十五六歲的孩子，正是對事物缺乏深層次認知的年齡，
他們對一件事情的判斷，往往基于表面印象和對權(quán)威的盲目認可。
“向東，胡主任召喚你去干啥？”
“也沒別的，經(jīng)過調(diào)查，相信我沒有作弊唄，早就說了是個誤會?！?p> 當林向東面帶笑容地回到教室那一刻，大多數(shù)同學都相信“作弊”事件子虛烏有！更何況，在他們眼中，林向東可是史上最好相處的班長。
“林向東，你這考勤表咋又是全勤？”
對林向東的老好人形象，最不滿意的就是陳黎。
“有問題嗎？同學們都到了啊！”
“宿管的郭主任都跟吳老師反應(yīng)了，晚自習咱們班早退的最多，你還替他們打掩護？”
“晚自習這事，你不能強求，是不是？人家來了，把作業(yè)完成，功課不耽誤，愿意早點回家，干嘛就非得不允許呢！別這么教條嘛！”
“這不僅僅是復習功課的事，咱二中地勢有點偏，真要是有同學出點什么事，看你怎么跟吳老師交待！”
“嘁！一群半大老爺們，能出什么事？”
林向東內(nèi)心對陳黎的忠告嗤之以鼻，但表面還是要認真應(yīng)對：
“好的好的！從今晚起，我一定嚴格把好考勤，一定讓他們放學的時候走在一起！”
眼見陳黎還要說教，林向東不得不做了個暫停的手勢：
“班長，那邊比賽快開始了，這可是為班級爭光的事情，有什么事踢完比賽再說，好不好！晚上我請你吃羊肉粉！咱倆邊吃邊聊！”
林向東邊說邊向足球場跑去，留下陳黎氣得原地直跺腳：
“哼！不就是場球賽嘛，還說得冠冕堂皇，你記住你答應(yīng)我的話?。 ?p> 陳黎大聲叫喊著，卻早已看不見林向東的背影。
她不會明白，能在一塊有草皮的場地上打比賽，對一個喜歡踢球的孩子來說，是一種莫大的誘惑！
這可是當初吸引林向東來到二中的重要原因。
開學一個多月，林向東幾乎每天都從這塊場地邊上路過，但除了上體育課，能在球場邊上自由活動，他始終沒有機會好好享受一場比賽！
所以，這次能踢上球，他要好好感謝家耀。
這小子在食堂打飯時，和一個插隊的家伙打了場嘴仗，也不知怎么地，吵著吵著，竟發(fā)展成了一場足球賭賽。
雙方講明，參賽者每人出兩塊錢，誰贏誰拿錢走人。
家耀在二中，除了原來三零三這幫人和室友，別的新同學也都不太熟悉，為了湊夠一個首發(fā)陣容，只好去找體育委員劉明劍幫忙，據(jù)說他在二中初中部的時候，曾經(jīng)踢過校隊的前鋒，還算有一定的號召力。
聽家耀說對方是雙農(nóng)班的龍勝，劉明劍滿以為是一場班級之間的較量，很快就在班里組織好人手。
初二那年，林向東代表三零三子校，拿到過勻城市中小學足球賽地四名的成績，自己還拿了個賽事最佳球員，同宿舍的阿根和家耀，當初都是參賽隊員。
有了劉明劍的支持，面對即將來臨的比賽，三人信誓旦旦地，要讓對方好好嘗嘗鐵三角的威力。
“放心吧家耀，黃慶和我一樣，在初中部的時候，都是校隊的，他是絕對主力后衛(wèi)，看看這個頭，看這身板?！?p> “對啊，雙農(nóng)班而已嘛，咱不是小瞧他們，要論踢球，他們還真不行！”
看著劉明劍組織起來的人馬，家耀心頭暗爽：
“這兩塊錢，咱們是十拿九穩(wěn)啦！”
雙農(nóng)班的孩子們，全部來自偏遠山區(qū)，家庭生活條件大多比較艱苦，他們一心想著通過上學走出大山，改變家里的生活條件。
