第143章 會(huì)哭泣的水晶鞋（15）
三十年后。
“異，我們要在這里待多久？”世在拔苗助長(zhǎng)空間的帽子里。
“六十年?！币呀?jīng)過去三十年了，還有三十年。
“我可不可以去找男孩玩？”
“明知故問。”
“好不容易有個(gè)玩伴，怎么就不能玩了嗎？”
“三十年了，你以為這里的人和你一樣，三十年了都不變樣?！?p> “可我就是這個(gè)樣子啊！那怎么辦？”
“你容貌不變也就算了，可是這身高……怎么也不變啊！你但凡長(zhǎng)高點(diǎn)，臉上給你貼上胡子，就能和這里的人接軌了，可是你……你讓我說你什么好呢！”異對(duì)世的長(zhǎng)相一言難盡。
身高是硬傷??！
“異，有沒有什么辦法，能讓我和男孩一起玩?！?p> “你要和他玩什么？不如我陪你玩吧！”
“啊！”世長(zhǎng)大嘴巴啊道。
“啊什么?。‰y道有什么是我不會(huì)玩的，呃……什么我不會(huì)玩？”
“擦鞋，我想去看男孩擦鞋，而且我還可以招攬生意?！?p> 然后呢？
再被人圍一圈，砸箱子摔凳子。
“不會(huì)吧！那些人都老了，不是男孩的對(duì)手，大不了，錢分一半給他們。”
“你能替男孩做主?。俊?p> “他們?cè)谶@條街上已經(jīng)有三十年了，已經(jīng)很熟了，平常也互相幫忙，我想男孩愿意吧！”
“三十年?！碑愔貜?fù)道。
三十年其實(shí)就是三十天，異和世在拔苗助長(zhǎng)的空間，看著一天一個(gè)變化的男孩，長(zhǎng)大成人。
還有三十天，異和世就要離開這里了。
而這剩下的三十天，就是男孩的三十年。
度日如年呀！
“異，這個(gè)空間的時(shí)間為什么過得那么快？”
“因?yàn)槲野。 ?p> “你做了什么？”
“加速?！?p> “為什么要加速？”
“我有加速的技能，為什么不用，我們?cè)谶@里無論待夠六十年，還是六十天，男孩的結(jié)局都是一樣的，如果是你，你怎么選？”
“選……六十天。”
“為什么選六十天？”
“因?yàn)槲也幌肽泻⒛敲葱量?，可是……我又想讓他活著……好糾結(jié)??！”
糾結(jié)吧！
異來到這里，看到男孩后，就糾結(jié)了好久。
既然六十年和六十天的結(jié)局一樣，異選了六十天。
六十天是六十年的縮影，雖然短暫，但也是一輩子。
“世，你要是想出去玩，我倒是有個(gè)辦法，你就這樣出去，如果男孩問你是誰？你就說是三十年前那個(gè)小孩的兒子。”
兒子？
世的兒子？
異是怎么想到這個(gè)辦法的？
用腦子想的。
真是人才。
一般一般。
“異，你是讓我冒充自己的兒子，那不還是我嘛！”
“對(duì)啊！就是你啊！你跟三十年前長(zhǎng)得一樣，要怎樣解釋才合理，我就想到這個(gè)辦法了?！?p> “還有沒有別的辦法，我不好意思說是自己的兒子。”
“別的辦法……要不你換身衣服，再戴個(gè)帽子，把臉遮一下，這樣男孩應(yīng)該認(rèn)不出來你吧！”
“認(rèn)不出來我，他還會(huì)和我玩嗎？”
“不耽誤，他擦他的鞋，你看他擦鞋，兩者又不沖突，你就像上次那樣，坐在小凳子上就行。”
“好呀！”世沖出拔苗助長(zhǎng)的空間，迫不及待地跑向男孩。
現(xiàn)在的男孩已經(jīng)是中年人了，可是異和世還稱他為男孩。
三十天的時(shí)間，讓一個(gè)十二歲的男孩成為了中年人，異和世都還沒有適應(yīng)。
快。
好快啊！
一眨眼半生已過。
回顧這半生，都干了什么？
擦鞋。
擦擦鞋。
已是中年的男孩，坐在箱子上，望著旁邊的小凳子，擦鞋的他還在，可是看他擦鞋的小孩去哪了？
還是這條街，還是這些擦鞋的工具，還是他……呃，他和以前不一樣了，已經(jīng)步入中年了。
那小孩也是大人了，也許不喜歡看擦鞋了。
可是長(zhǎng)大的小孩也會(huì)有自己的孩子，那小孩的孩子應(yīng)該喜歡看擦鞋吧！
中年男孩從懷中掏出來面包、饅頭，他把面包重新包好，又放回到懷中，自己啃著饅頭。
饅頭上面好像有面包的香味，他啃得香甜。
也有可能是懷中面包的香味，吸入了他的鼻腔，讓他覺得饅頭有了面包味。
地上投射的陰影，告訴他有人來了。
他抬頭，是個(gè)小孩。
小孩一直看著他，對(duì)，就是看著他。
中年男孩覺得奇怪，看他干什么？他又沒擦鞋。
原以為小孩看一會(huì)兒就走了，可是小孩并沒有走。
“你要擦鞋嗎？”中年男孩詢問。
小孩搖頭。
“你要看我擦鞋嗎？那得等一會(huì)兒，有顧客來了，就能看見了?！?p> 小孩不說話，只是看著中年男孩。
他有什么好看的，讓小孩一直盯著他。
中年男孩仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，小孩盯著的是他手中的饅頭。
饅頭。
原來是餓了。
中年男孩分了一半饅頭給小孩，小孩接過饅頭，沒有吃，而是向一邊走去。
原來男孩不是一個(gè)人，他把饅頭給了他的媽媽。
媽媽沒有接，男孩把饅頭掰成兩半，將其中一塊塞到媽媽的手中，自己啃著另一半。
小孩太餓了，很快就吃完了，媽媽把手中的饅頭給他，他卻不吃。
中年男孩把最后一口饅頭咽下，舔舔手中的饅頭渣。
“擦鞋?！?p> 有顧客來了。
中年男孩開始工作了。
“媽媽，叔叔在干什么？”小孩問他的媽媽。
“叔叔在擦鞋?！?p> “叔叔為什么要擦鞋？”
“為了工作??！擦鞋就是工作，等叔叔擦完鞋，那位顧客就會(huì)給叔叔錢，有了錢，就可以買饅頭?！?p> “饅頭，饅頭我知道，就是剛剛叔叔給我們的，媽媽，我也要擦鞋，有了錢，買饅頭。”
“那你去看叔叔是怎么擦鞋的，等學(xué)會(huì)了就可以擦鞋，掙錢，買饅頭。”
“好呀！太好了，媽媽，那我去了?！毙『⑴芰诉^去。
中年男孩低著頭，為顧客擦鞋，等擦完后，顧客付了錢，他目送顧客離開。
那位顧客離開的方向，就是世要跑過來的方向。
中年男孩揉揉眼睛，那邊只有顧客離開的背影。
世去哪里了？
照他奔跑的速度，早該到了中年男孩的面前了。