第四章 滾滾時(shí)光東逝水
肖沐期末考試年紀(jì)第一，老李很高興，校長和教導(dǎo)主任都表揚(yáng)了老李，大會(huì)小會(huì)的提到教學(xué)都會(huì)拿老李做事例。所以，從這以后就沒有人管肖沐了，肖沐也可以利用上課時(shí)間學(xué)初中課程。
徐瀾清也很高興，不，應(yīng)該是興奮，他們老肖家從來沒有人學(xué)習(xí)這么好，這是第一個(gè)狀元。徐瀾清還想著兒子的要求，沒等兒子提出來，就主動(dòng)帶著肖沐去逛街。不僅買了籃球，買了球鞋，還額外的獎(jiǎng)勵(lì)了一套運(yùn)動(dòng)服，差不多2000多元。肖沐的變化，讓徐瀾清很是安慰，自己和老肖終于有希望，這是全世界做母親的最大驕傲。
從此肖沐進(jìn)入了千篇一律的小學(xué)生活，直到小學(xué)畢業(yè)。
初中，一切又要重新開始。沒有了老李的庇護(hù)，初中怎么辦呢？
初中的班主任是個(gè)資格老的老師，還是一個(gè)女的，四十多歲，帶班二十年了，正是肖沐害怕碰見的那種油鹽不進(jìn)、唯我獨(dú)尊的類型。肖沐也只有另想辦法，所謂車道山前必有路，柳暗花明又一村，還真讓他想到一個(gè)明修棧道暗度陳倉的辦法。他把課本拆成兩半，把初一課本的前半本放上面，把高一課本的前半本放下面，然后再好好裝好，打眼一看就是初中課本，可是里面還藏著半本高中課本。到了下半學(xué)期，就把高中另一半放上面，初中另一半放下面，不仔細(xì)看，誰也看不出來。
數(shù)學(xué)語文就這么弄，其他的小課就不用這么費(fèi)事了。反正小課，也沒多少人聽課，有與老莊和蝴蝶一起學(xué)習(xí)的，有一邊學(xué)習(xí)一邊思考人生的，有學(xué)習(xí)作業(yè)兩不誤的，也有鍛煉自己一心多用技能的，肖沐也就想看什么就看什么，要融入班集體，不能顯著自己不合群呀。
肖沐上一世，其實(shí)和大多數(shù)學(xué)生一樣，為了考試而學(xué)習(xí)?；旧隙际菑?qiáng)記硬背，考完之后用不了多長時(shí)間就消化殆盡。
但是，受傷退役后，自己有了大量的時(shí)間，經(jīng)過一段時(shí)間的心態(tài)調(diào)整，逐漸的就平靜下來。肖沐開始看一些小說，后來喜歡看什么康熙雍正乾隆三部曲，明朝那些事，大秦帝國什么的，逐漸的開始喜歡歷史。之后一直是有空就看一些歷史類的小說，到了日本，也看了大量的關(guān)于日本歷史的資料，尤其關(guān)注日本和中國相關(guān)的歷史。所以現(xiàn)在看初中高中的歷史，并不費(fèi)事，反而很輕松。再說初中歷史還是開卷，更簡單了，考試之前熟悉一下課本就可以了。
地理對(duì)于肖沐也不難，上一世他在全國打比賽，去過很多地方。比賽結(jié)束，有時(shí)間就去逛逛，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。還去歐洲集訓(xùn)過，在歐洲住了半年，也去過幾個(gè)國家。在日本做助教的時(shí)候，還去美國培訓(xùn)過兩個(gè)月。對(duì)付初中高中地理，也不是難事。
政治，對(duì)于一個(gè)快四十歲懂點(diǎn)歷史的來說，再加上幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)，只要認(rèn)真讀兩遍也好理解，而且政治也是開卷呀。
生物，除了人體結(jié)構(gòu)很熟悉，其他的就只能硬記了。人體結(jié)構(gòu)還是上一世，上大學(xué)的時(shí)候有一門，人體生理學(xué)。至于其他的動(dòng)植物，就硬學(xué)吧。