龍勝和他的同學們略有不同，他家在當?shù)乜墒菙?shù)得上的富庶之家，只因孩子成績不佳，父親這才托關(guān)系，給他辦了個雙農(nóng)名額，送到這所市重點學校來。
所以，要論起踢足球，估計二班除了龍勝，也找不出幾個好手。
大伙閑庭信步地在球場上換裝備，有說有笑的，壓根沒有把龍勝的隊伍放在眼里。
綠茵場誒！草坪場地誒！
林向東踢過泥地、沙地、水泥地，這正規(guī)的草坪場，他早就心之向往。
他也顧不上和隊友們閑聊，興奮地在草地上做短沖刺，好像只是在上面跑一跑，就已經(jīng)獲得了極大的滿足。
沖刺了兩三個來回后，還沒新鮮夠的林向東索性一個飛撲，直接倒在草坪上，安逸地閉上眼睛，聞著青草的香味，他感到自己的身體，似乎在吸收著大自然的力量。
“在這躺著干嘛呢？快開賽啦！”
直到被阿根催促著，林向東才依依不舍地起身。
“情況不妙，對方竟然有七個校隊的，而且是高中校隊，他們今年剛升級，進入市甲級聯(lián)賽呢！”
劉明劍是老二中，他一眼就發(fā)現(xiàn)了對方的隊伍里，全是熟人！
“我去，這可是我綠茵場的處子比賽啊，就不能給我留點美好的回憶嗎？”
得知此消息后，家耀叫苦不迭！
“沒事的，他們校隊前一陣子還邀請我參加呢，也就是說，我和黃慶的水平和他們差不多，拼吧，咱未必會輸！”
劉明劍很擅長造勢，他用等量代換的方法，從理論上拉低了和對手的差距。
“管他呢，不就兩塊錢嘛，難得上正式的賽場，爽一場是一場，走！出發(fā)啦！”
在林向東和劉明劍的雙重鼓舞下，大伙看著對面的準校隊，似乎覺得對方好像也沒那么可怕。
“出發(fā)！”
猶如神圣地召喚，讓孩子們氣血沸騰，林向東凝望著對手，心中暗暗發(fā)狠：
這場，也許有得一戰(zhàn)！
學生之間的較量是不需要裁判的，隨著雙方的默許，比賽正式開始。
二中的校隊在都勻地區(qū)是比較有名的，他們多次在市級比賽中獲得好名次，今年更是破天荒成為第一支升上甲級聯(lián)賽的學生軍。這也是二中能夠獲得一塊半職業(yè)水準訓練場的資本。
隨著比賽的進行，林向東明顯感覺到對手的實力強勁。
毫無戰(zhàn)術(shù)而言的野球比賽，最大的特點就是大家都喜歡當前鋒，一窩蜂地朝前猛沖，也許就能獲得射門良機。
而這正是野隊和校隊的重大差別。
相較之下，對方的布陣層次分明，配合行云流水。
他們經(jīng)常通過后場搶斷成功，迅速推進到前場，運用嫻熟的配合尋找射門機會，若不是前鋒射術(shù)欠佳，以及黃慶在后場的屢次救險，高一（1）的龍門就要被打成篩子啦！
即便如此，對方在上半場也輕松地取得了2:0的領(lǐng)先優(yōu)勢。
場上球員踢不起勁，場下啦啦隊看得也是揪心著急。
“你說你非來看這個有什么意思？看也看不懂，就認識個零比二！”
陳黎被安靜硬拉來看球，本就不悅，看著自己的班級落后，更是一肚子氣。
“班級的比賽，咱們有義務(wù)來加油的嘛！哎呀！你看見沒，林向東剛才那個球踢得多帥?！?p> “有義務(wù)？有什么義務(wù)？我看是我有義務(wù)陪著你來看帥哥吧？”
“討厭！別瞎說！咱們班都落后了?！?p> “那家伙長得也就是一般人??？看不出哪里帥嘛，哎！也不知道你能看明白什么？瞎起勁！”
場邊啦啦隊一臉懵，場上的球員們，也清醒不到哪去。
