第29章 人不要臉
被噴“沒素質(zhì)”，不懂“人文關(guān)懷”的女生長著一張頗為俏麗的瓜子臉，原本也算一個(gè)清麗的小美人，但是那雙典型的小垂眼卻讓她看起來平添幾分世俗老態(tài)和精明，整個(gè)人又少了青春女孩的精氣神。
她抬頭看著面前義憤填膺的林曉姿，嘴里振振有詞：“曉姿同學(xué)跟我提素質(zhì)，自己卻在安靜的教室里大嚷大叫，打擾別的同學(xué)下課休息，這就是你的素質(zhì)？而人文關(guān)懷的含義，包括尊重人的個(gè)性差異，關(guān)心人的個(gè)體需求，促進(jìn)社會情緒交流渠道暢通，避免不良心態(tài)積累惡變……”
李夢潔掉起書袋來簡直堪稱職業(yè)選手，把林曉姿說得啞口無言：“如果你有人文關(guān)懷，就應(yīng)該關(guān)心同班同學(xué)的成長需求，大方把筆記本讓給同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。并且在與同學(xué)交流的時(shí)候，注意自己措辭的涵養(yǎng)和禮貌?！?p> 林曉姿被她的強(qiáng)詞奪理搶白一通，漲紅了臉：“卑鄙是卑鄙者的通行證??！隨便翻看別人的東西還有理了你！”
兩人的爭執(zhí)已經(jīng)引起偌大的電教室所有同學(xué)的關(guān)注。
李夢潔并不理會那些看熱鬧的目光，不以為然地笑了笑：“這筆記本也不是你的，人家正主還沒說什么，你那么悲憤干嘛？”
正好上課鈴聲敲響，陸安然知道吳教授向來上課準(zhǔn)時(shí)，怕她們繼續(xù)爭下去會影響班級上課氛圍，她把筆記本從林曉姿手里取過，遞給李夢潔：“不管怎么說，你未經(jīng)同意翻看我的東西屬實(shí)，這就是不禮貌的行為。向我道歉，我的筆記本就借給你學(xué)習(xí)。否則，以后再讓我發(fā)現(xiàn)你碰我任何的資料筆記，我不會就這樣算了！”
如果是一般青春期年輕氣盛的學(xué)生，被要求當(dāng)眾道歉，礙于臉面，只怕都寧可跟對方?jīng)]完，也不愿開口道歉?？申懓踩粎s了解李夢潔這個(gè)人。
只見她勾起唇角，笑瞇瞇跟陸安然說：“對不起啊安然，我就只是想向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，真的沒有要偷看你隱私的意思?！?p> 說罷，伸手直接抽走陸安然手里的筆記本，再輕描淡寫地說一句：“謝謝你！”轉(zhuǎn)身回自己的座位上課了。
林曉姿坐到座位上時(shí)，整個(gè)人還在為剛才的事氣不順，忿忿道：“真是人不要臉天下無敵，我林曉姿這輩子鑒婊無數(shù)，還沒見過這么婊的！”
說罷又跟陸安然抱怨道：“安安，你干嘛那么大度把筆記本借給她啊，這垃圾什么樣的人品你還不清楚？因?yàn)橐坏泉?jiǎng)學(xué)金搶不過你，背地里到處編排你和系主任老張有一腿所以才老把獎(jiǎng)學(xué)金評給你。再過幾天吳教授這一學(xué)科就考試了，姓李的這種陰損小人指不定故意拿著你的筆記本拖延時(shí)間不歸還，你到時(shí)要拿什么復(fù)習(xí)？”
她話說得這么明了，卻見陸安然并沒有什么危機(jī)意識，恍若無事般說：“你也知道她那些不入流的把戲，那你看看哪回她真比得過我的？”
林曉姿突然湊到她跟前，兩眼冒著星星，一臉崇拜道：“?。￡憣W(xué)霸，你現(xiàn)在的道行，難道已經(jīng)修煉到傳說中‘過耳不忘’的地步了？”
