接下來，他對支教領(lǐng)隊所說的事情，也同樣并沒冠之那四難聽的四個字兒，卻一再旁敲側(cè)擊：學(xué)校目前雖有不足，可經(jīng)倆領(lǐng)導(dǎo)兼老師作了大量工作后，這些不足有的己克服，有的己改正，有的正在轉(zhuǎn)變云云。
何老師自然也聽明白了對方的話中話。
學(xué)校情況雖然不算最好，卻也并沒有你們所說的那些事情存在，不要下車伊始，不要以改造者，先進(jìn)者和神仙的作法，看法和姿態(tài)，切入目前的教學(xué)工作……一句話，非常真誠地歡迎你們來，但，請不要什么都看不習(xí)慣，更不要添亂。
這種發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)談話之間，只能意會不能言傳的想法看法和作法。
何老師怎么可能給四個年輕大學(xué)生講呢？講都不能講，自然也就無法進(jìn)一步解釋。作為支教領(lǐng)隊，她只能融洽，潤滑和理順雙方關(guān)系，小心的執(zhí)行即定支教措施。作為班主任，她只能提醒領(lǐng)導(dǎo)和促使自己的學(xué)生，根據(jù)被支教學(xué)校的實際情況需要，一步步做好支教相關(guān)和具體工作……
何老師的左右為難，聰明的蘇丹看在了眼里。
她決定不與何老師發(fā)生任何沖撞和爭論，踩著班主任的節(jié)奏向前。“放心吧，何老師，”蘇丹小聲的說：“如果沒有必要，我們就暫時不公開捅破這點，只是，”“只是，一定要松弛適度，”班主任看看蘇丹，微微一笑。
然后，眉頭一揚，斬釘截鐵。
“抓住苗頭不放松，決不能讓校園欺凌成風(fēng)，危害更多的同學(xué)。好，蘇丹，謝謝你！”何老師罕有地夸獎著自己的學(xué)生：“半山寨小學(xué)有些特殊，雖然只有二十多個學(xué)生，可麻雀雖小，肝膽俱全，二校領(lǐng)導(dǎo)為此作了大量工作，真正是方方面面，嘔心泣血，我們一定注意不要給他們，你明白嗎？”
蘇丹輕輕點點頭。
“你看朱燕子同學(xué)，”班主任朝那邊揚揚頭：“進(jìn)入多快，你倆閨蜜在這點上，何其相似?。俊笨刹皇?，那邊的的燕子，一面幫著張花在樹上捆綁著繩子，一面親親熱熱的和張花嘮嘮叨叨，在她倆前面，繩子在幾棵樹木上纏成一道道繩欄，崔大娘提著一大筐子青菜，一絡(luò)一絡(luò)地搭在繩上。
四月的陽光照在上面，青幽幽的一大片，看著就令人眼饞。
“剛來時，總覺得學(xué)校差點什么？”何老師搖搖頭，發(fā)出了感嘆：“現(xiàn)在才知道，那就是家的溫暖。瞧，崔大娘母女倆一來，整個校園就變了樣。我們不認(rèn)真支教工作，就對不起人家母女倆啊！”蘇丹重重的點頭，她是今早晨才深刻體會到母女帶來的巨大變化。
學(xué)校雖然只有二十多個同學(xué)。
可鄉(xiāng)縣各級政府和相關(guān)部門都極其重視，高度關(guān)心，在各方面都給予大量支持。然而，這些大量支持的結(jié)果，卻給學(xué)校帶來了意想不到的新問題。
具體說來，龐大一座三層教學(xué)樓和各種設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)，各種資料材料的匯集整理，各教室房間的日常維修清潔，大操場，食堂（廚房）校門及圍墻的保養(yǎng)，維修和清潔，最后，是整個校園的安全保衛(wèi)工作。
顯然，這么大量又具體的工作，都要由身兼各職的二校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)，是根本不可能完成的任務(wù)。
校園的前生今世，師生們并不明白，也不便問得過分仔細(xì)?？捎幸稽c，卻是師生們有目共睹的：二校領(lǐng)導(dǎo)承載著常人不可能承擔(dān)的各項工作，才勉強保持著半山寨小學(xué)的存在和日常運轉(zhuǎn)。因此，師生們一進(jìn)學(xué)校，便主動承擔(dān)起了自己能做的事情和職責(zé)。