整個上半場，林向東幾乎沒有碰到幾回皮球，只顧追著球亂跑。
他可不愿意就這樣結(jié)束自己的第一次綠茵之旅。下半場開始之前，林向東把沒精打采的隊友們叫到了一起：
“弟兄們，這么踢下去，咱可算在二班面前丟死人啦！剛明劍不是也說了嘛，咱的實力差，但是也有得一踢，大家別著急，盡量喊著點，打出配合來，沒問題的！”
“對對，我速度快，你們中場給我盡量喂身前球，黃慶個子高，在后防站住了，別老往前插。”
劉明劍經(jīng)驗豐富，嫻熟地安排著大家的位置和踢法。
“阿根，你鬼精鬼精的，在前場配合明劍找機會吧！還有家耀，咱倆一前一后把中場穩(wěn)下來，大伙可千萬別悶頭帶球了哈，配合起來，加油！”
下半場開始，有了簡單的位置安排，一窩蜂的情況好轉(zhuǎn)了不少，但是由于對方實力太強，隊員們依舊踢得束手束腳，老練的對手在下半場開始不久，就順利地將比分改寫成0:3.
看著大伙一個比一個沮喪，林向東非常擔心，照這樣踢下去，非得被踢散了架不可啊。
也許是見領(lǐng)先優(yōu)勢太大，對手明顯有些輕敵，他們的防線幾乎壓到了中圈附近。
林向東接到后衛(wèi)的傳球，竟然輕松地人球分過，將所有防守球員甩在身后。
雖然眼前一馬平川，但可惜距離球門有太遠，眼見對手的補防球員從兩側(cè)飛快趕來，林向東趕忙朝兩個邊路張望，這可是絕佳的邊路突破機會！
左路，阿根速度太慢，右路，劉明劍倒是飛速插上，可是對方明顯很了解他的速度，早就安排了兩個人重點照顧。兩邊竟然都沒法接應(yīng)到位......
林向東等不到己方球員的策應(yīng)，只得和對手的邊后衛(wèi)比速度，他強行將皮球帶到大禁區(qū)前沿，趕在對手封堵之前，抬腳就射。
皮球仿佛安裝了推進器，呼嘯著破空而行，對方守門員被打得毫無反應(yīng)。
“哐”
皮球重重地砸在橫梁上，朝邊線彈去。
哎呀！
林向東抱頭嘆息，這可是己方本場最好的機會??！
正在惋惜之際，阿根猶如神兵天降，無人盯防的他忽然從左路殺出，輕松一腳彈射，將皮球補進了球門。
哈哈！阿根牛B！
林向東的足球水平，并沒有經(jīng)過專業(yè)訓練，全憑他自己看著電視，揣摩那些職業(yè)球員的技術(shù)動作，再加上成天踢野球，自成一派。
為了彌補自己基本功差的缺陷，他除了苦練一腳傳球的精準度，更是練就了大力射門的獨門絕技。
終于，林向東充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，配合阿根的敏捷，扳回一城！
進球極大地鼓舞了本隊的士氣，更讓林向東清晰地看到了對方的軟肋：
龍強請來的校隊隊員幾乎全部囤積在中前場，通過這次進攻，他發(fā)現(xiàn)，對方的后衛(wèi)線只是外強中干而已！
“明劍，咱們靠單兵沖他后防，龍強是個紙老虎！”
重新定下戰(zhàn)術(shù)策略后，比賽開始變得更加均衡起來。
林向東帶著家耀，回到后場支援黃慶的防守，其余隊員則交給劉明劍指揮，以攻帶守。
雖然場上的形勢有所好轉(zhuǎn)，但是己方欠缺配合的問題再次暴露，對手一個雙人夾擊斷下家耀的帶球后，輕松通過無人防守的中場，五打二，球門危矣……
林向東急忙從后腰位置沖過去協(xié)防，一記果斷地飛鏟，將皮球穩(wěn)穩(wěn)留在自己的腳下。
