第三十章：迷離

　　“喂，才子?！蔽易罱K還是決定撥通電話。

　　“楊杰？你終于醒了！”對(duì)面?zhèn)鱽聿抛蛹?dòng)的聲音。

　　“嗯……我是清白的，你知道吧?！蔽以囂街鴨柕?。

　　“我知道，但你這個(gè)真的很巧。辦公室剛好那樣，你也剛好……”才子語氣透露著無奈。

　　.

　　“大不了我就把沉默者的事情給曝光出來，讓老師自己來查?！?p>　　“行不通的?！辈抛觿竦?。

　　“為什么？”

　　“沉默者，它牽連太多學(xué)生的命運(yùn)了，你覺得老師會(huì)為了你的清白，把那近400個(gè)學(xué)生給毀了嗎？”

　　.

　　才子說的對(duì)，如果沉默者真的是個(gè)作弊組織，那么要掀翻它，我就是與四百人為敵。

　　他們遍布各個(gè)年級(jí)，而且我并不知道他們的具體身份。

　　就算拿到了證據(jù)，老師也不一定會(huì)為了我的清白，而給全校四百個(gè)學(xué)生扣上作弊的處分。

　　這次，我敗了。

　　不戰(zhàn)而屈人之兵，我就是那個(gè)兵。

　　.

　　連對(duì)面的臉都沒見到，我就被收拾得服服帖帖。

　　.

　　這就是殺雞儆猴，沉默者用這件事告誡全校：沉默者，你惹不起！

　　.

　　后天要期末考，所以我決定明天回一趟學(xué)校。

　　偷試卷不是件小事，高中已經(jīng)不屬于九年義務(wù)教育了，如果處理不好，我可能會(huì)被學(xué)校開除。

　　我給我們班主任發(fā)了條信息：“耿班，我是楊杰，明天我回學(xué)校?！?p>　　.

　　“嗯，有什么事明天來辦公室說吧?！?p>　　老班的態(tài)度很含糊，如果連她都不愿意幫我，那么學(xué)校這道坎，我怕是過不去了。

　　.

　　QQ上四姨和阿靜都給我發(fā)了很多詢問的信息，但我沒有心情回復(fù)，就左滑刪除了。

　　.

　　可能是昏迷兩天睡得有點(diǎn)多，今晚我失眠了。

　　凌晨五點(diǎn)才逐漸睡著，七點(diǎn)又被鬧鈴吵醒，總共才休息了兩個(gè)小時(shí)。

　　.

　　頭被冷風(fēng)吹著，很疼，感覺腦子里有大海奔騰。

　　到學(xué)校的時(shí)候剛好八點(diǎn)，人不算多，偶爾有一兩個(gè)認(rèn)出我的學(xué)生，會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　來到教學(xué)樓，不是很有勇氣上去，就在校園里漫無目的的閑逛。

　　想等上課之后，走廊里沒人了，我再悄悄跑到辦公室。

　　.

　　嘛的，明明我才是被害者，為什么要這么怕??？

　　突然明白了那句話，輿論，真的能殺死人。

　　即使我是被害者，也害怕聽到周圍人的議論。

　　.

　　主席臺(tái)旁邊是學(xué)校的宣傳欄，大早上的沒誰會(huì)閑的站那看，除了我。

　　我站在宣傳欄前，展示區(qū)貼的是學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀作文、畫作等。

　　高一那塊展板，就像被四姨承包了一樣，署名百分之八十都是“思怡”。

　　而最末端的通告板塊，嶄新的白紙、鮮紅的印章，貼在最前面的就是關(guān)于我的通知。

　　.

　　“我校高一二班楊杰……昏迷在學(xué)校二樓……疑似盜竊期末試卷……待其歸校后再做處分！望各位同學(xué)引以為戒！”

　　斷斷續(xù)續(xù)的讀著通知，學(xué)校并沒有說給我什么處分，說明情況還不算太壞。

　　.

　　等等，這是？

　　我看見，在通知的印章旁邊，居然有人用圓珠筆寫了兩個(gè)大字：放屁。

　　看著這熟悉的筆跡，我心里涌過一股暖流。

　　真是熟悉又親切的筆跡啊。

　　我為了模仿她的作文，天天捧著她的試卷看，所以一眼就認(rèn)出這筆跡是她的。

　　.

　　謝謝你的信任，給了我很多勇氣。

　　.

　　一直等到八點(diǎn)五十，上課鈴打響后，我才慢悠悠的走進(jìn)教學(xué)樓。

　　學(xué)校九點(diǎn)上課，提前十分鐘是留給大家的晨讀時(shí)間。

　　走過一間間傳來朗朗讀書聲的教室，去向最深處的教師辦公室。

　　教師辦公室，簡(jiǎn)寫不也是“教室”嘛。

　　.

　　“報(bào)告?！?p>　　這是我打報(bào)告后，最受老師重視的一次。

　　以前打完報(bào)告，基本沒有老師理你，今天就不同了，全特么在看我。

　　.

　　年級(jí)主任站在老班面前說著什么，見我來了后，招了招手。

　　深呼吸，走到老班面前站著，一時(shí)不知該說些什么。

　　.

