第三章：我要我覺得
我他媽！
真想把這兩本書扯了啊！
但轉(zhuǎn)念一想到后果，千葉秀不得不訕訕的將其好好放回去。
當(dāng)然，為了不讓天天看出自己動(dòng)了她的東西，千葉秀照著記憶擺好，讓人看不出像是被取出來(lái)一樣。
咳咳！
老子回房間反省去！
就是這么硬氣！
回屋換好衣服，坐在書桌前開始思考。
摸著下巴，千葉秀覺得是不是寫個(gè)認(rèn)錯(cuò)書會(huì)更好？
…………
不得不說(shuō)天?賢妻良母?天上線之后確實(shí)魅力四射，即便是在房間里，千葉秀也還是聞到了飯菜的香味。
吸溜……
真香啊～
放下手中的筆，千葉秀摸到了廚房。
“姐～需要幫忙不？”
擦了擦口水，說(shuō)著的同時(shí)，千葉秀伸手就要去端盤子，司馬昭之心，路人皆知。
“啪！”的一聲，千葉秀伸出去的爪子紅了，而實(shí)施這一擊的天天則是拿著鏟子抱胸冷冷看著他。
“洗手了嗎？”
“哎呦！我這不是幫忙嘛～又不是偷吃！”
“呵呵，不需要你幫忙，快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了?！?p> “得嘞～”
嘩啦啦！嘩啦啦！
我搓我搓！
完事！
吃飯咯！
好久沒吃天天做的飯了，還真的是想念，鬼知道天天離村的這段時(shí)間他是怎么過(guò)的！
每天都要去飯館吃飯！這誰(shuí)受得了？
咱需要的！是家的味道！
轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去吃飯，然而千葉秀剛一回頭，就看到了天天那精致的臉蛋。
這妹子吧，漂亮是漂亮，就是表情有點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)。
“有你這么洗手的嗎？”
看了千葉秀一眼，隨后走進(jìn)衛(wèi)生間拿起他的手，慢慢的給他洗了起來(lái)。
“洗手這件事情吧，雖然聽上去很簡(jiǎn)單，但其中的注意事項(xiàng)可多了。”
“首先將雙手浸濕清洗30秒左右，然后取適量的洗手液與手掌，雙手手心相互搓洗，接著用手心搓洗手指縫，雙手可以交叉相疊搓洗，手心對(duì)手背搓洗，手指縫，左右手相同。之后指尖搓洗手心，左右手相同。一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同。一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗，左右手相同。最后用清水將手上的洗手液等沖洗干凈就可以了?！?p> 天天的動(dòng)作和表情都極其耐心，完全沒有一點(diǎn)不耐煩的意思，說(shuō)實(shí)話，此時(shí)的千葉秀心里有些感動(dòng)。
雖然天天對(duì)他傷勢(shì)了一點(diǎn)，婆媽了一點(diǎn)，但確實(shí)是真心對(duì)他好。
想到這，千葉秀不由張了張嘴，隨后低聲說(shuō)道：“姐……”
“嗯？”
“你這么水字?jǐn)?shù)不太好吧？而且咱可是新書，老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的碼字才是最該做的??！”
天天眉頭一皺，隨后不爽的說(shuō)道：“用的著你教我？哼！我剛剛說(shuō)的那些都記住了嗎？”
聞言，千葉秀連忙點(diǎn)頭表明自己牢記于心！
“那你自己做一遍?！?p> “……”
……
……
折騰了好久，千葉秀終于一臉疲憊的和天天走出了衛(wèi)生間，雖然千葉秀的狀態(tài)不怎么好，但天天的氣色卻是光彩照人，仿佛哪里舒坦了一般。
嗯……
聽話的弟弟就是讓人身心愉悅啊～
“吃飯！”
“哦……”
可能吃飯的時(shí)候，是天天唯一不管千葉秀的時(shí)間，無(wú)論千葉秀吃飯的樣子多么不雅觀，無(wú)論千葉秀吃飯吃的有多快，天天總是會(huì)一臉微笑的看著他。
畢竟弟弟能夠喜歡吃自己做的飯，對(duì)于天天來(lái)說(shuō)也是一件非常幸福的事情。
酒足飯飽，千葉秀幫忙收拾了碗筷，而后姐弟倆坐在桌子前四目相對(duì)。
“說(shuō)吧。”
天天開口，聲音清冷。
聽到她的話后，千葉秀一臉尷尬，畢竟認(rèn)錯(cuò)總結(jié)說(shuō)明什么的，真是太羞恥了，尤其是對(duì)一個(gè)小女孩做這些事情。
就像剛開始他很難開口叫天天“姐姐”一樣，然而千葉秀并沒有什么辦法，所以時(shí)間久了，慢慢的也就接受了。
就像是出去掙錢，爽不爽的，都得賣笑不是？
輕咳一聲，千葉秀起身，隨后沖著天天說(shuō)道：“等一下！”
說(shuō)完，千葉秀走回了房間，而后拿出自己寫好的“認(rèn)錯(cuò)書”重新回到了座位上。
“這是什么？”
“咳咳！認(rèn)錯(cuò)書！”
“呵呵，沒想到你還有這樣的覺悟。”
一副弟弟長(zhǎng)大了，姐姐很欣慰的表情。
懶得吐槽，千葉秀直接照著自己寫的念了起來(lái)：“認(rèn)錯(cuò)書，通過(guò)今天的事情，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……”
洋洋灑灑幾千字，千葉秀愣是念了十來(lái)分鐘，念到后面，千葉秀自己都有些煩躁了，畢竟寫起來(lái)和念出來(lái)的感覺可完全不一樣。
倒是天天卻一臉認(rèn)真的聽著，時(shí)不時(shí)的還點(diǎn)點(diǎn)頭，直到千葉秀念完，天天取過(guò)千葉秀手中的認(rèn)錯(cuò)書，隨后指著上面的一個(gè)地方對(duì)千葉秀說(shuō)道：“這里使用的語(yǔ)法有些問題?！?p> “……”
這特么的又開始學(xué)習(xí)教育了是不？
千葉秀都快吐血了，整理了整理表情，隨后一臉嚴(yán)肅的看著天天說(shuō)道：“姐！我覺的我們?cè)摵煤谜勔徽劻耍 ?p> “哦？”
天天放下手中的“認(rèn)錯(cuò)書”，而后看著千葉秀，這次她并沒有制止千葉秀，畢竟書上說(shuō)過(guò)，多和孩子溝通也是非常有必要的事情。
多聆聽孩子的想法，這對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的幫助。
“你說(shuō)。”
天天覺得自己是個(gè)好家長(zhǎng)。
“姐，我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是不是該有……”
千葉秀早就想好了該怎么和天天談，自己組織的那些小語(yǔ)言一定能說(shuō)動(dòng)她！
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，還沒等他說(shuō)完，天天一拍桌子便直接打斷了他。
而后繼續(xù)拿起“認(rèn)錯(cuò)書”，指著剛剛提出的錯(cuò)誤繼續(xù)說(shuō)道：“這里吧，應(yīng)該是用……”
書上說(shuō)了，在溝通中，一定不要相信孩子說(shuō)自己長(zhǎng)大了的話，畢竟他們根本不知道大人需要承擔(dān)什么。
天天覺得書上寫的很對(duì)，完全寫進(jìn)了她的心坎里。
你覺得你已經(jīng)長(zhǎng)大了？
哦。
對(duì)不起。
我不要你覺得。
我要我覺得。