但是，這縣城離貝心兒娘家離這些多嘴親戚有些路程，影響不了娘家人對(duì)他們好，更影響不了西容和貝心兒兩人。
娘家人對(duì)這些捕風(fēng)捉影的口舌又不在意，他們說就說吧。兩家人交往又不影響。
娘家有些距離，干旱沒有那么嚴(yán)重，加上有些米鋪生意，囤了些糧，知道這干旱嚴(yán)重，更需要糧食，便運(yùn)了幾車過來，米鋪幾近掏空。
貝心兒的哥哥貝點(diǎn)親自運(yùn)過來的，也給妹妹妹夫單獨(dú)帶了些幫襯。
自家妹妹是個(gè)傻的，妹夫又是個(gè)憨的，精明老道是一點(diǎn)不沾，為民那是事必躬親。
不然也不會(huì)得罪了府衙。
縣衙門口排隊(duì)的人也不多，剛剛還瞧著兩名官兵挑著桶往城門走去。
“爺！”一小丫頭剛喊了出來。
就見同時(shí)，笙梨身形一動(dòng)，雙手托扶住了要倒地的老人。
笙梨接過洛歌遞過來的水袋，讓老人喝了些水，老人家才恢復(fù)了些。
笙梨讓小栗子幫他們爺孫倆排隊(duì)，她跟洛歌扶著老人家到一旁蔭處。
“你們這是脫水之狀，在這稍稍休息會(huì)，我徒兒幫你們領(lǐng)了，就給你們拿過來。”
“謝謝叔了?！毙O女十分乖巧，在老人旁邊照顧著。
笙梨拿出了個(gè)糖餅，接收到了排隊(duì)的小栗子投過來不舍的眼神，笑著別過頭不接收，“這是我小徒兒的，你們先吃點(diǎn)?！?p> 補(bǔ)充點(diǎn)食物比沒有好。
小孫女怯怯不敢收。
緩過來有些精神的爺爺，想到小孫女還餓著肚子，說：“妮兒，收下吧，謝過叔?！?p> 小孫女把兩手伸出來接下來笙梨遞過來的糖餅。還是用力掰開了，分了三瓣，自己拿了最小的那一塊，剩下的遞給了爺爺。
看著爺爺拿著包裹的糖紙，準(zhǔn)備收起來，又要留給自己和奶奶吃。
小孫女小手?jǐn)r住了：“爺爺吃，吃了我們才能走回家?！?p> 爺爺看著拗不過這小丫頭，掰了點(diǎn)放嘴里，“爺爺吃了，爺爺不喜歡吃這么甜的?！闭f著趁著孫女沒注意，還對(duì)著笙梨和洛歌眼神表示了歉意。
恩人還在，說自己不喜歡他們的好意，心里過意不去，但是他能少吃點(diǎn)就可以給妮兒多留一點(diǎn)了，妮兒還小，長身體，得多吃點(diǎn)啊。
小孫女被爺爺?shù)难菁简_了過去，以為爺爺確實(shí)不喜歡吃糖餅，就沒有強(qiáng)迫爺爺吃完剩下的糖餅。
小栗子取了他們的餐回來，看著爺孫沒注意，偷偷往籃子里放了張面餅，包裹好的，放下了最下面。
爺孫倆坐在一旁，恢復(fù)了些體力，準(zhǔn)備回去了，因?yàn)檫@屋檐下的石磚溫度也不低，雖說比烈日當(dāng)頭好多了。
家里老婆子還要照顧，這兩天好像有些不舒服，已經(jīng)給縣官記錄了，下午還得繼續(xù)等大夫得空來看。
爺孫兩個(gè)謝過笙梨的照顧，問了下如何聯(lián)系，想下次來領(lǐng)吃食的時(shí)候，表示下自己的心意。
但是這饑荒人亂的，笙梨也不是為了尋求報(bào)答，他們知恩圖報(bào)，笙梨不會(huì)回絕。
笙梨她們幫助表達(dá)的是她的善意，他們接受善意，愿意回饋?zhàn)约旱纳埔?，何必多拒絕。
接收幫助本就不是理所當(dāng)然的，而且世間人情冷暖，本就是相互表達(dá)善意，互相溫暖。
笙梨只說他們千里迢迢趕路來，是來找縣官的。這幾日就在這附近，還把水袋給了他們。
兩方拜別。