　　“你都年級(jí)第二了，還用得著偷試卷嗎？”年級(jí)主任說道。

　　“我沒有偷試卷?！?p>　　“我們有證據(jù)！”

　　“什么證據(jù)？是派偵察隊(duì)來對(duì)比過腳印和指紋，還是裝了監(jiān)控有我偷試卷的錄像？”

　　不逼自己一把，還真不知道自己口才居然可以這么好。

　　.

　　如果真派偵察隊(duì)來，一定能還我清白，可惜我們這里……是不愿意投入那么大的精力的。

　　除非你愿意自費(fèi)。

　　為了節(jié)約費(fèi)用，讓無辜之人蒙冤，是當(dāng)?shù)厝嗣窆托枰恼牡胤健?p>　　.

　　“還好你摔暈了，沒來得及把試卷傳播出去，不然學(xué)校一定要把你開除！”年級(jí)主任說這話，看來我是不會(huì)被開除了。

　　默默松了口氣。

　　“反正我沒偷試卷，你硬要賴我，我也不承認(rèn)?！蔽也槐安豢旱恼f。

　　“我也覺得楊杰不像那種會(huì)偷試卷的學(xué)生?！崩习嘣谝慌詭臀艺f話。

　　.

　　“沒偷？那你倒是拿出證據(jù)來！”

　　“你污蔑我不需要證據(jù)嗎？我辟謠反而需要證據(jù)？”

　　“我怎么沒證據(jù)，你之前昏迷在……”

　　“別說這些，我也不知道怎么回事，你讓偵察隊(duì)的來采樣檢查，如果指紋腳印什么的都是我，那我就認(rèn)罪?！?p>　　.

　　最終結(jié)果就是，我不會(huì)被開除，卻要背上處分。

　　雖然學(xué)校拿不出證明我是小偷的證據(jù)，但我也沒法證明自己的清白。

　　而我沒有把沉默者的事告訴老師，是因?yàn)槲乙獔?bào)仇。

　　.

　　倘若我直接把沉默者的事情曝光出來，老師就會(huì)像才子說的那樣，為了保住那400個(gè)學(xué)生，大事化小、小事化了。

　　我不服，我要用自己的方式，瓦解這個(gè)組織。

　　那400人，除去無辜者，一個(gè)都跑不了！

　　.

　　年級(jí)主任說，我偷了試卷，難免看過試卷上的題目，所以這次期末考不能讓我參加。

　　“那我怎么分班？”我問道。

　　“分班？直接去十班。”年級(jí)主任冷笑道。

　　“不行，把楊杰分去十班，他就廢了?！崩习嗔ⅠR表示抗議。

　　“他參加考試的話，誰能保證成績(jī)的真實(shí)性？”

　　“這……楊杰是我培養(yǎng)出來的尖子生，我相信他?！崩习噙€在幫我據(jù)理力爭(zhēng)：“他是我的半年心血，分到十班我肯定不同意?！?p>　　.

　　眼看老班和年級(jí)主任要吵起來，我嘆了口氣。

　　“沒事，我就去十班吧?！?p>　　謝謝老班這么信任我，有那句“我相信他”，就足夠了。

　　我笑著對(duì)老班說：“反正我成績(jī)擺在這里，到哪不是年級(jí)第二呢？對(duì)吧耿班？”

　　.

　　走出辦公室，我回到班里，數(shù)學(xué)老師正在臺(tái)上講題。

　　進(jìn)教室的時(shí)候，能感覺到所有人都在盯著我看。

　　默默坐到自己座位上，我開始收拾東西準(zhǔn)備離開。

　　.

　　反正我不能參加期末考，那還不如直接回家去過寒假。

　　.

　　阿靜一臉擔(dān)憂：“楊杰?！?p>　　感覺到阿靜帶著哭腔，我急忙問道：“咋啦？”

　　“你真的被開除了嗎？這垃圾學(xué)校，我才不相信你會(huì)偷試卷?！?p>　　“試卷當(dāng)然不是我偷的，”忍不住摸了摸阿靜的頭，我繼續(xù)說：“但是呢……這事很復(fù)雜，大家各執(zhí)一詞，現(xiàn)在這情況也還算好吧?！?p>　　“對(duì)了，我勸你最好把那個(gè)沉默者的群退了，那個(gè)群有問題，我怕后面會(huì)牽連到你?！?p>　　“我早就退啦?！?p>　　.

　　阿靜跟我說，就在我出事的那天，有人在群里問：“群主，你被學(xué)校抓住啦？”

　　這句話意思很明顯了，有人覺得群主是偷試卷的那個(gè)人。

　　“群主怎么回復(fù)的？”我問道。

　　“群主立馬秒回了，說那個(gè)人不是他，還發(fā)了他戴著墨鏡在綜合樓頂曬太陽(yáng)的照片?！?p>　　“……”

　　.

　　狗曰的日子過得挺舒服啊，咱們騎驢看唱本，走著瞧！

　　.

　　我收拾完?yáng)|西就離開了教室，至于和朋友敘舊什么的，等他們考完試再說吧。

　　希望我的事不要影響到他們發(fā)揮。

　　.

　　回家路上，頭被冷風(fēng)吹著，很疼，感覺腦子里有大海奔騰。

　　實(shí)在受不了，我索性把外套脫下來，套在了頭上。

　　頂著周圍人異樣的目光大步向家走去。

　　我感覺自己對(duì)各種事情看開了很多。

　　一直在意別人的目光，那多累啊。成王敗寇這事，看最后結(jié)果就好了。