既然不能躲過，那不如，索性早點(diǎn)把事情擺在臺(tái)面上，把它給解決了。
這才是葉修的性格，剛毅果決。
有麻煩了，第一時(shí)間解決，不喜歡拖。
雖然楚廣寒實(shí)力強(qiáng)大，但是自己有斗牌系統(tǒng)的幫助，未免沒有贏的機(jī)會(huì)。
不管如何，葉修都要賭一次，要是這一戰(zhàn)，贏了。
那么，前途廣大。
要是輸了，萬丈深淵！
葉修不僅沒有害怕，眼眸反而露出澎湃的戰(zhàn)意。
你要戰(zhàn)，那便戰(zhàn)！
快意恩仇！
這才是好男兒該做的事情。
如今，四十張卡片，所有內(nèi)容，他都已經(jīng)記在心里了。
除了系統(tǒng)給自己的三十五張牌，昨日他花了五百萬大周幣買的五張斗牌，他也都記明白了。
昨天剩下未滴血認(rèn)主的兩張牌，分別是四星卡：魔石怪人。
這是一頭全身綠黑相間的怪獸，左手是一個(gè)如鯊魚炮彈的武器，右手是鋒利的獸爪。
攻擊力1000，守護(hù)力1000。
種族：戰(zhàn)士族。
怪獸技能只有一個(gè)。
魔石再生：
當(dāng)這張卡遭到破壞時(shí)候，可以從自己墓地中，特殊召喚一只有魔石字樣的怪獸。
還有一張是特殊卡：死亡重生。
它的作用是從墓地里召喚一張被破壞的卡片。
圖面上是一個(gè)綠色的十字架。
特殊卡是比較珍貴的，所以，五張卡里，有一張是特殊卡，葉修心里稍微有了一點(diǎn)安慰。
至少五百萬大周幣沒有白花。
開出來的不全是辣雞卡片。
還是有一張卡片，不錯(cuò)的。
……
第三節(jié)課，是斗技課。
這門課，很深?yuàn)W。
能夠聽懂的學(xué)生，不多。
除非是修煉了斗技，否則，好比專家給門外漢上課，門外漢根本聽不懂。
這門課，除了小胖子徐浩然和楚廣寒，這兩個(gè)修煉了斗技的家伙，聽得津津有味外，其他學(xué)生，都在開小差，根本沒有認(rèn)真聽講。
系統(tǒng)給的三十五張斗牌，沒有一張都斗技卡！
葉修覺得也正常，畢竟這些卡，不是真的給自己，只是做任務(wù)用，事后，系統(tǒng)還是要收回去的。
他以前，因?yàn)槁牪欢芳祭蠋熢谡f什么，所以，上斗技課的時(shí)候，也沒有認(rèn)真聽。
但是，現(xiàn)在他不一樣了，專心聽講。
斗技老師是一個(gè)一米六五帶著黑框眼鏡的老頭，人長(zhǎng)得和猩猩一樣。
葉修覺得要是換個(gè)漂亮的女老師來講課，同學(xué)們也許興致會(huì)高一點(diǎn)。
斗技老師在講臺(tái)上，專心致志的上課。
“人想要變強(qiáng)，就得開發(fā)腦域！”
“普通人的極限，大約能夠使出五百斤到一千斤的力量。但是，修煉了斗技之后，能夠使出上萬斤甚至是數(shù)百萬斤的力量?！?p> “斗技不僅是強(qiáng)化身軀，還能夠開發(fā)腦域，人體的潛力，在不修煉斗技的情況下，只能開發(fā)百分之三。但，修煉斗技后，可以把腦域開發(fā)成百分之一百。當(dāng)然，這很難，要真的把潛力都開發(fā)出來了，那么，人就可以長(zhǎng)生不老，獲得永恒生命……”
斗技老師講的很專業(yè)，可惜，同學(xué)們聽得昏昏欲睡，除了三個(gè)……
嗯？
何懋宗扶了扶眼鏡，眼睛里露出一抹奇怪之色，高二一班今天認(rèn)真聽講的同學(xué)怎么多出一個(gè)了？
在他印象里，真正聽講的人只有修煉了斗技的徐浩然和楚廣寒。
這兩個(gè)人能夠認(rèn)真聽講也正常，畢竟都是有錢人家的孩子，早早的接觸了斗技。