笙梨感應(yīng)天道，自然知道他們困境。能救人一命，就救一命吧。何況三人本就良善，這世道卻想要家破人亡。
笙梨從來不覺得善人這輩子受苦是為了下輩子積德，讓他們下輩子順?biāo)炜梢詮浹a(bǔ)這輩子受過得傷。
這不過是天道偶爾眼瞎的借口罷了。彌補(bǔ)？是當(dāng)事人嗎？就談什么彌補(bǔ)。
讓小世界自己感受感受，就知道什么叫痛。要不是這小世界太虛了，受不得，笙梨想直接把它凝成形體，拋到最苦的地方，感受下它自己的殘酷。
笙梨看著官府門口的食物分發(fā)的差不多了，正在收拾攤子。
笙梨表明了來意，等了會(huì)，如愿進(jìn)了縣府，見到了縣官。
“不知道長來找我有何事？”縣官西容看著便是忠厚老實(shí)的憨憨之像，有些書生呆氣，平添了幾分儒風(fēng)。
地下水位因?yàn)楦珊祰?yán)重下降，這降水問題可以解決。但是…有更重要的事情。
“防疫?！钡瘸尚恋劭祚R加鞭公布詔書過來，怕是這里已經(jīng)因干旱伴隨而來的疫情，成為了一座死城。
“瘟疫？”這可不是小事，西容擔(dān)憂城內(nèi)外的百姓。
“這是防控疫病的措施?！币?yàn)槭┲嗑郾姡@城傳播得比其他城池更快，而且是城中心開始擴(kuò)散，難以控制。
雖然疫情源頭還沒有觸發(fā)，笙梨也不會(huì)讓它觸發(fā)，但是有些準(zhǔn)備還是好的。
西容拿過書冊(cè)，叫了師爺，坐在案旁一條一條仔細(xì)閱讀，準(zhǔn)備擬防疫公文。
這兩人看著看著，就有些看不懂了，趕緊又叫來了府上常找的劉大夫，劉大夫又把城中僅剩下的兩位大夫叫來了。
“這喝水之前，必須煮開是？”
被安排解惑的小栗子，看著面前三個(gè)求知若渴的人，還有余光中正襟危坐傾身準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的洛歌，感覺自己備受關(guān)住，講話聲音都大了不少：“水和肉類生食里，有些看不見的小蟲子，必須煮開了，才食用安全，不會(huì)染病?！?p> 劉大夫指著書中一處，問道，“那這些預(yù)防手段，我們釀的酒可以消毒？看書上所寫，消毒指的是清理傷口嗎？”
“糧食都不多，還想著釀酒？”西容當(dāng)即否定。
不行不行，百姓都快餓死了，還浪費(fèi)糧食？
師爺也在考慮，“還有這除害，有些地方害蟲都逃生了。”
紀(jì)大夫前兩日去隔壁縣看見的，“非也。隔壁縣城干旱之地，倒是有些鼠蟻蟲類肆虐。”
“看了些，有些方法還是不錯(cuò)的。具體實(shí)施，可以研討。比如說先主攻高溫？”劉大夫想著控制瘟疫的事情。
田大夫提醒著，“干旱缺水呢…”
缺水怎么用高溫，出門多曬曬？這也太不靠譜了。
小栗子聽了聽，突然感覺到了有些力不從心，腦袋里不停用面板搜索大夫們和西容他們提出的答案，還得不停地解釋。
這五人聽著聽著，筆都拿了起來，開始記錄聽到的新的東西，一個(gè)人記錄來不及，那就一個(gè)人記一句，眼色傳遞，配合默契。
小栗子選擇他們可以理解的知識(shí)，簡單、通俗易懂，當(dāng)然為了讓他們明白，甚至用盡了腦子去編了好多“小東西”。水里藏著的看不見的蟲子，蔬菜上看不見的小蟲，還有衣服上看不見的小跳蚤。
還好他們沒有問什么是蟲子，那些蟲子長什么樣，最多就問是什么蟲子。
小栗子只能套用那些病毒細(xì)菌的名字給那些小蟲子命名，科普工作的難度，她一個(gè)統(tǒng)子感受到了！