看來都還好，只剩下最后一個(gè)最大的難關(guān)，上一世也沒搞定的英語。肖沐為了這個(gè)英語，已經(jīng)考慮了好長時(shí)間了，他也試著學(xué)了一段時(shí)間。倒是也能學(xué)會(huì)，但是要想學(xué)精，就太耽誤時(shí)間了，需要大量的精力背單詞?，F(xiàn)在，肖沐除了按計(jì)劃訓(xùn)練之外，還是有時(shí)間的，不過他真不想把時(shí)間都浪費(fèi)在英語上。
思前想后，肖沐想到一個(gè)辦法，看來又到了發(fā)揮自己洗腦強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)候了。
肖沐找個(gè)機(jī)會(huì)敲響了校長的門，既然老師搞不定，就去搞校長。然后，肖沐給校長講了一個(gè)故事：肖沐有一個(gè)好朋友，那個(gè)好朋友有一個(gè)親戚，現(xiàn)在生活在日本。去年，這個(gè)親戚回來探親，正好肖沐也在他家玩。那個(gè)親戚就給肖沐講了好多日本的風(fēng)俗，又教給他們幾句日語，最后還教他們一首日語歌。為了表示真實(shí)，肖沐還唱了兩句。雖然有點(diǎn)跑調(diào)，校長也聽不懂，但是效果還是達(dá)到了。從此，肖沐就喜歡上了日本，這一年來，在網(wǎng)上也了解很多關(guān)于日本的歷史和現(xiàn)在，尤其是這些年偶爾的中日之間的摩擦，讓肖沐不僅了解了日本民族的執(zhí)著和認(rèn)真，也讓他看到了一部分日本人民對(duì)中國的誤解和敵視，以致很多日本民眾還認(rèn)為中國人民生活在六七十年代的狀態(tài)。
就這樣，肖沐有了自己的理想，長大后要為中日的人文交流做貢獻(xiàn)，像唐朝的鑒真和尚一樣，到日本去傳播中國文化。要讓日本民眾了解現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不是以前的中國，是正在發(fā)展壯大的中國，是工業(yè)發(fā)達(dá)的中國，是科技發(fā)達(dá)的中國。要讓日本民眾了解，中國不僅有源遠(yuǎn)流長的文明，也有當(dāng)今前沿的科學(xué)技術(shù)。
開始，校長還就那么聽著，一個(gè)小屁孩。后來，就有點(diǎn)吃驚了，到最后，都有點(diǎn)感動(dòng)了。
校長讓肖沐坐在沙發(fā)上，還給肖沐倒了一杯茶水。然后，問了幾個(gè)關(guān)于日本的問題。校長覺得肖沐并不是異想天開，他的很多見解還是很獨(dú)到的，對(duì)當(dāng)前的中日關(guān)系看的還是很準(zhǔn)確的。他這個(gè)中學(xué)校長，平時(shí)都沒有想的問題，這個(gè)學(xué)生卻有深入的思考。孺子可教！是一個(gè)人才！
聊的挺好，但是校長還是不知道肖沐來的目的，不會(huì)只是來聊天的吧。肖沐看聊的也差不多了，于是就說出了這次過來的目的，就是：我想學(xué)日語。
這回，輪到校長犯難了，學(xué)校也沒有日語老師呀，就是招個(gè)日語老師，估計(jì)也沒幾個(gè)學(xué)生學(xué)日語。
肖沐是有備而來，看到校長遲疑，就立刻說出了自己的計(jì)劃：自學(xué)日語。利用學(xué)校英語課的時(shí)間，肖沐自己學(xué)習(xí)日語。
校長聽了也嚇一跳，想了想，并沒有馬上表態(tài)，只是讓肖沐先回去，等他考慮一下。校長畢竟是校長，比老李滑多了。
肖沐也沒有辦法，只能回去等消息。
