今生內(nèi)心有些激動(dòng)。
不是為了他手心里的棉花糖。
是個(gè)傻子也知道，是大棉花糖好，還是小棉花糖好。
看著面前的大棉花糖，今生目光專注且期待。
那些小棉花糖今生其實(shí)并不是很稀罕了。
但在可以咬到大棉花糖的同時(shí)，還附贈(zèng)小棉花糖，這是可以把今生美死了。
咬完，讓她當(dāng)場(chǎng)去世都可以。
今生的雙手捧著少年的臉，一只手覆蓋在少年撐著下頷的手背上，肌膚相觸。
隨著，視野中的臉不斷放大，少年的呼吸微頓，琥珀色眸子逐漸暗下來，雪白脖頸處的喉結(jié)微微滾動(dòng)。
女生薄粉微涼的唇瓣貼在季以白皙如瓷的臉頰上，溫?zé)岬暮粑鲈谒且韨?cè)旁。
像是戀人間的呼吸交纏。
曖昧心動(dòng)。
季以從未和誰有這般近距離過。
少年的心率抑制不住地快了起來。
如蝶翼的纖長(zhǎng)眼睫顫了顫。
眸波閃著碎光，低垂羽睫落下漂亮的剪影交疊。
少年另一只手攥著毯子，指節(jié)分明的凸起。
貼著少年臉頰的唇微微張開，露出潔白的牙齒，咬了下去。
軟。
和手捏的感覺不太一樣。
這個(gè)更為直接。
今生的第一反應(yīng)。
名副其實(shí)的棉花糖。
獨(dú)一無二款。
鑒定完畢。
今生心滿意足地咬完，感覺要打臉了。
她還不想當(dāng)場(chǎng)去世。
今生戀戀不舍地松口離開。
然后，手里被塞了一把棉花糖。
坐在折疊床上的少年已經(jīng)快步朝天臺(tái)的門口走去，很快傳來下樓梯的腳步聲。
快且亂。
“……”
今生看著手里的棉花糖。
怎么就走了。
她還想咬一口啊。
用手里的棉花糖做交易。
今生往折疊床上一躺，翹著個(gè)二郎腿，看著蔚藍(lán)無際的天空，手里拆著棉花糖的塑料包裝。
往日喜歡的棉花糖因?yàn)閯倓偢惺艿降挠|感，現(xiàn)在有些食不知味。
就好像是，本來認(rèn)為之前吃的都是正品，但在真正嘗過正品后，才知道什么是真的正品。
其他的，不過都只是模仿出來的贗品罷了。
—
而此時(shí)，步伐有些慌亂的少年，不知道下了第幾層樓梯，心率依舊沒有見緩。
他背靠在某一樓層樓梯無人經(jīng)過的角落。
周圍空寂，木質(zhì)的扶手，潔白的瓷磚，帶有斑點(diǎn)花紋的地板，從窗外照進(jìn)的光，亮了一整個(gè)通道。
與陰影布滿的角落形成絕對(duì)的差別。
沿著墻角，季以緩緩蹲下，雙手環(huán)住，抱著膝蓋，雪白的下頷擱在膝蓋上，衣領(lǐng)后露出一截纖白的脖頸。
額前的碎發(fā)因?yàn)閯倓偦艁y的走動(dòng)，看起來有些亂。
他的視線看向空無一人的前方，有些無神的怔愣，那目光凝聚的可以看清光線下顆顆下墜的微小塵粒。
數(shù)量千千萬萬。
雜亂無章。
好像表現(xiàn)了此刻少年心里的狀態(tài)。
臉頰的某一塊，那溫?zé)岬挠|感好似還未褪去。
即便身旁有陣陣微涼的風(fēng)吹過，卻沒有帶去一絲毫的熱意。
少年忽地垂下眼瞼，卷密的睫羽，根根纖長(zhǎng)分明，那雙眼像是琥珀屋里被珍藏的最深的一塊。
獨(dú)一無二。
絕無僅有。
白皙的耳垂染上夕陽落下之際的緋紅，給白天即將落幕時(shí)，留下最為濃墨重彩的一筆。
那漂亮的眼眸逐漸氤氳著驚艷的瀲澤，化開了一縷縷的心動(dòng)和羞怯情緒。
此時(shí)，把自己縮在一團(tuán)的少年，安靜乖巧的不可思議。
不知道沉默了多久，安靜地像個(gè)雕像似的少年動(dòng)了，抿著緋色的唇，他拿出手機(jī)，頎皙的長(zhǎng)指在鍵盤上緩慢的敲打。
【二樓右第三個(gè)教室，最后一排左邊第一個(gè)桌子里，有棉花糖。】
接著，白皙柔軟的指腹按下發(fā)送。
最后，季以握著冰冷的手機(jī)，把臉深深的埋進(jìn)膝蓋之間，又深深地呼出一口氣。
—
江齊松彎著腰，像做賊似的躲在桌子底下。
“大哥，你人呢?。?！”
“什么事?！?p> 江齊松眼神一邊瞟向講臺(tái)上的教授注意周圍情況，一邊回著電話那頭，
“今天三點(diǎn)有課??！你不知道？”
“現(xiàn)在都三點(diǎn)過十分了！”
那邊安靜了兩秒。
“知道了?！?p> 江齊松把手機(jī)放回抽屜，坐正，呼了一口氣。
這可是李教授的課啊，以老李那的脾氣，肯定得逮著人說教一頓，然后再要求寫份檢討。
檢討啊……哈哈哈！
江齊松想著想著，有些幸災(zāi)樂禍起來。
—
在某一層樓梯的角落，少年慢慢地站了起來。
外邊陽光照射的方向也微微偏轉(zhuǎn)，些許光落在之前只有陰影的角落。
隨著少年的緩慢站起，抖落一身的光。
他頎皙的手指微微撐著膝蓋，彎著腰緩了一會(huì)兒，后知后覺地感覺到臉頰有一塊有點(diǎn)疼。
但少年只顧著想他上課遲到了，沒太在意，待腿上的麻意緩的差不多了，就立即朝上課的教室趕。
三分鐘后。
李教授看著站在門口的季以，有些驚訝，又抬眼看了一下教室里的鐘。
然后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓季以進(jìn)教室。
后排的江齊松眼睜睜地看著人穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻@邊走：“……”
就這？
老李，拿出你平常訓(xùn)人的那副架勢(shì)出來！?。?p> 不要讓你訓(xùn)人嚴(yán)厲的教授形象在我心里崩塌?。。?p> 少年坐到以往的位置上。
江齊松看了幾眼講臺(tái)上的老李，對(duì)方正講的激情澎湃，應(yīng)該沒精力看這邊。
“喂，你干什么去了?！苯R松好奇地湊過去問。
江齊松的視線移到少年的臉頰上，驀然瞠目，五指抓著自己炫酷的紅發(fā)，小聲又不確定地道：
“你……臉怎么青了一塊?！?p> 接著，江齊松又瞇起眼，看得更清楚。
似乎上面還有什么。
少年的臉白皙，臉頰有一塊青色。
在遠(yuǎn)處可能看不太清楚，但以江齊松這個(gè)距離，是清楚的不能再清楚，明顯地不能再明顯了。
少年花了好久才平復(fù)下來微微急促加快的心跳，聽到江齊松的問話，陡然間似乎有再來一次的趨勢(shì)。
季以快速地?cái)科鹧劢?，長(zhǎng)指扯過江齊松書的一角，道：
“把書借我一下?！?p> “啊……哦?！?p> 江齊松愣愣地看著自己的書扯過去，直覺讓他認(rèn)為今天的季以有點(diǎn)奇怪。