冷悅站在后門看著韓江收答題卡，忽然感覺到一道視線，她低頭，只見坐在最后一排的伍煒笑瞇瞇地看她。
“怎么了？”冷悅心里莫名犯怵，低聲問。
好像不是什么好事情。
伍煒見她問了，便開口說道：“冷悅，我知道你喜歡的小哥哥是六班那天傳紙條被抓的那個了。”語氣還帶著自豪。
“??？”還上著課呢，伍煒聲音太低，冷悅沒聽清，表情疑惑。
心里還想著，五班什么時候有人傳紙條被抓了？
她瞇著眼睛想了想，不對。
看看伍煒那賤賤的表情，她知道他在說什么了。
他怎么知道的？
傳紙條？
陽霄羽前幾天上課替人傳紙條被老師抓了，結(jié)果班主任在辦公室揍了他幾拳。
聲音很大，她上課還納悶誰這么慘......
沒想到魏澤下課出去繞了一圈，回了教室便和她說：“冷悅，你的小哥哥被揍了！”那嗓門兒叫個大，還幸災樂禍的。
魏澤一直看不上陽霄羽，覺得他配不上冷悅。
抽煙，不好好學習。走路用兩個字形容的話，好聽點叫陰柔，說白了就是覺得他娘，冷悅當時還不樂意，結(jié)果一問鄭鈞，鄭鈞表示很贊同。
雖然魏澤也好不到哪里去，但作為冷悅的好兄弟，他著實看不上陽霄羽。
有一回兩人還在同一個考場——全年級倒數(shù)第二個考場。
當時伍煒就在旁邊，她還沒反應過來，伍煒像一陣風跑出了教室。等她往外看時，他已經(jīng)不見了。
可能就是那時候知道的吧。
冷悅裝作自己不知道他在說什么，嗤笑一聲：“說什么呢?！?p> “就是他，我肯定猜對了，就是他。”伍煒沒有被她的把戲唬住，信誓旦旦地肯定。
“呵。”她冷笑，轉(zhuǎn)過身子裝傻離開。
她也不是說不想告訴伍煒，兩人的關(guān)系還是說得過去的，但是冷悅覺得伍煒這個人嘴巴太大，還是暫時不要告訴他。
誰成想這家伙對這件事情念念不忘，居然還真讓他給猜著了。
她不想撒謊，暗戀一個人，身邊的人猜到就猜到了，沒必要掩飾，但怕一旦承認了，伍煒明天就弄得盡人皆知。
過了幾天，冷悅覺得沒必要裝下去了，便在上體育課時拉他到一旁坦白了。
“哎呀我早就知道了?！蔽闊槻恍肌?p> 冷悅翻了個白眼：“你不許說出去?！?p> 伍煒點頭：“不會的不會的?！?p> 哼，你最好是這樣。
期末考完試，作為高三年級，怎么可能直接放假，還好在放寒假的前一天，語文老師組織班內(nèi)辯論賽。
辯論的主題是，金錢能不能使人快樂。
不知道誰這么高大上，選了個充滿哲學性的問題。
冷悅就是俗人一個，反正要是有錢，她肯定很快樂。
當然不能一直辯論，中間暖場還是有表演的。
且不說大家沒幾個人有特長，在班內(nèi)巴掌大的地方也施展不開，唱唱歌什么的就行了。
要說唱歌，第一人選里還是有冷悅的，課間，語文課代表便找上了她。
冷悅是很喜歡唱歌的，在家里也會練習一些比較高難度的歌曲。
可是這次她推辭了，因為她不知道要唱什么。
冷悅認為要表演就要讓大家驚艷，但大家都唱歌，她也沒什么好的選曲，凸現(xiàn)不出來。
那還不如不唱。
大家勸了一會兒，冷悅動搖了，其實她有一首，但難度高，她沒有太大的把握能唱好。
“沒事兒，而且這可能是高中最后一次活動了，”語文課代表看好冷悅，回想她以前唱歌，每次都能給大家?guī)聿灰粯拥母惺?，驚喜多多，就算只是單純的唱歌，冷悅也唱的好聽。
