“呼……”
“哥哥，電子琴，給你。”
從客廳小跑著回到位子上的妹妹微微喘了一口氣，然后將懷中抱著的電子琴遞給了秦川。
在秦川伸手接過(guò)后，妹妹又立刻開(kāi)始整理起了秦川身前的桌子，為了騰出一塊放電子琴的地方。
看著認(rèn)真收拾桌子的妹妹，秦川嘴角上揚(yáng)的弧度不自覺(jué)的大了幾分。
在掃了一眼手中這把價(jià)值不菲的電子琴后，隨即就聽(tīng)秦川淡笑著問(wèn)道：“妹妹也喜歡彈琴嗎？”
妹妹騰好桌子的位置，隨之對(duì)秦川甜甜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“除了表演，畫畫外，我最喜歡的就是彈琴了，而且我比較喜歡彈電子琴一點(diǎn)，已經(jīng)學(xué)了四年多了?！?p> 妹妹說(shuō)完，隨即好奇的問(wèn)秦川道：“哥哥你學(xué)鋼琴多久了？”
“是比較喜歡鋼琴一些，還是吉他？”
“鋼琴。”秦川聞言，沒(méi)有任何猶豫，直接就說(shuō)了出來(lái)。
說(shuō)完后，看著妹妹好奇的眼神，秦川隨即笑著解釋道：“鋼琴是我之所以學(xué)習(xí)音樂(lè)的原因……”
“我在一開(kāi)始是因?yàn)榻佑|到鋼琴后，才對(duì)音樂(lè)起了興趣。”
“那……”
“哥哥你是從什么時(shí)候開(kāi)始彈鋼琴的？”妹妹聞言，不禁更加好奇了起來(lái)。
“在上初中三年級(jí)的時(shí)候吧……”
“那時(shí)候快要中考，學(xué)校為了讓我們開(kāi)始前不那么緊張，就在中考前兩天的晚上安排了一場(chǎng)才藝表演……”
“當(dāng)時(shí)壓軸的就是一個(gè)彈鋼琴的男生?！?p> “也就是從那時(shí)候起，我喜歡上鋼琴被彈奏出來(lái)的那種聲音，我覺(jué)得非常好聽(tīng)……”
“后來(lái)中考結(jié)束，我就拿著學(xué)校和市里發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金在暑假報(bào)名了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班?！?p> “鋼琴是我學(xué)習(xí)天賦外，第二個(gè)被挖掘出來(lái)的天賦?！?p> “再后來(lái)，上高中的時(shí)候，那時(shí)候我對(duì)音樂(lè)的興趣已經(jīng)遠(yuǎn)超于學(xué)習(xí)了……”
“高中三年，學(xué)習(xí)、練習(xí)音樂(lè)的時(shí)間大概是學(xué)習(xí)的兩倍左右……”
“只有學(xué)校說(shuō)這次考試考的好會(huì)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，才會(huì)抽時(shí)間去學(xué)上一段時(shí)間。”
“哥哥哥，等一下！”坐在對(duì)面的彭彭聽(tīng)到這里，總感覺(jué)有些不對(duì)，甚至再度有些懷疑人生。
“哥，你確定是學(xué)音樂(lè)的時(shí)間是學(xué)習(xí)的兩倍？！”
在看到大家的視線看過(guò)來(lái)，彭彭趕忙開(kāi)口說(shuō)了起來(lái)。
秦川聞言，隨之想到了下午的時(shí)候彭彭自爆“學(xué)渣”身份的事情……
于是不禁笑了起來(lái)，同時(shí)也是對(duì)彭彭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那哥你還能考上帝都大學(xué)？你這也太不講道理了吧？！”
彭彭說(shuō)著，面上的神色不由得有些郁悶。
秦川卻是搖了搖頭，“在那時(shí)候，我這樣的其實(shí)沒(méi)什么特別的！”
“反而還有些尋常，甚至不被看重，因?yàn)槲沂菓{藝考加分進(jìn)來(lái)的。”
“像那些高一就保送，十三四歲就考上帝都的人，雖然不多，但也有一二十來(lái)個(gè)！”
“啊，這……”彭彭聞言，頓時(shí)語(yǔ)塞，也不想再說(shuō)些什么了！
人和人的差距，實(shí)在是太大了！
?。ㄗⅲ涸谖传@得系統(tǒng)前，除了AI外，其它方面即使有天賦，但也沒(méi)那么夸張）
…………
等到秦川大概快速的講述完關(guān)于學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，妹妹隨之也是問(wèn)起了秦川準(zhǔn)備要彈什么曲子。