然而，畢竟都是平時在校園靠著外買快遞和學(xué)校食堂生活的大學(xué)生。
自理能力本身就不強，到了這兒，剛開始憑著一股子熱情還能勉強對付，幾天一過，嘴上不說，個個卻倍感無奈。好在崔大娘來了，把師生們從無奈中解放了出來。今早晨呢，天剛蒙蒙亮，蘇丹就聽到門外傳來了窸窸窣窣的打掃聲。
她想，是陶校長起來晨練在走廊里跑步吧？
翻個身，蘇丹重新入睡，直到被預(yù)定的手機鬧鈴叫醒。到班主任在外招呼著出去，蘇丹驚訝的站下了，走廊，廊欄，樓梯，護(hù)手和墻板等，都打掃擦拭得干干凈凈。要知道，在平時，這些都是大家共同負(fù)責(zé)的。
也就應(yīng)了那句老話，共同負(fù)責(zé)，也就沒人負(fù)責(zé)。
全憑自己愛清潔整潔習(xí)慣和興趣，時不時的打掃一下的。比如，何老師倆閨蜜就挺自覺，做得很好。至于大劉小劉，能把自己身上和宿舍收拾得干凈整潔，就不錯了，不能寄予希望的。然而？“沒想到吧，”班主任笑呵呵的，對樓下仰仰自己下巴。
“一大早，崔大娘領(lǐng)著張花忙忙碌碌，到處打掃擦拭得干干凈凈?！?p> 師生們一面說話，一面下樓。因為母女倆作了大掃除，樓梯和轉(zhuǎn)角都顯得亮堂堂的，蘇丹有一種回到了大都市校園里，那舉世聞名的圖書樓恍惚之感?！鞍Γ瑥埢ㄟ@么小，這么早就起來大掃除？”蘇丹有些傷感，還有些臉紅：“我們，到底，唉！”
閨蜜就不客氣的擠擠她。
“貓哭耗子假慈悲，這些，”指指上下左右，前前后后：“你蘇丹有腳有手的，有本事自己做?。“萃?！分工不同嘛！還中國名牌大學(xué)生呢，怎么連這點基本常識都缺乏哦？”蘇丹有點惱羞成怒，一瞪眼，一跺腳，班主任伸手一拉，將燕子拉開，自己擠在閨蜜倆中間。
右手搭在蘇丹肩膀上。
“別傷感了，每個人作用不一樣。對了，每周一的升旗儀式，你這個暫代紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，可重要得很喲，首先要注意每個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備與涵接……”忽然，燕子連蹦帶跳的跑了過來，何老師對蘇丹笑：“燕子可聰明了，別擔(dān)心她遲到呢。”說罷，自己轉(zhuǎn)身走上了臺階。
接著，閨蜜氣喘吁吁的跑了過來。蘇丹故意迎上去攔住她。
“拜托！朱老師，看樣子，很很忙??？”燕子沒理，往一邊兒讓讓想跑上臺階。蘇丹估計估計時間，又?jǐn)r住她：“和我們紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，說說話可不可以呀？”咚咚咚！大劉小劉風(fēng)一樣卷過倆閨蜜身邊，扭頭留下一句：“朱老師，快進(jìn)教室，要遲到了。”
燕子又往一邊兒讓讓，高挑的身子一縱，瀟灑的跳上了臺階。
上課鈴響了，燕子終于在上課鈴第一聲響鈴時，跑進(jìn)了教室。或許是蘇丹在女廁盤問那小女生之故，芳芳嚇壞了，接下來的十幾天一直表現(xiàn)良好。毫無懸念，她表現(xiàn)良好，二小子也就中規(guī)中矩。最明顯的是，蘇丹在巡視中幾次遇到那個小女生和周都都。
倆小同學(xué)，居然一反過去灰頭土臉，神情沮喪和憂心忡忡模樣。
都陽光明媚地笑嘻嘻的，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了蘇丹，都要跑過來恭恭敬敬的給她鞠躬敬禮：“老師好！”這讓蘇丹頗具感動。與春潮涌動的大都市相比，邊遠(yuǎn)山區(qū)的小同學(xué)本是弱者，可這些弱者中的弱者，有誰知道他們心中的苦痛？
自己能替他們做點事情，讓他們跨進(jìn)校園，不再膽戰(zhàn)心驚，暗自流淚甚至感到生活一片漆黑絕望，不但應(yīng)該，而且還可以做得更好。蘇丹每每想到此，都有一種自豪。
興趣小組也開始了活動。
這天，蘇丹應(yīng)邀參加興趣小組的活動。六點半，太陽還斜掛在天空，蟬兒們也還沒收工，可校門外那一片片的蛙鳴，卻爭先恐后，揚起彼落了。也不知是什么原因，這段時間太陽一直很烈，十幾天前曬的青菜，都腌溜溜的趴在了繩上，呈現(xiàn)著一大片令人眼饞的褐色。
