首頁(yè) 短篇

被人倒追是什么體驗(yàn)

第二十五章離別

被人倒追是什么體驗(yàn) 漓陌笙瀟 1995 2020-11-17 12:27:53

  唱一首吧,夜黎!”

  “對(duì)呀,唱一首吧,現(xiàn)場(chǎng)作一首!”

  “沒(méi)錯(cuò),要不寫(xiě)一首現(xiàn)代詩(shī)也行呀!”

  “你懂什么,校長(zhǎng)要他唱歌呢,我也想看看他是不是跟傳說(shuō)中的一樣,幾分鐘就可以寫(xiě)出一首歌來(lái)!”

  “哦哦!”

  對(duì)于校長(zhǎng)的熱情,夜黎卻是皺了皺眉頭,他不知道校長(zhǎng)是出于什么原因,但是他并不是那么喜歡,自己明明已經(jīng)說(shuō)了,自己不會(huì),還要這樣要求人,這是故意刁難吧!

  “怎樣?夜黎同學(xué),你真的這么不給我這個(gè)校長(zhǎng)面子嗎?”

  就在夜黎思考著的時(shí)候,那王丹妮校長(zhǎng)又是再次開(kāi)口說(shuō)了一句,語(yǔ)氣雖然不是那種挑釁的語(yǔ)氣,但是夜黎聽(tīng)起來(lái)也不是那么舒服!

  而在這個(gè)時(shí)候,夜黎的眼角一撇,剛好看到臺(tái)下的王婷,夜黎看見(jiàn)她正皺著眉頭,表情有點(diǎn)著急,似乎是……替自己著急!

  夜黎也是一愣,自己之前跟王婷一直頗有不和,不過(guò)今天也算是和解了,但是卻沒(méi)有到那種自己被別人為難,她來(lái)替自己著急的地步呀!

  不過(guò)稍微一想,王婷便是想出個(gè)所以然來(lái),王婷,王丹妮,兩個(gè)都是姓王,當(dāng)然,同姓而已,并不能代表她們之間就有什么關(guān)系,最多可能算五百年前是一家的關(guān)系吧!

  不過(guò)從王婷跟王丹妮的表現(xiàn)上來(lái)看,她們肯定是有著一點(diǎn)關(guān)系在的,什么關(guān)系夜黎不知道,但是絕對(duì)有關(guān)系!

  王丹妮校長(zhǎng)不知道出于什么原因,可能是不知道自己跟王婷已經(jīng)和解,自己之前跟王婷一直很不對(duì)頭,所以她要幫王婷報(bào)復(fù)一下自己,也能是出于試探!

  也許她在王婷那里聽(tīng)到自己的事情,一時(shí)好奇想要試探一下自己!

  而王婷其實(shí)不知道這件事的,她不知道王丹妮校長(zhǎng)會(huì)這樣為難自己,所以她為自己擔(dān)心,她擔(dān)心自己誤會(huì)她,或者是擔(dān)心自己寫(xiě)不出來(lái)!

  不過(guò)不管是出于哪種原因,哪種結(jié)果,夜黎也是無(wú)所謂,不就是想看自己的現(xiàn)場(chǎng)作詞作曲的能力嗎?這有什么難的呢?

  夜黎就算不用記憶搜索,他也是能夠唱出來(lái),一直以來(lái),記憶搜索只是幫助她用來(lái)寫(xiě)曲,因?yàn)榍~很不一樣,如果你把一首歌聽(tīng)個(gè)幾遍,然后你就可以將歌詞跟調(diào)調(diào)記住了!

  讓你來(lái)寫(xiě),來(lái)唱你或許沒(méi)有什么問(wèn)題,但是如果讓你將曲子給寫(xiě)出來(lái),那就不大可能了,至少現(xiàn)在的夜黎他做不到這一點(diǎn)!

  但是現(xiàn)在要他唱一首這個(gè)世界沒(méi)有的,離別的歌,他本身就是科班出身,聽(tīng)過(guò)的歌數(shù)不勝數(shù),想要唱一首他們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌,太容易了!

  “一首歌,寫(xiě)離別的?”

  想明白這些,夜黎也是微笑著看向了王丹妮校長(zhǎng),詢問(wèn)道!