陸安然淺笑：“我要是過耳不忘，我干嘛還要抄筆記？實(shí)話跟你說吧，那本筆記本里抄的都是PPT的內(nèi)容?！?p> “你沒認(rèn)真看過教材，吳教授PPT上的內(nèi)容，幾乎都是從教材里歸納出來的。而他這個(gè)人最不喜歡的就是學(xué)生填鴨式的學(xué)習(xí)方式。包括他出的考卷，更注重學(xué)生的自主思考，開拓創(chuàng)新的能力。哪怕李夢潔把我整本筆記本都背下來，她這門學(xué)科的分?jǐn)?shù)，最高也不會超過七十分?！?p> “啊？”林曉姿崩潰了，摟著陸安然的手臂蹭道，“背完一本教材還拿不到七十，那我要怎么辦才能不掛科??！求大神指點(diǎn)迷津！”
陸安然把她的手機(jī)點(diǎn)開，找到錄音機(jī)錄下的課堂錄音：“所以，我做了兩手準(zhǔn)備。我手機(jī)里頭錄著吳教授上課提起過的他很推崇的世界文學(xué)研究方法，你聽了他的錄音，按照他課堂講的那些研究方向，上知網(wǎng)學(xué)習(xí)一下相關(guān)內(nèi)容，到時(shí)寫點(diǎn)自己的領(lǐng)悟，也比花時(shí)間背筆記強(qiáng)?！?p> 林曉姿朝陸安然舉了個(gè)大拇指，把學(xué)霸舍友這番指點(diǎn)聽進(jìn)去了。
放學(xué)后，林曉姿和陸安然一同在飯?zhí)媒鉀Q了午飯，再順便給窩在宿舍等待投喂的龔倩打包一份盒飯帶回去。
在宿舍，林曉姿跟龔倩二人雖然偶有口角相爭，但是平日里還是本著互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的精神共同生活在一個(gè)屋檐底下。
林曉姿一到宿舍門前，就“砰砰砰”地捶門：“龔賤！快開門，你的外賣到了?！?p> 陸安然伸鑰匙的動作還停在門前，門卡擦一聲以前所未有的速度打開。
林曉姿舉著手里的打包盒，正要裝一下“你大爺”。結(jié)果就見龔倩的眼神穿透她的帽子，直直落到身后的陸安然身上。
下一秒，她飛一般撲過去抓住陸安然，像餓狼見到了兔子：“安安，下午和我上交誼舞課。”
陸安然皺眉：“你選修的體育課不是籃球嗎？啥時(shí)候又轉(zhuǎn)去上交誼舞了？”
林曉姿在旁邊涼涼地看著龔倩的表演：“你上個(gè)交誼舞課，還要拖家?guī)Э诘娜?？你是去學(xué)舞的呢，還是去秀的？”
龔倩早就想好了理由：“這里就安然大一學(xué)了交誼舞，我一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)都沒有，有她一起教我，我才能學(xué)得更快嘛！”
說罷她又盯著陸安然：“安安，就我一個(gè)人去的話，我誰也不認(rèn)識，多無聊??！看在我當(dāng)初陪你一起上排球課的份上，你也陪我一回?。 ?p> 話說到這個(gè)份上。陸安然也推不掉了，只好應(yīng)下來。
上交誼舞課的地點(diǎn)在學(xué)校博躍樓的一樓表演廳。
大片的深色原木鋪就的地板上，除了一排裝了鏡子的墻，用以舞者練舞時(shí)調(diào)整自己的舞姿，其他三面全是透明玻璃結(jié)構(gòu)，有點(diǎn)仿密斯的玻璃屋造型，極具現(xiàn)代主義風(fēng)格。
四周呈有階梯型看臺，整體結(jié)構(gòu)像極了開闊大氣的歌劇院。
下午體育課上課時(shí)間是三點(diǎn)，還沒到兩點(diǎn)半，龔倩就積極地把還在溫書的陸安然拖出門，前所未有地緊張著遲到與否的問題。
去的早了，博越樓還沒到開門的時(shí)間，二人頂著炎炎烈日守在門前，好不容易等到工作人員來開門，來上這門課的學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)地到場。
陸安然感覺身邊的舍友開始躁動起來：“怎么人還不來？說好的他下午要上這門課的呢？”
陸安然拍了拍自言自語的龔倩：“你在等誰來？荀簡？”