晚飯后的師生們都沒回宿舍。
而是興致勃勃的圍坐在飯桌前，和倆位校領(lǐng)導(dǎo)聊著，說著，談?wù)撝Ｕ绽?，教?wù)主任沒坐多久，就起身回村。此時，如果己拾掇洗涮好的崔大娘母女，就會與她一起離開，老中小三人有說有笑的踏著夕陽而歸，那金色的三個背影，牽著大家目光沿著村道慢悠悠的遠(yuǎn)去。
那份閑適詩意，直看得大家嘖嘖有聲，羨慕不己。
可現(xiàn)在，己收拾洗涮好的母女倆，卻并沒和教務(wù)主任一同離去，而是和師生們一樣，圍坐在桌前繼續(xù)聊天。陶校長看看崔大娘：“俊花哩，這段時間工作不錯，里里外外都打掃擦拭得干干凈凈，明天，俺估計俺們就會有腌菜吃哩？”
校工大娘就看看外面那一排排的腌菜，抽抽自己鼻孔。
“明天行！放心哩。”“放心，放心，俺咋不放心哩？”一校之長點著腦袋，對師生們介紹：“挑上好的青菜，陽光下曬上十天半月，收回來洗洗切細(xì)，放上調(diào)料后你再嘗嘗，下飯，解饞，平時一撮撮吃著玩兒，包好哩?！薄鞍?！”崔大娘也點點頭。
“關(guān)鍵是調(diào)料！如何調(diào)制調(diào)料，是整個技術(shù)的核心哩?！?p> “核心！”陶校長點頭，并重復(fù)到：“就如一個班子，一個學(xué)校和一個小組，有個核心，才能團結(jié)一致，辦好事兒，有效率哩！花哩，”無人答理?！鞍ィ?。”母女倆都看著一校之長，不知他到底在叫誰？
陶校長見叫了二聲都沒回答，抬眼瞧瞧，笑笑。
“俊花哩！”校工大娘才慢悠悠的答到：“說哩，有事兒？”“從明天起，平時正在上課的那間教室，你就不要打掃了，明白哩？”“咋哩？”崔大娘不滿的反問：“嫌俺打掃不干凈？”不待陶校長回答，一口氣說下去：“俺崔俊花打掃不干凈，還有俺女兒張花，俺女兒打掃不干凈，還有俺老頭子，俺老頭，”
陶校長揮揮自己右手，見慣不驚的打斷了校工大娘的嘮叨。
“老頭兒打掃不干凈，還有老頭兒的爺爺，從墳?zāi)估锿诔鰜砹?？行了，俺是和窮主任何老師商量過了，那間教室，還是得由同學(xué)們每周排組值日打掃，保持學(xué)生們的動手能力和教學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，明白哩，哪可能讓你什么都打掃完了哩？張花哩?！薄靶ｉL！”
張花低聲回答，還往母親身邊擠擠。
張花這段時間長胖了，或許是學(xué)府墨香的耳濡目染，以前總是困頓灰蒙的一雙眼睛，又大又亮，嵌在圓圓的臉龐上，看上去，真有點像曾在上個世紀(jì)里，轟動中國“我要讀書”的那一對大眼睛。第一次聽到別人沒稱自己的姓，陶校長有些驚奇，看看她。
“俺聽朱老師介紹，你現(xiàn)在能認(rèn)識10個字哩？”
“嗯！”“能寫不？”“嗯！”“哪10個字哩？”“嗯！”陶校長睜大了眼睛，卻看著燕子：“怎么就是嗯哩？”“才學(xué)會，你又是一校之長，在山區(qū)小姑娘眼里是多么的高大上啊，”燕子帶著調(diào)侃的語氣，輕輕回答：“只是你自己不知道哩?！?p> 陶校長更驚訝了，立起胸左右看看，搔搔自己后腦勺。
“俺還高大上？朱老師這是在開玩笑哩？”“不是不是，我敢保證絕對不是的?！毖嘧愚D(zhuǎn)向張花：“張花，不要緊張，來，當(dāng)著老師們和你娘，你把字給陶校長認(rèn)認(rèn)?！贝蜷_自己的小學(xué)一年級課本，翻到第一頁，指著上面的字：“勇敢一點，開始！”
張花的眼光就隨著燕子指頭，一個一個吃力的念了下去……
看著己初顯少女身段和羞色的張花，漲紅著臉蛋，吃力地辨認(rèn)著，眨巴眼睛回想著，慢吞吞的發(fā)音……全場肅靜，滿桌皆驚。這好比，沙漠里的旅人，終于看見了救命的泉水。懷孕的母親，終于聽到了嬰兒的第一次心跳，就連蘇丹也不敢相信。
己錯過了最佳學(xué)習(xí)年齡段的張花，竟然在短短的半個月內(nèi)，能斷斷續(xù)續(xù)讀出這些字兒？
蘇丹看到，除燕子和班主任外，所有人，呆若木雞，恍若隔世，盯著張花的眼光，隨著燕子的手指頭，慢慢向前移動著……