  嗯?嗯,沒(méi)錯(cuò),一首歌,著離別的,如果你現(xiàn)在唱不出來(lái),你也可以直接把詞作出來(lái)也行!”

  王丹妮有點(diǎn)詭異夜黎突然的變化,不過(guò)她當(dāng)校長(zhǎng)這么多年了,什么世面沒(méi)見(jiàn)過(guò),雖然她訝異,不過(guò)卻是被她掩飾得很好!

  “不用了,我就直接唱吧,現(xiàn)場(chǎng)作的,我也不一定能夠唱好,希望校長(zhǎng)給指點(diǎn)一下!”

  夜黎微笑著說(shuō)道,不過(guò)很多人都是能夠聽(tīng)到一點(diǎn)不一樣的味道,挑釁嗎?這是在挑釁校長(zhǎng)嗎?

  而那些之前還在起哄的人現(xiàn)在也都是安靜了,他們似乎也是感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁,這校長(zhǎng)也太故意為難了吧,人家都說(shuō)不會(huì)了,你硬要人家唱,什么意思?

  而一些知道點(diǎn)事情的也是看向了王婷那邊,比如江凡,譚萌萌他們便是皺了皺眉,看著那站在不遠(yuǎn)處的王婷,臉色有點(diǎn)不悅!

  “哦,真的?那好,你唱,我看看有沒(méi)有什么需要改進(jìn)的地方!”

  聽(tīng)到夜黎那有點(diǎn)挑釁的語(yǔ)氣,那王丹妮校長(zhǎng)也是一愣,隨即便是說(shuō)道,她當(dāng)了這么多年的校長(zhǎng),還真沒(méi)被學(xué)生用這種挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)話,所以她跟好奇,是什么給了夜黎這么大的自信!

  夜黎想了想,離別的嗎?有了,就用那首歌吧,接著,夜黎醞釀了下情緒,便是開(kāi)口唱了出來(lái)!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!”

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山!”

  “天之涯,地之角,知交半零落!”

  “一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!”

  夜黎一開(kāi)口幾乎所有人都是驚呆了,包括王丹妮校長(zhǎng)在內(nèi),她們沒(méi)有想到,這夜黎真的張口就能唱呀!

  “這首歌的歌詞好美呀!”“嗯,這好像是古風(fēng)的歌詞吧,好厲害,這種歌不是要想很久嗎,這夜黎也張口就能來(lái)!”

  “什么啊,為什么我覺(jué)得這首歌很悲傷呀,我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)!”

  “嗯嗯,我也有這種感覺(jué)!”

  夜黎才唱了幾句,下面便是議論了起來(lái),不過(guò)他絲毫不受下面的影響,繼續(xù)唱著!

  “今千里,酒一杯,聲聲喋喋催!”

  “問(wèn)君此去幾時(shí)還!”

  “來(lái)時(shí)莫徘徊!”

  此時(shí)的王丹妮校長(zhǎng)也是不說(shuō)話了,臉上滿是震驚的神色,這首歌……寫(xiě)得太美,太悲了!

  “天之涯,地之角,知交半零落!”

  “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!”

  “天之涯,地之角,知交半零落!”

  “問(wèn)君此去幾時(shí)還!”

  “來(lái)時(shí)莫徘徊!”

  “問(wèn)君此去幾時(shí)還!”

  “來(lái)時(shí)莫徘徊!”

  終于,夜黎唱完了最后一句,沒(méi)有掌聲,有的只是寂靜,夾雜著幾聲低低的抽泣聲,有人聽(tīng)哭了!

  大家都是沉浸在夜黎的歌聲中,心情很是復(fù)雜,所有人都沉默,這首歌,太好聽(tīng)了,但是……也太悲傷了,這就是離別的感覺(jué)嗎?

  “啪啪啪!”

  突然,大廳里響起了一道鼓掌聲,那是臺(tái)上的王丹妮校長(zhǎng),接著,第二道,第三道……到最后,大廳里的所有人都是鼓起掌來(lái),掌聲很大,似乎要將自己的手給拍爛!

  有的人將手都是拍紅了,還在用力鼓掌,有的人一邊哭著,一邊鼓掌,掌聲持續(xù)了很久,很久,似乎沒(méi)有人愿意停下來(lái)……

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南