秦川微微抬頭看了一眼夜幕中的璀璨星空，隨后這才開(kāi)口說(shuō)道：“《所念皆星河》，配上這夜景，聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)有不一樣的感覺(jué)?！?p> 話音落下，接著就見(jiàn)秦川那修長(zhǎng)白皙的十指已經(jīng)輕輕落在琴鍵上……
那雙顧盼生輝的眼睛也在此時(shí)緩緩閉了起來(lái)。
大家見(jiàn)狀，都沒(méi)在出聲，只是目光期待的看著秦川。
下一刻，就在秦川閉上眼睛的這一瞬間，秦川感覺(jué)自己仿佛置身在了一片無(wú)垠浩瀚的星空之中。
（注：心中所幻想）
在這片浩瀚的星空之中，秦川獨(dú)坐在一臺(tái)仿佛閃耀著星光的鋼琴面前……
仍舊閉著眼睛，像是在尋找著什么，等待著什么。
不知過(guò)了多久，秦川微皺著的眉頭突然放松了下來(lái)。
在這一刻，秦川也是緩緩睜開(kāi)了眼睛，隨之眺望起了遠(yuǎn)方那浩瀚的星空和無(wú)垠的星河。
“所念皆星河，星河皆是你！”
“想了很多，多的就像這片星空中的璀璨繁星……”
“但恍惚間，我才發(fā)現(xiàn)這些念想都是你。”
“我的沁姑娘?。 ?p> 隨著秦川將心中所想輕聲感慨出來(lái)，目光所及之處的星空同時(shí)快速發(fā)生了變幻。
一個(gè)個(gè)閃耀、渺小而又震撼的恒星瞬間移動(dòng)了起來(lái)……
在秦川嘴角不自覺(jué)幸福的上揚(yáng)的同時(shí)，一個(gè)個(gè)恒星逐漸組成了沁姑娘面帶笑容的模樣。
震撼奇妙的一幕出現(xiàn)在秦川眼前，秦川卻是沒(méi)有太多的情緒，只有無(wú)盡的幸福和甜蜜洋溢在心中。
這般幸福的情緒洋溢在秦川心中，秦川的心神隨之脫離了心中所幻想的一切。
隨著現(xiàn)實(shí)中秦川睜開(kāi)那雙深邃的眼眸，一種奇妙的感覺(jué)快速貫徹了全身。
與此同時(shí)，秦川那修長(zhǎng)的十指也是隨之下意識(shí)的在琴鍵上輕快舞動(dòng)了起來(lái)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲頓時(shí)自秦川的手中緩緩益處……
在琴聲響起的瞬間，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，從而緩緩撥動(dòng)著黃老師等人的內(nèi)心。
黃老師他們作為如今的頂流藝人，自然聽(tīng)過(guò)被著為鋼琴大師的那些人彈奏過(guò)……
但在此時(shí)此刻，黃老師他們卻是根本沒(méi)有心思去對(duì)比，去思考任何。
隨之一道道如天籟般的音符被秦川彈奏出來(lái)，何老師他們所有的心神瞬間就被吸引到了音符的美妙和動(dòng)聽(tīng)之中。
漸漸，進(jìn)入高-潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著秦川左手流暢的伴奏中顯得非常激昂，但秦川卻是始終從容！
…………
現(xiàn)實(shí)中不知過(guò)了多久，無(wú)論是秦川還是黃老師等人，都久久未睜開(kāi)眼睛。
秦川在琴鍵上輕快舞動(dòng)著的手也是一直沒(méi)有停歇。
不知過(guò)了多久，秦川的背后，忽然閃爍了一道光彩……
在家里心有所感的沁姑娘的投影隨之出現(xiàn)在了秦川身后。
沁姑娘緩緩邁步來(lái)到秦川身側(cè)，看著面前正“忘我”彈奏著的秦川，看著面前自己深深愛(ài)著秦先生……
沁姑娘鼻頭不禁有些發(fā)紅，不禁有些微酸！
沁姑娘作為秦川心中的那片“星空”，自然能清清楚楚的聽(tīng)出來(lái)，這首曲子在表達(dá)著什么，所蘊(yùn)含了些什么。
不僅僅是思念，也是一種深沉的愛(ài)！
更是一種星河不滅，便伴你永恒的承諾和誓言！
…………
第三遍《所念皆星河》即將落下，正當(dāng)大家包括沁姑娘以為要結(jié)束的時(shí)候，秦川卻是突然開(kāi)口輕聲唱了起來(lái)。
“你眨了下眼睛
像夜空閃爍的恒星
為我所有不安
找到了指引
…………
所念皆星河，輾轉(zhuǎn)里反側(cè)
你占領(lǐng)每個(gè)，永恒的片刻
無(wú)垠的宇宙，浩瀚的選擇
你是最亮那顆
…………”
在第一句歌聲響起的剎那，大家隨之都是再一次沉浸到在了其中。
在這時(shí)候，黃老師他們也是終于明白了這首歌和這首曲子所蘊(yùn)含的含義！
“所念皆星河，星河皆是你！”
“所念隔山河，山河皆可平！”