不過也沒讓他等多長時(shí)間，第三天，班主任來找肖沐，說校長找他談話，然后帶著肖沐一起去校長辦公室。進(jìn)了校長辦公室，發(fā)現(xiàn)教英語的張老師也在。肖沐和校長打個(gè)招呼，又和張老師也打個(gè)招呼。校長竟然給肖沐搬過來一個(gè)凳子，等大家都坐好了，校長就公布了一個(gè)學(xué)校的決定。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定，同意肖沐同學(xué)的請(qǐng)求，可以利用英語課的時(shí)間，自己學(xué)習(xí)日語。
班主任和張老師都愣了，這是什么情況？這倆人唱的是哪一出呀？
校長又把前兩天肖沐的請(qǐng)求和兩位老師說了一下，然后問兩位老師的意見。領(lǐng)導(dǎo)都同意了，學(xué)校都決定了，老師還能有什么意見，不過就是提了幾個(gè)問題。比如考試怎么辦？校長已經(jīng)聯(lián)系了上級(jí)城市的一個(gè)學(xué)校，那里有一個(gè)日語班，期中期末考試，那里會(huì)把題給他們郵寄過來，然后校長把肖沐的答案，用郵件發(fā)過去，那邊判好了，把成績和正確答案再郵件過來。然后肖沐的日語成績等同與其他同學(xué)的英語成績，計(jì)算總分排名。
這一切比肖沐預(yù)想的結(jié)果還要好，看來這個(gè)校長的魄力和能力都不錯(cuò)，這么短的時(shí)間不但能下定決心，而且還能安排妥當(dāng)。兩個(gè)老師也都沒有意見，不過看肖沐的目光還是怪怪的。最后，校長問肖沐教材有沒有，肖沐說已經(jīng)在網(wǎng)上買了，校長又囑咐肖沐，如果學(xué)習(xí)中遇到問題一定要提出來，校長會(huì)幫他解決的。肖沐真的很感動(dòng)，也很幸運(yùn)，每次都能遇到貴人相助。
雖然他在日本生活十年，但是，肖沐還是仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一遍日語教材。比如現(xiàn)在讓一個(gè)美國人來答高考英語題，還真不一定能考多少分。我們的英語是有中國特色的應(yīng)試英語，土生土長的美國人，也不敢保證都對(duì)。日語也一樣，不過比英語要好點(diǎn)。肖沐也不敢大意，把那些和他平時(shí)習(xí)慣不同的地方都標(biāo)出來，考試前背一遍就可以了。
就這樣，肖沐的初中生活也順利的進(jìn)行著。肖沐一直排名在前三名，校長非常高興，為自己發(fā)現(xiàn)并親自培養(yǎng)了一個(gè)好苗子，而自豪著。
每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要是男生比賽，第一也都是肖沐的，別說體育生不參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是參加了，肖沐也不一定差。
學(xué)習(xí)之余，肖沐也按著自己的計(jì)劃，不斷的提高著訓(xùn)練強(qiáng)度?，F(xiàn)在的肖沐雖然只有177厘米高，但是已經(jīng)可以雙手抓籃筐，速度和力量也提高不少。投籃練習(xí)也開始，先是中投、跳投，慢慢的遠(yuǎn)投、翻身跳投、后仰跳投、急停跳投。
一切都這么按部就班的，初中畢業(yè)，馬上要去高中。畢業(yè)的時(shí)候，校長還給高中校長打了電話，特別提到了肖沐，并且把這三年給肖沐日語考題的那個(gè)老師的聯(lián)系電話也給高中校長了。肖沐非常感謝這個(gè)校長，臨近畢業(yè)，還幫肖沐把高中的路也鋪好了。就這樣，高中生活平淡無奇的也過去了。
這幾年，一切都那么平實(shí)，沒有什么波瀾，也沒有什么太大的變化。唯有肖沐從最開始偷三兩牛肉，到大半斤，到一斤，現(xiàn)在已經(jīng)一斤半了，有一次老肖都看出來了，對(duì)徐瀾清說有人偷牛肉，嚇的肖沐汗都出來了。還好雞蛋從三五個(gè)到現(xiàn)在的十個(gè)，變化不大，徐瀾清的母雞一天能下好幾十。肖沐是好幾年一點(diǎn)一點(diǎn)的增加到十個(gè)，徐瀾清也沒看出來。要不這小偷就要露餡了。
