的想法。
“不必多想，我李綱也算是薄有虛名，一切自有我擔(dān)之。我明陛下的心思，也明了你想將師門傳承下去的苦心，我這把老骨頭，倒是可以一用之。”李綱撫須笑意盈盈，一點也沒有勉強。
看到李綱的神色，李旦放下心來，有李綱這個宗師在前邊擋著，自己將會少去許多的麻煩，這也是今天李旦拜訪李綱的目的。
李旦拿出自己寫好的學(xué)院規(guī)章，雙手遞給李綱?！斑@是學(xué)生所寫學(xué)院之綱領(lǐng)，還請夫子指正?！?p> 李綱拿過學(xué)院規(guī)章，看到李旦特意用的柳體所寫的字跡，大叫一聲“好字，不愧為書圣，就此字跡，果然盛名不虛，幫你也算可適了”
細看內(nèi)容，李綱不時點頭稱贊。很快，李綱便將整個內(nèi)容瀏覽了一遍。望著眼前年紀仍小的李旦，李綱既欣慰，也有點被后浪拍在沙灘上的不是滋味，自家子侄可不及這長孫淹之萬一，如果不是生在長孫家，日后成就可能會超過自己很多啊。
“寫的不錯，事無巨細皆列入其中，看過你之所寫，再看其它書院之規(guī)章，有點雞肋之感。就這樣辦吧。”
李旦通報了相關(guān)書院的準備情況，包括讓皇帝擔(dān)任院長一事。
“你做的是對的，這樣一座書院，若沒有皇家參與，后患無窮。書院所培養(yǎng)出的人才畢竟還是要充入大唐官場，你能早一步想到這點，實屬難得了，大善?！?p> 李綱也承諾會寫信拉幾位大儒來書院教學(xué)，要李旦做好安排，不要讓人覺得書院虧待了就是。
傍晚時，李旦才走出了李綱府邸，回頭望了望，心里感動不已。李旦能感受到李綱對后輩扶持的心思，李綱的堂堂正正，怪不得成就一代宗師之名，士林中威望深重，也不是沒有道理的。
一切已經(jīng)差不多了，只等一個月后學(xué)生入學(xué)，到時候自己就可以解脫了，平時上上課，沒事的時候去暖房看看自己種下的種子，這樣的日子李旦想想都覺得滿意。