七十七章 文盲士兵真難練

　　入冬之后領(lǐng)地內(nèi)人口流動(dòng)大大減少，也就獸顱峰礦場(chǎng)和城堡還在持續(xù)運(yùn)營(yíng)著。

　　鐵匠鋪每天都在叮咣作響，為了完成雷蒙德各種奇思妙想而工作著。

　　娜塔莎的小神殿也每天都接待著來自各個(gè)村子的傷病患者，為雷蒙德忠實(shí)地收集著點(diǎn)數(shù)。于此同時(shí)也在進(jìn)行著啟蒙識(shí)字工作。

　　啟蒙教材當(dāng)然不是神殿的經(jīng)文教條，而是雷蒙德選中的一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗故事。不僅如此，雷蒙德還在教材里加了點(diǎn)“料”，宣稱領(lǐng)主是七神信仰的代言人，對(duì)領(lǐng)主的信仰和對(duì)七神的信仰是一體的等等。

　　這為神殿內(nèi)擺放薩里安月劍家徽提供了正當(dāng)性——當(dāng)然，如果被七神神殿發(fā)現(xiàn)這種“異端邪說”，估計(jì)是免不了宗教審判。不過這種教育目前只在啟蒙識(shí)字中進(jìn)行，而且東陲領(lǐng)過去也沒有神殿，所以問題不大。

　　所有工作中進(jìn)度最緩慢的居然是：練兵。

　　目前領(lǐng)內(nèi)經(jīng)過雷蒙德賜予祝福，然后覺醒的士兵有41人，他們被選做領(lǐng)主的親兵，完全脫產(chǎn)，還有工資拿，也叫薩里安親兵。

　　雷蒙德本想訓(xùn)練這些低階超凡者運(yùn)用符文武器，擺出戰(zhàn)陣。

　　可沒想到別說用符文武器的戰(zhàn)陣了，就連訓(xùn)練他們像普通士兵一樣列隊(duì)，行軍，變陣都成問題。

　　雷蒙德忽略一點(diǎn)，這些薩里安親兵中只有8人是領(lǐng)地原先的騎士侍從，經(jīng)過訓(xùn)練和培訓(xùn)。其他人都是大字不識(shí)一個(gè)的泥腿子出身。

　　他們大字不識(shí)一個(gè)，最開始連左右都分不清，更不要談組成陣型和行軍了。

　　因?yàn)檎髡俚拇颐?，這些大多只當(dāng)了幾天士兵，就被雷蒙德看中了潛力，經(jīng)過修行覺醒成超凡者。但是文化水平并沒有顯著提高。

　　反過來看那八位騎士侍從，他們從8歲起就接觸刀劍，10歲就開始在馬背上訓(xùn)練。過去因?yàn)轭I(lǐng)地資源不足，所以遲遲未能覺醒。

　　現(xiàn)在超凡之力上去之后，個(gè)個(gè)騎馬，射箭，夾槍沖鋒樣樣在行。不僅如此，更重要的是他們看的懂命令，領(lǐng)主一聲口哨就知道變換陣型，或聚攏防御，或包夾合圍。

　　對(duì)于符文武器的使用也是駕輕就熟，八面盾牌架起，藍(lán)色的符文光芒同時(shí)點(diǎn)亮，在符文共振效應(yīng)下，一層藍(lán)光覆蓋所有人。

　　在這層保護(hù)下不但能抵擋飛來的流矢彈丸，就算是中階超凡者的弓箭炸開，也能擋上一兩發(fā)。

　　這就是最初級(jí)的戰(zhàn)陣。

　　但是剩余的普通士兵和騎士侍從的差距之大在雷蒙德的意料之外。

　　覺醒超凡之力后，雖然鍛煉底子有差距，但實(shí)際上身體素質(zhì)平民士兵和騎士侍從差別已經(jīng)不大了。

　　從入冬之前雷蒙德就開始了對(duì)他們的訓(xùn)練，現(xiàn)在這些平民出身的薩里安親兵訓(xùn)練成效最大的是個(gè)人武技。

　　畢竟戰(zhàn)斗的技巧可以一對(duì)一天天訓(xùn)練，在老騎士的調(diào)教下，這些平民出身的親兵很快長(zhǎng)劍長(zhǎng)槍都使的有模有樣。

