第三十四章：遙想夸美紐斯
第二天一早，蘇格按時到中城高中上課。
難得睡了個飽的他如今精神奕奕，昨日的枯燥頹廢一掃而空，重新在懟死滅霸這件事上燃起了動力。
神清氣爽的入坐，他的嘴角自然的露出一絲微笑。
蘇格的心情確實不錯，不僅僅是因為驚嘆值，還因為凱瑟琳的成長。
這個大女孩，在打開哈士奇開關之后，終于找到了應有的決斷力。
她選擇和神盾局合作救援托尼斯塔克。
蘇格并沒有因為凱瑟琳的“自作主張”而生氣，事實上，英雄之間有自己的聯(lián)系方式這件事，還是蘇格借用“小丑”這個馬甲透露給科爾森的。
以科爾森的專業(yè)，一定意識到了這點。
一切都在計劃中！
但凱瑟琳的這個選擇還是讓他感覺挺高興，畢竟蘇格想要的是個獨當一面的英雄，而不是一個癡女加應聲蟲。
她也該走出自己的道路，做那個掌握自己命運的女孩。
“你看上去挺開心??？”
蘇格回神：“嗯？有嗎？”
“對呀?！北说门量酥钢柑K格的眼袋，調侃道：“精神也不錯，你前段一直都一副腎虛的樣子。”
蘇格懶得理他這個話茬，看了眼他手里的資料書，問道：“決定上哪所大學了？”
“嗯……帝國大學生物技術，你呢？”
蘇格抿了抿嘴，自己是真的忙??！
“還在猶豫……你對生物技術有興趣？”蘇格挑眉。
彼得點了點頭，說道：“當然，我畢業(yè)后還打算進奧斯本工業(yè)，他們近幾年做的基因重組研究很有前景，對了，他們明年開春有一個高新技術展覽，面向高中生開放，到時候一起去？”
蘇格撇了撇嘴，打開桌上的巧克力塞進嘴里，意味不明的說道：“好啊。到時候一起去?！?p> 咦，這巧克力哪兒來的？
算了不重要。
時間過得很快，又到了每天第二大抉擇的時刻：中午吃什么。
今天的答案是吃食堂。
不過不是和彼得帕克，而是和格溫斯泰西。
小姑娘說有點事要和自己談談。
“你是不是把派對的事忘了？”格溫虛著眼。
蘇格面無愧色：“怎么可能？記在心里呢，但最近確實沒時間?！?p> “得了吧，我也不指著你那頓飯了?！蓖虏圻^后，小姑娘輕咳一聲，眼睛看向別處，狀似無意的說道：“周五有時間的話，來我家吃個晚飯吧?！?p> “嗯？你家？”
“是的，我爸爸想見見你?！?p> 蘇格面無異色，心中卻是一動。
他自然是想起了那個一臉“慈祥”的大陸酒店總裁兼殺手經紀人，蘇格悄咪咪的咬了咬牙。
溫斯頓啊溫斯頓，你這個月工資沒了！
眼瞧著臉色微紅，躲避著自己視線的格溫，蘇格隱約猜到了喬治局長對她的說辭。
“聽說你有心上人了？”
“哎呀爹地你胡說。”
“有時間帶來讓我看看，我給你把把關?！?p> “好嘞！”
嗯……具體的應該不是這樣，但含義大差不差。
但蘇格卻沒格溫這么……可愛，他也過了那個知慕少艾的心理階段，所以很理性的得出結論。
喬治局長這是要敲打自己。
這能慫么？
沒怎么猶豫，蘇格說道：“再忙，吃頓飯的時間還是有的?！?p> 格溫甜甜一笑：“那說定了哦！”
蘇格也笑了。
少女情懷總是詩?。∠Ｍ院筮€能做朋友吧。
沒了吃飯心情的蘇格左顧右盼了起來，倒是意外看見一個挺熟悉的身影。
是之前被留堂的時候，見過的那個藍發(fā)少女。
沒辦法，她實在太醒目了，不僅僅是因為形象，也因為她周圍連個人都沒有。
格溫自然發(fā)現(xiàn)了他在看別處，扭頭看了一眼，問道：
“你好這口兒？“
蘇格一臉“你在胡說什么”的表情，說道：“只是好奇而已，為什么別人都躲著她，好像這姑娘有毒一樣?！?p> “嘖，懷特少爺還真是脫離校園生活已久??！”格溫感嘆道：“她現(xiàn)在可是中城高中的名人了?！?p> 見蘇格疑惑的看著她，格溫只能撿自己知道的說：
“這位叫金娜英格利什，是今年的新生，甫一入學就麻煩不斷，之前還被處在家反省，是一年級頭號問題少女?！?p> 蘇格明白了，這藍頭發(fā)的應該就是那傻大姐的妹妹。
看著不時側目，議論紛紛的高中生們，蘇格突然想到了一個闊別已久的詞匯。
“冷暴力……”
格溫遲疑了一下，緩緩點了點頭。
阿美利加有校園暴力嗎？
當然有，這里又不是天堂。不說別的，彼得帕克就是資深受害者。
真起底的話，這個國家很多慘絕人寰的校園槍擊案，背后都有校園暴力的影子，論后果的嚴重性比這方面蜚聲國際的霓虹，那也是不遑多讓。
其實可以這么說，只要有校園的地方，就有校園暴力。
自從夸美紐斯建立近現(xiàn)代教育體系之后，直到幾百年后的現(xiàn)在，校園暴力一直都是教育中的痼疾。
提到這位人杰，不妨多說幾句。
夸美紐斯是位教育史上的真大佬，雖然很多東西都不是他首創(chuàng)，但卻是他把“學校統(tǒng)一教學，班級授課制，學年，學日，以及通過考試的方式考察學生”聯(lián)系在了一起，搭建了近現(xiàn)代教育的骨架。
這應該能解決很多人一個長期的疑惑。
究竟是誰發(fā)明了學校和考試，讓我不能在青青草原上自由的奔跑。
不要再沖孔老二隋文帝或者柏拉圖了，真正的萬惡之源就在這里：揚阿姆斯夸美紐斯。
在他之后，現(xiàn)代教育又經歷了盧梭，裴斯泰洛奇，赫爾巴特，以及對現(xiàn)代影響最大的杜威，從而逐步完善，不同地區(qū)又根據(jù)自己的情況做出取舍，最終形成了現(xiàn)在的教育格局。
這一個個名字是如此的金光閃閃，校園暴力的陰影沒能使其暗淡分毫。
金娜也只是一個普普通通的受害者而已，這樣的人世界上還有無數(shù)個，不幸的事情太多，這種小事甚至翻不起一個像樣的浪花。
長遠來看，學校里遭受的不公對待，與參加工作以后的社會毒打比起來，大可以付之一笑。
“你想幫幫她么？”格溫突然問道：“看你有些感悟的樣子。”
蘇格搖了搖頭。
“沒必要?！?p>