第十二章 大雪（三候）
決明子小雞啄米似地捧著一杯溫水一口一口地“啄”著。也吃了右耳自己烤的小面包，總算是恢復點兒體力了。
“演什么戲呢？那么累。”因為604宿舍左一在打游戲，吳話頭上綁著一塊頭巾苦練Rap，所以現(xiàn)在只有右耳能給決明子施舍一點關(guān)懷。
“還是上次說得那個《離別的季節(jié)》?！睕Q明子。憑著這單薄的顏值勉強算排得上男8號。
“我演的主簡直像個暴躁的土撥鼠似的。人家是學校、家里兩點一線，他是學校、派出所兩點一線?！睕Q明子。他才16歲而已。
右耳預習著明天要上的課。一邊應付自己的好奇心。
“他為什么那么暴躁？不會是有什么出身的秘密之類的吧？”沒錯，這是多年在電視劇的浸淫下得出來的經(jīng)驗。
“Bingo，他是孤兒。更糟糕的還是成長壞境惡劣的孤兒?！睕Q明子提到他就覺得很不忍心，很心疼。
“怎么回事？”被故事吸引的右耳終于合上了書本，拉著椅子坐到?jīng)Q明子身邊。
決明子憑著對這孩子的印象，“說成長環(huán)境惡劣，是出于被欺凌的經(jīng)歷。可能是小時候因為弱小或者因為欺負他的孩子無知，長大之后也自然而然地學會了反擊?！彼男睦響撌芰瞬簧倏唷＿@種經(jīng)歷時間的改變，要經(jīng)歷的可能是滴水穿石的痛苦。
“真是讓人唏噓的經(jīng)歷。”右耳，這樣的世界和我們所處的世界是完全不一樣的?；蛘哒f，我們的世界因為爸爸媽媽的存在為我們樹起了一個玻璃罩，所以我們會誤以為世界美好而平靜。
右耳回到自己的座位上，仍是忍不住去想那個孩子，和那個世界。那樣的世界是一個怎樣的世界呢？老師所說的共情就是這種嗎？但是共情，最起碼應該起始于一種認知。
“演戲有趣嗎？”右耳還是適時的轉(zhuǎn)變了話題。
“挺有趣的。和我想象的一樣，是自己和世界以及和別人的世界相連接的一種方式。而且，是需要在熒屏上表現(xiàn)出來的方式。
“從什么時候開始了解演戲的？”右耳爬上床，準備臥談。
決明子也爬上床?！耙驗樾r候長得好看，媽媽就帶著我去拍廣告啊，拍電視劇啊之類的，所以就有一點了解。”
“是嗎？”右耳打了一個大大的哈欠。啊~不行了，我太困了。
“你困了？”決明子，我也困了。
“嗯，我先睡了?！庇叶畈欢嘁呀?jīng)要睡著。
“吳話，歇吧，明天再練吧。”決明子。吳話的Rap還不是可以欣賞的程度。
孤兒院。
豆芽、海棠和學校的志愿團一起來孤兒院里看望小朋友。
意外的，竟然在這里碰見了決明子。
“嘿！你怎么也在這兒？”海棠。
“今天不是我們學校志愿團來孤兒院的志愿服務的日子嘛。”決明子，角色需要，所以來了解一下孤兒院的生活。
“那你準備做什么服務呢？”海棠。我在這里可是你的前輩呢！驕傲臉。
“你看？”決明子也不示弱，顯示一下手里提的一大袋手工餅干。
“我看看。”海棠。袋子里是一個一個包裝好的動物餅干。
“哎喲，不錯哦?！焙Ｌ模粋€一個地包好應該廢了不少功夫吧。
“謝謝夸獎！不過，也不是我一個人的功勞，是我們宿舍4個人一起做的，也一起包裝的?！睕Q明子，這莫名的炫耀是怎么回事？
海棠看決明子一本正經(jīng)的炫耀，霎時間好像看見了小學四年級的決明子。小屁孩兒一個。
豆芽脫離的人群，好奇驅(qū)使她走向深處。
是間教室。
誒，奇怪？這小孩兒怎么在這兒呢？因為學校志愿團來了，所以大部分孩子都在前面和哥哥姐姐玩兒。
“小朋友，前面來了好多哥哥姐姐，怎么不去玩呢？”豆芽在小鬼前面的凳子上坐下。我應該要要比這個小鬼大了一旬呢。
小朋友可能是喜歡安靜的性格。聽了豆芽的話之后，酷酷的回答，“他們太吵了。”然后繼續(xù)在本子上寫寫劃劃。
不過，剛剛我進來的時候，小朋友頭都沒有抬一下，這么認真的在寫什么啊。雖然好奇，但是類比一下自己，也不喜歡無端被打擾的。所以我也保持一下安靜吧。
良久。
豆芽的頭已經(jīng)開始動次打次的打著節(jié)奏的時候。
“姐姐，你怎么還在這?。俊毙∨笥?。看出來了，在打瞌睡。
豆芽一下子醒過來。腦子恍惚地轉(zhuǎn)過去，看著小朋友一臉認真地“質(zhì)問”。
清醒了。“哦，你寫完了？”豆芽看小朋友地桌子。哦，已經(jīng)收拾干凈了哦。
豆芽伸手打破這尷尬，“要和姐姐一起出去嗎？”豆芽向小朋友發(fā)出牽手邀約。
和小朋友走在路上，再重新看這個地方，好像多了一點溫情。和剛來時候相比陌生感褪去了很多。
“小朋友你今年幾歲啊？”豆芽，這個問題可能是大人最好奇的了。