“好吧?！崩鋹傸c點頭，應下了。
要不就唱那首吧。
這個風格現(xiàn)在還是很流行的，而且也挺難唱的。
晚上冷悅回了宿舍試著唱了一下，完蛋，唱垮了。
她不敢放開聲音唱??！
“沒事兒，你放開唱吧，肯定好聽。”木璇鼓勵道。
最好是跟著原唱，這樣她就更有把握些了。
第二天，冷悅找到文瑞，想借他的手機一用。
“我想聽一下那首歌?！崩鋹傉f了歌名。
“我好像聽過。”文瑞悄悄拿出手機，在書桌下翻找著。
“就是那個戲腔?！崩鋹傁矚g古風歌。
“對對對?！蔽娜痼@訝，“你還會戲腔啊?！?p> “額，也不能說會，就是像一點點?！敝皇菚艺{(diào)子而已。
冷悅連接上藍牙耳機，稍微哼了兩句。
前面的于萍轉(zhuǎn)過來看她，看得出來很詫異。
“像戲腔嗎？”冷悅問。
于萍連忙點頭，眼神中充滿崇拜：“太像了，我聽過這首歌。”
“我中午想借一下你的手機，回宿舍聽一聽?！毕挛缇鸵?。
“行?！蔽娜鸫饝暮芩?。
冷悅中午連飯都沒吃，在宿舍放開聲音唱了幾遍。
木璇和袁晴坐在兩邊的床上鼓掌：“好聽！太厲害了！”
袁莎莎爬著上床：“我感覺冷悅?cè)淘谟眉俾暢O，而且好好聽。”
“......”她有真有假的好嘛。
下午冷悅想把自己的藍牙耳機和文瑞的手機連接上，但文瑞死活不同意，沒辦法，冷悅只好求助于語文老師。
還好語文老師通情達理，等到她上了講臺，冷悅向老師使了個眼神，老師點開音樂。
上臺次數(shù)多了也不會緊張了，這種事情她從小學就開始了，冷悅一手按著耳機，放開嗓子唱了起來。
她唱后半部分的一小段就行了，剛開嗓是溫柔低音，帶著江南的柔美，曲調(diào)舒緩，到了高潮部分，冷悅提起一口氣，找準方向放出聲音，不似剛剛的溫柔，轉(zhuǎn)而帶著戲腔的味道。
大家都看呆了。
哇，好厲害。
冷悅氣還是不夠支撐的，有幾處唱的沒音了，還好是句尾，不太明顯。
雖然注意力全部放在穩(wěn)著氣息上，冷悅還是聽到第一排的某個男生說：“這才是表演啊?！?p> 神情比她還激動。
最后一句是極緩的調(diào)子，冷悅余光瞥見坐在最后一排的袁晴興奮地舉著手作勢要鼓掌。
不要啊，還有最后一句啊
冷悅干脆把它提前了，最后一個字剛結(jié)尾，袁晴率先鼓掌：“好”
冷悅掩飾不住臉上的喜悅，喘了喘氣，差點憋死。下講臺的時候還不忘鞠個躬。
臉應該都是紅的。
辯論的時候大家都是按照自己支持的觀點分開坐，基本上都不在自己的座位上。
她坐到最后，一路上，收貨不少低聲夸贊。
前面的文瑞和袁晴轉(zhuǎn)過身來，豎起兩個大拇指：“厲害?！?p> 不過對于冷悅來說，中間有一瞬間破音，還有最后的沒氣兒了，真是敗筆??！
接下來，大家繼續(xù)激烈的舉例爭辯，雙方不斷有代表站起又坐下。
下課終于結(jié)束的時候，該去吃完飯了，韓江經(jīng)過她身邊，錘了她肩膀一下：“可以啊，有點本事嘛?！?p> “但是我有的地方?jīng)]唱好，還破音了?！崩戏矤栙惲?。
文瑞插嘴到：“沒事兒，大家都聽不出來。”