　　但是馬上技巧不是短時(shí)間能練成的，這個(gè)雷蒙德早有心理準(zhǔn)備。

　　而且在一個(gè)普通士兵覺醒之后，雷蒙德做的第一件事就是掃盲工作。掃盲不一定是認(rèn)字，很多人的掃盲工作要從聽懂命令開始。

　　從最簡(jiǎn)單的向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，到復(fù)雜的點(diǎn)的集合，解散。當(dāng)然雷蒙德對(duì)士兵做的掃盲工作是有針對(duì)性的，軍事命令方面的掃盲。其他方面的文化知識(shí)學(xué)習(xí)，他們可以去娜塔莎那里繼續(xù)完成。

　　至于普通的隊(duì)列，行軍，經(jīng)過一個(gè)冬天的訓(xùn)練也已經(jīng)有了成效。

　　但是在符文武器的使用和戰(zhàn)陣方面，進(jìn)度的遲緩超過雷蒙德預(yù)期。

　　符文道具，是這個(gè)世界最常見的魔法道具。

　　符文技術(shù)發(fā)源于矮人。人類從精靈身上學(xué)會(huì)了法術(shù)，儀式，這些技術(shù)以知識(shí)的形式流傳在人類的上層社會(huì)，也就是祭司和法師手中。

　　從矮人身上學(xué)會(huì)的便是符文，符文技術(shù)被應(yīng)用到生活的方方面面，大到貴族傳家鎧甲，小到農(nóng)具上都有矮人符文的影子。

　　和法術(shù)以知識(shí)的形式流傳不同，符文是以經(jīng)驗(yàn)的方式流傳的。

　　從士兵的長(zhǎng)劍到鐵匠的鐵錘上，都刻有符文。但是他們卻不一定知道其中的含義。

　　士兵并非是先明白長(zhǎng)劍上的符文含義，讀音，用法之后才去使用它，而是在使用的過程中逐漸理解其用法和功能。

　　就連雷蒙德，其實(shí)也是只知道日常用的那幾個(gè)符文的用法和功效。這并不是意味著碰到新的符文道具就不會(huì)使用，他依然能通過經(jīng)驗(yàn)判斷出大致用途，如何在使用過程中摸清它的全部功效。

　　因此剛剛覺醒的親兵們，的確可以注入魔力激活劍盾上的符文。但是因?yàn)榻佑|的時(shí)間過短，想要讓各自符文武器上的力量達(dá)到共振，還需要很長(zhǎng)的路要走。

　　“架盾！”

　　雪地中，雷蒙德親自訓(xùn)練士兵，向他們發(fā)出命令。

　　三十名親兵迅速集結(jié)，架起盾牌——到這一步還沒有問題。

　　“防御！”

　　親兵盾牌上的符文亮起藍(lán)光，藍(lán)光在人群中共鳴，一層光暈緩緩升起。

　　輕薄的藍(lán)色光暈分布并不均勻，并有持續(xù)擴(kuò)散的趨勢(shì)。果然，在擴(kuò)散中藍(lán)光分布并不均勻，很快消散。

　　隨著魔力共鳴的破裂，那些調(diào)動(dòng)魔力的親兵們也一個(gè)踉蹌，盾牌歪歪斜斜。

　　雷蒙德長(zhǎng)嘆一口氣：“休息?！?p>　　“是！”雖然累的東倒西歪，但是親兵們還是齊聲回答。

　　嚴(yán)寒大雪中，士兵們回到棚子下面休息。今天已經(jīng)持續(xù)訓(xùn)練了一上午，如今這些士兵的體力大大超過常人，但是今天的訓(xùn)練內(nèi)容是魔力訓(xùn)練，所以體力應(yīng)該也見底了。

　　雷蒙德供給親兵的防寒衣物自然充足，但是體內(nèi)魔力的枯竭應(yīng)該讓他們防寒的能力逐漸下降。

　　“集合！”

　　這些人已經(jīng)疲憊不堪，但是一聲令下依然迅速集合，整齊列隊(duì)。

　　雷蒙德曾經(jīng)擔(dān)心一上午徒勞無功的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)降低士氣，但是如今看來這些領(lǐng)主親兵的士氣依然很足。

　　不僅如此，雷蒙德更覺得他們看向自己的眼神，有一股狂熱。