“7歲?！毙∨笥颜娴囊稽c都不含糊。
“是嗎？那你的個子為什么這么小??？”豆芽又放冷箭?？雌饋韰s是人畜無害。
小朋友對這個姐姐感到無語。
“姐姐，那你幾歲了？”小朋友突然之間，嘴角也掛上豆芽同款奸笑。
“姐姐16歲了喲?！倍寡繗獠淮槻患t的跟一個小朋友炫耀自己的年紀，我可已經(jīng)是大人了呢。驕傲臉。
小朋友站住，一本正經(jīng)的上下審視豆芽，“真的嗎姐姐？可是你看起來也很小啊？”然后像個小大人一樣的，拉著已經(jīng)木掉的豆芽往前走。
Round 1，小鬼勝。
豆芽被小鬼刺激到了。猛提一口氣。然后像一個泄了氣的皮球一樣再把氣放掉。算了吧，跟一個小朋友計較什么。回去我要每天喝牛奶。還要向上跳100個。我要長高。
“小鬼你叫什么名字？”豆芽。
“陽陽?！毖笱蠛芟г挵 ?p> “陽陽，一會兒豆芽姐姐叫你練幾招跆拳道好不好？這樣遇到壞人就可以打跑他了。”豆芽努力和陽陽套近乎。
可是，結(jié)果果然出了意外?！安灰！标栮柪淇岬木芙^了。
豆芽。好吧。看來平常是我做得太過分了。大學里，宿舍里因為年紀小就不把這些哥哥姐姐對我的關(guān)愛當回事，看來我是受懲罰了。哼哼，竟然我也有這樣的一天。
哇。場景真是壯觀。
陽陽雖然和豆芽還不太熟，但是總歸還是個孩子嘛。一見到熟悉的朋友，就一溜煙兒的跑過去了。
看來是因為學校的志愿服務團來得勤的原因，和這里的孩子已經(jīng)玩兒熟了。所以才到現(xiàn)在還在打招呼的階段嗎？以前見過的，以前沒見過的，都聚在一起“套近乎”。一個舉高高，一個轉(zhuǎn)圈圈。呼，開來服務也是個體力活。
豆芽穿越了“大山”和“海洋”來到海棠身邊。
“不用進行下一步嗎？”豆芽在催進度了。
“是要進行下一步的，聽團長安排吧。”海棠，我們學校志愿服務團的團長對待這些小孩子很會把握節(jié)奏的。
“一會兒我干嘛？”決明子有點兒心虛。本來一時心血來潮，以為帶點兒零食就好了呢。要做志愿服務的話，一下子還真的想不起來自己能做些什么呢。
海棠和豆芽攙著胳膊，晴朗的笑，“放心，一會兒你就知道自己可以做些什么了?！本妥尨竽X休息一下，留給本能反應。
“來，小朋友們，和哥哥姐姐一起去把你們的小椅子搬到這里來好不好啊？”我們的美麗的團長學姐。
“好！”
“好！”
“好！”小朋友們踴躍的很，小跑著去教室里搬小椅子。
我們把椅子排列好，招呼小朋友們在椅子上坐好。然后帶上理發(fā)圍布。開始給小朋友們剪頭發(fā)啦！
“小朋友，你叫什么名字啊？”海棠一邊做準備動作，一邊和小朋友親近。
“我叫好美?！毙∨笥押莒t腆。
“好呀，好美。那你準備把你得頭發(fā)變成什么樣呢？”海棠詢問自己的小顧客的意見。
“姐姐，我不想把頭發(fā)剪掉，就整理一下就好了。”好美喜歡長頭發(fā)，但是阿姨覺得頭發(fā)太長不好梳理，所以總是積極建議好美把頭發(fā)剪掉。
“好啊。那姐姐就稍微的把發(fā)梢修剪一下好啦！”海棠雖然是短發(fā)，但也明白女孩兒守護自己長發(fā)的心情。如果一個女孩長發(fā)及腰，那么頭發(fā)對于她來說，應該是很珍貴的物什。
海棠為了把頭發(fā)修好，扎了一個史上最扎實的馬步。呵呵，沒辦法，要遷就小孩子的身高。
我說呢，就是讓我掃地唄。說得那么神秘。決明子看著團里的人一個一個都找到自己的位置之后，就只剩下他一個人落了單。然后，又看著剪下來的頭發(fā)撲簌撲簌往下落。好吧，完全了解。
現(xiàn)在豆芽面前是不安穩(wěn)的坐著陽陽那個小鬼。
“別害怕，姐姐培訓過的。”豆芽和陽陽的心情很不一樣。雖然是第一次做，但是這不妨礙豆芽有信心做得好啊。
“穩(wěn)住啊，一會兒就結(jié)束了?！倍寡恳恢皇址€(wěn)住陽陽的小頭，一只手拿著推子，慢慢從后往前推。陽陽的發(fā)型很簡單，一個小平頭。
哇，終于做完了。海棠把圍布給好美取下來。“好啦，修好了，去玩兒吧。”海棠扶著腰。不行了，怎么這么累，是老了嗎？
海棠搬著小椅子去旁邊坐著。
“你剪完了？”決明子還在掃地。
“嗯呢?！焙┛恐种狻Ｏ袷亲谔紊峡慈章?p> “那你要不要幫我一下啊，就我一個人掃地?！睕Q明子。
“不要。”海棠。掃地不累的，一會兒就完了，而且我看大家都剪得差不多了。
“是哦，那我也不用一直掃哈?！睕Q明子后知后覺。
海棠成功被決明子這無知逗笑了。一沒干過家務活兒的主兒。
處在這喧鬧之中尋找平靜，真是從時光里偷來的難得的愜意呢。