如果說讀書是一件很煩躁的事情，那么考試就是給你判死刑的時(shí)候。就如我考前發(fā)的說說那樣，考試就是學(xué)生最崩潰的時(shí)刻，這個(gè)題明明你看過，甚至還背過，但你就是不知道該怎么做過。
盡管是五號才開始考試，但是在六月末的時(shí)候整個(gè)校園都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。往日里被白熾燈光充斥的圖書館也變得昏暗起來，林間小道上所有人也是行色匆匆。
早些在娟姐把考試安排發(fā)下來的時(shí)候我大致看了一下，嗯，不急，七號才開始考，先摸兩天魚。
六號下午，看大家都在“復(fù)習(xí)”的樣子我終于感受到了時(shí)間的緊張感，我迫切的需要臨時(shí)抱佛腳了，哦，不對，我是豐都的妖怪，我要抱我們豐都鬼神的大腿，跟著閻王爺混！
于是我就翻著好友列表，企圖能夠從中找到幾個(gè)大神，可以在這關(guān)鍵的時(shí)刻給予我?guī)椭？墒钦伊撕脦讉€(gè)大神但是石沉大海了，不是沒有回復(fù)消息，就是連她自身都不知道該怎么辦，甚至有那么一瞬間我就在想我是不是對大神這個(gè)稱謂有什么誤解，為什么我眼中的大神和我找到的大神與我所想的大神有“億些”不同呢。
但是功夫不負(fù)有心人吶，這個(gè)世界里還是有大神的。
尋求真經(jīng)我直奔主題，開門見山，“外國文學(xué)做好了嘛，給妖怪一份呢。（期待，期待）”
“外國文學(xué)需要做什么？”對方反客為主，旋即問道。但還是在下一秒將外國文學(xué)的復(fù)習(xí)資料發(fā)給了我。
“謝謝啦，我看一看，然后盡人事聽天命。（捂臉哭）?！甭燥@輕松的風(fēng)趣語氣，感覺能給我?guī)韽?qiáng)大的自信和絕倫是氣運(yùn)。
但對方見了頓時(shí)“國粹”大顯，她直言道“我他么都看了四五天還是記不到，你這個(gè)臨時(shí)抱佛腳有點(diǎn)晚哎！”
“妖怪記憶力還是可以的?！蔽乙矝]有氣餒，突然好像想到什么，又回復(fù)道，“錯(cuò)，我不信佛，我信我們豐都的鬼神。（笑臉）。”
“那祝你好運(yùn)咯，相信你有臨時(shí)胡編亂造的能力?！?p> 話說我有這么不堪嘛，什么叫胡編亂造，我那不是睜眼說瞎話嘛?。ü?，別亂說，我還是挺厲害的，寫文章？那不是有手就行嘛。）
末了她又緊接著發(fā)了一句，“早點(diǎn)不說，這個(gè)早都有了，我以為大家都有?！卑∵@啊這，這還埋汰起我來了……沒辦法，咱也不敢說也不能回話，誰叫咱理虧呢。
于是機(jī)智的我便暗渡陳倉轉(zhuǎn)移話題，“還有其他的嘛，比如說教育學(xué)啊，兒童文學(xué)啊什么的。這個(gè)我也有，但是沒有做呀！”（這不寫不知道，一寫是真的嚇一跳，原來我的臉皮這么厚，但是好在比正在白嫖看我文章的你略微薄了那么一點(diǎn)。）
不知道怎的，我碰到了炸藥線嘛，一下子爆出這么多話。
“不是，這個(gè)答案別個(gè)發(fā)的啊！”
“哪個(gè)還需要自己做噢?！?p> “我可沒那么勤勞。”
“教育學(xué)不是有那個(gè)復(fù)習(xí)資料題嘛?！?p> “兒童文學(xué)沒得?！?p> “自己看書了?！?p> 有些人就是這樣，嘴上說著不干，結(jié)果人卻很誠實(shí)的把復(fù)習(xí)資料發(fā)給我了。（哈哈，感謝大神，如果大神看了妖怪的文章，如果覺得可以的話可以聯(lián)系妖怪把你的大名打出來哦。）
【今天先寫這么多吧，每天寫點(diǎn)，當(dāng)然如果請妖怪一支雪糕的話我可以考慮又寫千把字。哈哈哈……】