這些蛋白也沒白吃，肖沐現(xiàn)在已經(jīng)188厘米高了，高出老肖一頭。體重也將近200斤，全身都是肌肉塊，一點(diǎn)肥膘沒有。站在那，徐瀾清別提多愛看了。他們兩口子都沒超過170厘米，怎么養(yǎng)個(gè)兒子這么高。身材長相不用說，成績也不錯(cuò)，上高中后，一直也保持前十，肯定能考上大學(xué)。兩人感覺這么多年的辛苦，這是要出頭了。再努力幾年，爭取給兒子攢個(gè)房子結(jié)婚，至少也攢個(gè)首付，然后也就等著抱孫子了。
天下父母心！
直到高考的到來，打破了一切的平靜。肖沐參加過高考，其實(shí)也不緊張，只是老肖和徐瀾清緊張夠嗆，生怕影響兒子情緒，每天小心謹(jǐn)慎的，看著兒子的臉色說話。
高考前，已經(jīng)有好幾所大學(xué)找過他了，希望他能以體育生的身份報(bào)考他們學(xué)校。其實(shí)這樣比較保險(xiǎn)，以現(xiàn)在肖沐的文化課成績，那是板上釘釘?shù)氖隆？墒切ゃ蹇偸怯X得那樣有缺憾，上一世就是走的這條路，結(jié)果在大學(xué)學(xué)的專業(yè)都和體育有關(guān)，然后就是每天的訓(xùn)練，枯燥和乏味，上一世的整個(gè)一生都與體育難解難分。這次又有了一個(gè)機(jī)會(huì)，他不想還那樣度過一生。他希望大學(xué)生活能更豐富一些，希望人生能多彩一些。
其實(shí)在上高中前，肖沐就想好了一個(gè)專業(yè)，并且在這三年里，已經(jīng)把一部分專業(yè)課都學(xué)習(xí)一遍了，這就是日語專業(yè)。這樣他可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)日語，以及日本的歷史、社會(huì)、文化。而且這個(gè)專業(yè)的課程，他也比較熟悉，也比較喜歡，在訓(xùn)練比賽的間隙，能輕松應(yīng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的考試。
參考?xì)v年的高考分?jǐn)?shù)線，和自己現(xiàn)在成績，以及招收日語專業(yè)的大學(xué)，最終肖沐第一志愿報(bào)了西南理工大學(xué)，日語專業(yè)。
煎熬的等待，一家三口坐臥不安的，最后肖沐的高考成績超出西南理工大學(xué)入取分?jǐn)?shù)線20分，被西南理工大學(xué)錄取。雖然不是全國一流大學(xué)，但也是全國重點(diǎn)大學(xué)呀。
老肖和徐瀾清可高興壞了，這個(gè)小鎮(zhèn)，能考上全國重點(diǎn)已經(jīng)是很少了。老肖家這也算是祖墳冒青氣了。老肖辦了一場升學(xué)宴，整整十桌，熱鬧了一天。親朋好友都來祝賀，老肖和徐瀾清樂的嘴都合不攏。這是兩人幾十年來最風(fēng)光的時(shí)刻了。
肖沐去上大學(xué)之前，老肖帶著他去爺爺奶奶的墳前燒紙告別，也告慰列祖列宗，家里終于出了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生。肖沐也抽空去那個(gè)小水塘去告別，這次他帶去三刀，以后只能放假回來才能過來了，也告慰小肖沐在天之靈。
臨近開學(xué)，徐瀾清和老肖商量著送肖沐去青陽，可被肖沐拒絕了。在父母的眼里，肖沐還是第一次自己去這么遠(yuǎn)的地方，還是不放心的。可是對(duì)于走南闖北多年的肖沐來說，這趟旅行就跟去隔壁老王家串門一樣輕松。
學(xué)校準(zhǔn)備了生活的必需品，肖沐又郵寄了自己的生活用品，隨身帶個(gè)皮箱，背上背包，和父母告別，踏上了新的征程。