中學生踢野球，大多是在水泥地上和砂石場地上踢，為了避免受傷，像他這樣的飛鏟，幾乎沒有人能夠想得到。他那標準的動作，看上去就像專門訓練過一般。
得到球權(quán)后，林向東顧不上起身，躺在地上一記橫掃，將皮球踢到前場，嘿嘿！這回輪到己方五打二啦！
面對龍強連吼帶嚇唬式的防守，劉明劍的射門，毫無懸念。
場上比分2:3！
哎呦呦！竟然逆轉(zhuǎn)有望！
這一下，高一（1）班隊的士氣終于高漲了起來！
雖然對手不到五分鐘就將比分再次改寫成2:4，但大伙的興奮勁已經(jīng)被調(diào)動起來，球場上，呼喝不斷，時不時地，三零三鐵三角也能踢出往日那巧妙的配合。雙方你來我往，踢得好不熱鬧。
短短十分鐘的功夫，兩隊再次各進一球，距離比賽結(jié)束還有不到五分鐘，高一（1）班3:5落后！
此時，己方獲得前場界外球。
“時間不多了，上啊！”
劉明劍招手示意林向東和黃慶壓上。
阿根將界外球高高擲向?qū)Ψ角蜷T，黃慶利用身高，牢牢占據(jù)制空權(quán)，甩頭狠狠地將球頂向球門，對方守門員站位不錯，雙拳將球擊出，但自己也因為慣性，摔倒在地！
林向東見黃慶上前助攻，后場無人防守，冷靜地選擇站在了大禁區(qū)前，萬一進攻失敗，對方反擊時，也能做一下戰(zhàn)術(shù)攔截。
卻沒想到，解圍出來的皮球，不偏不倚正飛到自己身前。
“空門誒！”
林向東嫻熟地胸部停球，然后大腿將球輕輕一墊，身體放橫，腳背繃直，猛力直抽球的中部。
“嘭”
皮球狠狠地摜入網(wǎng)窩，那一往無前地沖勁，把球網(wǎng)掀起來老高！
場上比分3:4！
龍強驚得愣在原地，當皮球從自己眼前略過時，他真切地聽到了破空地呼嘯聲，甚至感受到一陣勁風刮過自己的鼻尖。
校隊隊員也楞了，他們無法相信，一個高一學生，能踢出如此力道十足，角度刁鉆的進球！
中圈開球，龍勝依舊沒有清醒，他竟楞不登地把球直接傳給了劉明劍。
這種機會，哪怕在野球比賽中，也是不多見的。
劉明劍毫不客氣，銜枚疾進，在阿根的掩護下，輕松地再入一球，比分被追成了五比五！
比賽結(jié)束，龍強和他的雇傭軍如戰(zhàn)敗了一般，叉著腰，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地看著對方高興地擁成一團。
場邊的啦啦隊也受到了球員們情緒的感染，陳黎不再像賽前斥責林向東那樣神情嚴肅，牽著安靜的手，高興地蹦跳著！
盡管沒有贏到錢，但戰(zhàn)平準校隊的榮耀，并不妨礙小伙伴們決定出去慶祝一下的好心情。
隨著場上球員散去，場邊的米粉店里，一個戴著棒球帽的中年男人緩緩起身：
“老秦，結(jié)賬！”
“一塊五！”
“加肉加湯了，你沒算?。 ?p> “咱這關(guān)系，算這么細干嘛？看你這表情，今天又有新學生被你看上了吧！”
“這屆新人不錯，就說那記重炮，別說高中生了，職業(yè)賽場上也少有踢得這么漂亮的！”
“是夠勁，把你那幫手下都給踢傻了吧，哈哈！不過，興許他就是懵的呢！”
“哼！你也不想想，我看人，什么時候走過眼？”
“咋地，聽你這口氣，有點想法？今年，想指望這小子？”
“你不覺得，咱這甲級聯(lián)賽，也該換個年輕點的冠軍了嗎？”