自己說的一些名詞，他們都接觸到過，體驗(yàn)過斗技帶來的巨大好處后，他們不認(rèn)真聽講才怪呢？
但是，那個(gè)家伙，好像叫做葉修吧！
這小子以前上自己的課的時(shí)候。
可都是偷偷看小說，或是畫畫，或或者吃零食的……
怎么今天不一樣了……
居然做筆記了……
葉修長(zhǎng)的很帥！
所以，何懋宗雖然教了六個(gè)班級(jí)，門下學(xué)生眾多，但還是記住了葉修的名字。
畢竟，長(zhǎng)得這么帥的小孩不多，讓人印象深刻。
何懋宗搖了搖頭，沒有多想，繼續(xù)講解起來。
葉修雖然聽不懂，但是在很認(rèn)真的記筆記，這讓暗中觀察葉修的何懋宗頗為滿意。
愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每個(gè)老師都會(huì)喜歡。
下課后。
何懋宗拿著一個(gè)不銹鋼茶杯走了。
葉修見狀，連忙跟了上去。
“老師，你等等！”
在走廊上，葉修叫住了何懋宗。
由于在課堂上葉修認(rèn)真的表現(xiàn)，此刻，何懋宗對(duì)葉修，還是很有好感的，于是，停下腳步，看著葉修，和顏悅色的說道：“同學(xué)，你有什么事嗎？”
“老師，我對(duì)斗技很有興趣，你可不可以給我一本關(guān)于斗技的書籍看一下？”
葉修摸著頭，不好意思的說道。
知道自己的這個(gè)要求提得過分，畢竟老師憑什么給你開小灶，你又沒給他錢！
但是，萬一呢？
萬一何老師心腸好，答應(yīng)了呢？
不嘗試一下，怎么知道沒用？
何懋宗看著葉修這個(gè)帥氣的小男生，心里感動(dòng)的不行。
這個(gè)學(xué)生太勤奮好學(xué)了，要知道，自己來到這個(gè)民辦高中，喜歡斗技這門課程的學(xué)生鳳毛麟角。
把他初來時(shí)候的一番熱情，都給磨滅了。
現(xiàn)在，難得遇到一位真正喜歡斗技的好學(xué)生……
何懋宗打算幫助一下他，對(duì)著葉修招了招手，熱情的說道：“走，去我辦公室，我給你一門《斗技入門基礎(chǔ)教學(xué)》看看，對(duì)你學(xué)習(xí)斗技，很有幫助！”
“謝謝老師！”
……
葉天拿著一本書籍，回到了教室。
徐浩然看到葉修拿著一本書回來，臉上露出了好奇之色，問：“葉修，你手上拿著是什么？”
他還以為是風(fēng)行漫畫出版社剛出的《少女日記》……
心里熱乎乎的。
這本漫畫很火，班級(jí)里很多學(xué)生再追。
只是，少女日記都是薄薄的一本，葉修拿的這本，怎么這么厚？
難道是珍藏本？
好奇之下，徐浩然探過腦袋一瞧。
見到上面《斗技入門基礎(chǔ)教學(xué)》的文字。
搖了搖頭，大失所望。
他是對(duì)斗技感興趣，但是對(duì)這種關(guān)于斗技的介紹書籍，就沒什么興趣了。
還是斗技卡好，直接使用，所有技巧，沖入腦海里。
根本不用動(dòng)腦子思考，多好。
葉修沒有理會(huì)同桌，坐了下來，翻開書籍，仔細(xì)的觀看了起來。
這本書，詳細(xì)的記載了斗技的來源，還有修煉斗技時(shí)候的各種注意事項(xiàng)，以及技巧……
斗技有兩種修煉方式。
一種是書籍上的，這種斗技，要靠自己摸索修煉。
一種是斗技卡上的，只要和斗技卡滴血認(rèn)主，就能自動(dòng)領(lǐng)悟這門斗技。
這就像，你要吃一盤辣子雞，有兩個(gè)選擇給你！
一個(gè)是自己把雞殺了，做辣子雞吃。
還有一個(gè)是大廚幫你做好了，可以吃現(xiàn)成的。